
Essaouira – La mise en œuvre du programme d’action provincial portant sur la déclinaison des dispositions de la loi-cadre 51.17 relative au système d’éducation, de formation et de recherche scientifique, ainsi que le suivi du déroulement des études dans les établissements d’enseignement d’Essaouira au titre de l’année scolaire en cours ont été au centre des visites effectuées, mardi, par le Directeur provincial de l’Education nationale, M. Noureddine El Aoufi Laghzaoui à certains établissements de la province.
Lors de ces visites, M. Laghzaoui s’est ainsi rendu dans des établissements scolaires relevant des communes d’Assais, d’Adaghas et de Ait Aissi Ihahane au cercle d’Aït Daoud.
Le responsable a également visité les chantiers de construction, de mise à niveau et de remplacement des salles en préfabriqué ainsi que des unités d’enseignement préscolaire et s’est enquis de la mise en œuvre des composantes du projet de développement du modèle pédagogique et du déroulement des cours en cette conjoncture marquée par la propagation de la pandémie de la Covid-19.
Dans le cadre de l’élargissement de l’offre scolaire, le directeur provincial de l’Education nationale a, en outre, eu des rencontres avec les représentants des autorités locales, des conseils communaux et de la population, avant de prendre connaissance de l’assiette foncière réservée à la construction d’un lycée collégial dans la commune d’Assais, et d’examiner la possibilité de création d’un noyau qualifiant au lycée collégial Abdellah Guenoun, dans la commune d’Adaghas.
Au cours des visites à ces établissements scolaires, M. Laghzaoui a tenu, par ailleurs, à exprimer ses vifs remerciements et sa profonde estime à l’ensemble des cadres administratifs et pédagogiques et à tous les intervenants, tout en saluant les efforts qu’ils ne cessent de déployer, malgré les conditions naturelles difficiles, afin de promouvoir la scolarisation, de lutter contre la déperdition scolaire et de favoriser l’exécution des divers chantiers de réforme du système éducatif.
Auteur: Meriem IGASS
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