Marrakech – La Fondation Zahid relevant du Groupe Menara Holding a organisé samedi dernier, au musée Mohammed VI pour la civilisation de l’eau à Marrakech, une cérémonie pour récompenser les meilleurs projets de classe au niveau de la Direction provinciale d’Al Haouz au titre de l’année scolaire 2018-2019.

Présidée par le Wali de la région Marrakech-Safi, gouverneur de la préfecture de Marrakech, Karim Kassi-Lahlou, cette première édition a récompensé 05 projets de classe portés par des cadres éducatifs dans deux catégories : l’enseignement primaire et les classes de l’éducation inclusive.

Dans la catégorie Classe Primaire, c’est l’enseignant Ismail Ben Tiss de l’école l’Amitié qui s’est classé premier pour son projet de « production d’un roman par les apprenants ».

La deuxième position dans cette catégorie est revenue à Khadija Bouanani du groupe scolaire Ouled Yahia pour son projet « Je t’aime Mathématiques » alors que la troisième position a été remportée par Farah Sraidi de l’école Tameslouht pour son projet de « promotion de l’apprentissage de la langue arabe ».

Dans la catégorie « Education inclusive », Mouna Chouirki de l’école Ouled Yahia a remporté la première position pour son projet « qualification professionnelle des enfants à besoins spécifiques » alors que Bouchra Moujjahid (école Mohamed Zerktouni) a occupé la deuxième place pour son projet de « club des activités manuelles : loisir et éducation ».

Organisée en partenariat avec l’Académie régionale d’éducation et de formation (AREF) Marrakech-Safi et la Direction provinciale d’Al Haouz et en coordination avec l’association des amis de l’école publique et l’association de la promotion de l’entraide scolaire de la même direction, cette initiative vise à consacrer la culture de la reconnaissance et encourager les initiatives pionnières portées par les femmes et hommes de l’éducation et de la formation.

Elle témoigne de l’importance accordée à ce secteur dans la région conformément aux orientations Royales et s’assigne aussi objectifs de mobiliser les différents intervenants et partenaires et d’encourager le tissu socioéconomique à adhérer dans le chantier de réforme du système de l’éducation et de la formation.

Ce concours a ainsi connu la participation de 50 enseignants du cycle de l’enseignement primaire et les classes de l’éducation inclusive à travers la conception et l’élaboration de 50 projets de classe ayant ciblé près de 1.500 élèves issus de la Direction provinciale d’Al Haouz.

Cette cérémonie s’est déroulée en présence des directeurs des curricula, du Centre national des innovations pédagogiques et de l’expérimentation, la directrice du Programme « Génie » au sein du ministère, le directeur de l’AREF Marrakech-Safi, le président de la fondation Zahid, la présidente de l’Association des amis de l’école publique et le président de la Fédération nationale des associations des parents des élèves ainsi que des personnalités issus du monde de l’entreprise et des acteurs de la société civile.

Auteur: Meriem IGASS
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