La direction provinciale de l’éducation nationale à Khénifra a tenu, lundi 31 août 2026, une réunion de coordination consacrée aux préparatifs de la rentrée scolaire 2026-2027, dans le cadre du suivi des dispositions prises pour assurer le bon démarrage de la nouvelle année scolaire.
Cette réunion, présidée par la directrice provinciale, s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre de la décision ministérielle n°047.26 du 3 juillet 2026 relative à l’organisation de l’année scolaire 2026-2027, ainsi que dans le prolongement des conclusions de la réunion régionale de coordination tenue le 27 août dernier autour de la rentrée scolaire.
Elle intervient également dans le cadre du déploiement du plan provincial de communication et de mobilisation, visant à renforcer la coordination et la communication entre les différents acteurs concernés par la préparation de cette échéance.
La rencontre, à laquelle ont pris part les chefs des différents services de la Direction provinciale, a été consacrée à l’examen et au suivi des différentes opérations et mesures à mettre en œuvre afin de garantir une rentrée scolaire réussie et dans les meilleures conditions.
Dans son allocution d’ouverture, la directrice provinciale a salué les efforts déployés par l’ensemble des services au cours de l’année scolaire précédente, soulignant l’importance particulière de la rentrée actuelle au regard des enjeux stratégiques qui se posent au système éducatif, notamment la poursuite de la mise en œuvre des projets de la feuille de route pour la réforme du système éducatif.
Les travaux de cette réunion ont notamment porté sur le degré de préparation des établissements scolaires des différents cycles – primaire, collégial et qualifiant – à accueillir les élèves dans de bonnes conditions.
Les participants ont ainsi examiné l’état d’avancement de la préparation des nouveaux établissements scolaires, notamment leur raccordement aux réseaux essentiels, tels que l’eau, l’électricité et Internet, ainsi que les conditions d’hygiène, de gardiennage et la disponibilité des équipements et besoins logistiques nécessaires.
La réunion a également permis de faire le point sur les différentes opérations liées au soutien social, notamment la généralisation du système de restauration scolaire, ainsi que sur la gestion des ressources humaines, avec pour objectif d’achever l’ensemble des opérations y afférentes avant le 7 septembre 2026.
Les échanges ont, par ailleurs, porté sur le développement de l’enseignement préscolaire, les écoles de la deuxième chance et la poursuite du déploiement du programme des «établissements pionniers», avec la mise en place des évaluations, des formations et des équipements qui leur sont associés.
La maîtrise des structures pédagogiques et la mise en œuvre des projets relatifs à «l’établissement intégré» ont également figuré parmi les principaux points examinés lors de cette réunion.
Au terme de la rencontre, la directrice provinciale a insisté sur la nécessité de poursuivre la mobilisation collective et de renforcer la coordination entre les différents services, à travers l’élaboration d’un plan d’action provincial assorti de mécanismes précis de suivi et d’évaluation continue, sous la supervision du comité provincial de pilotage.
Cette démarche vise à garantir une rentrée scolaire réussie, à consolider les principes d’égalité des chances et à améliorer la qualité des apprentissages, conformément aux orientations de la feuille de route 2022-2026 et dans le cadre de la mise en œuvre effective du principe «Pour une école de qualité pour tous».
Auteur: Said Frix
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