Inscrit dans le cadre du 4è programme « Impulsion du capital humain des générations montantes », ce projet a été conçu de manière à réunir toutes les conditions nécessaires en termes de confort et de bien-être, combien indispensables à la réussite scolaire et à l’épanouissement de l’enfant et de l’adolescent.
De ce fait, Dar Talib de Talat N’Yacoub constitue un espace inclusif dédié également à mieux lutter contre la déperdition scolaire dans les rangs des démunis issus des zones rurales, et à promouvoir une éducation et un apprentissage de qualité.
Concrétisée grâce à une enveloppe budgétaire de l’ordre de 900.000 DH, cette infrastructure accueillie depuis l’année scolaire 2018-2019, quelque 32 élèves issus des douars enclavés des communes rurales de « Talat N’Yacoub », « Ighli », « Aghbar » et « Ijoukak », dans une province réputée par la prédominance des zones rurales et montagneuses.
Réalisé, en deux étages, sur une superficie de plus de 233 m2, selon une architecture bien pensée afin de garantir aux pensionnaires confort et bien-être, cette structure d’accueil et d’hébergement comprend, entre autres, des Dortoirs, une Cuisine, un Réfectoire, une Salle de lecture, outre des dépendances administratives…etc.
Cette structure d’accueil, dont la gestion est assurée par l’Association de Bienfaisance Dar Talib de Talat N’Yacoub, est à même de garantir aux bénéficiaires toutes les conditions d’une vie digne (hébergement, restauration, éducation, médicalisation), ainsi que le suivi pédagogique et l’orientation sociale.
« Dar Talib de Talat N’Yacoub offre l’accueil et l’hébergement aux élèves issus des douars enclavés dans quatre communes rurales, à savoir : « Talat N’Yacoub », « Ighli », « Aghbar » et « Ijoukak », dans le cadre des efforts consentis par l’Initiative pour lutter contre la déperdition scolaire et la promotion de la scolarisation en milieu rural », a expliqué M. Abdelhak Aguenda, président de l’Association gestionnaire de ce projet, dans une déclaration à M24, la chaîne télévisée d’information en continu de la MAP.
Et de poursuivre que cette structure socio-éducative propose toute une gamme d’activités parallèles indispensables à l’épanouissement socio-intellectuel des bénéficiaires, dont un accompagnement social de qualité et l’animation sportive et culturelle. La finalité étant de permettre aux pensionnaires de poursuivre leurs études dans de bonnes conditions pour devenir de bons citoyens de demain.
Selon les données de la Division de l’Action Sociale (DAS) relevant de la province d’Al Haouz, quelque 153 projets pour une enveloppe budgétaire de plus de 47 millions de DH ont été réalisés durant la période 2019-2020, dans le cadre du programme 4 de la phase III de l’INDH, à même d’assurer un accompagnement appropriés aux moments clés de la vie : naissance (femmes enceintes ou allaitantes des milieux défavorisés), petite enfance (enfants de moins de 6 ans issus de milieux défavorisés), enfance (enfants en âge d’être scolarisés), et adolescence et jeunesse (adolescents en fin de parcours scolaire), à travers quatre thématiques prioritaires : santé maternelle et infantile, nutrition de la mère et de l’enfant, enseignement préscolaire, et épanouissement et réussite scolaire.
The post Dar Talib, un engagement en faveur de la scolarisation en milieu rural appeared first on MapMarrakech.
Auteur: Meriem IGASS
Cliquez ici pour lire l’article depuis sa source.