Rencontre sur la mise en œuvre du système du Bachelor

Marrakech – L’Université Cadi Ayyad (UCA) de Marrakech et l’Académie régionale de l’éducation et de la formation (AREF) de Marrakech-Safi ont organisé, vendredi, une rencontre sur la mise en œuvre du système du Bachelor au profit des inspecteurs et conseillers de l’orientation éducative de l’académie, ainsi que les étudiants de la 2è année du cycle du Baccalauréat.

Cette rencontre s’inscrit dans le cadre des efforts visant à mobiliser autour de ce chantier stratégique à travers une approche participative associant les différents acteurs du système d’éducation et de formation.

Elle vise aussi à échanger les visions et consolider les expériences réussies sur les projets du Bachelor et harmoniser les visions et les actions des inspecteurs et des conseillers de l’orientation administratives de l’AREF afin de promouvoir et pérenniser la qualité de l’enseignement et sa compétitivité.

Dans une allocution de circonstance, le président de l’UCA, Moulay Hassan Hbid, a souligné que cette rencontre a constitué une occasion pour sensibiliser les différents intervenants afin de réussir l’instauration de ce nouveau système pédagogique qui s’inscrit dans le cadre de la réforme globale du système de l’éducation et de la formation.

L’UCA proposera 21 filières  englobant les différents champs scientifiques et les différentes spécialités, a-t-il fait savoir, relevant que pour la première fois, dans le cadre de ce nouveau système, l’université adoptera l’enseignement par alternance avec le tissu socioéconomique de même que l’UCA adoptera une partie complémentaire pour l’enseignement à distance.

Tout en se félicitant de la mobilisation et de l’implication de tous les acteurs pour la réussite de la mise en œuvre de ce nouveau système, M. Hbid a noté que contrairement à l’ancien système (LMD), le Bachelor se fonde sur l’orientation dynamique et précoce au niveau du baccalauréat, ainsi qu’au niveau de l’université.

De son côté, le directeur de l’AREF de Marrakech-Safi, Moulay Ahmed El Karimi, a exprimé l’entière disposition de l’académie pour travailler, coordonner et collaborer avec l’UCA pour appuyer ce chantier pédagogique prometteur.

Et de rappeler les composantes liant l’enseignement scolaire et le Bachelor aux niveaux de la diversification du modèle éducatif, le renforcement du volet numérique, l’enseignement préscolaire, les langues, les filières professionnelles du baccalauréat, la nouvelle procédure de l’orientation scolaire, professionnelle et universitaire et les soft skills, qui s’inscrivent en droite ligne avec la philosophie de la réforme pédagogique de l’Université.

Le système du Bachelor que le Maroc a choisi de mettre en oeuvre, démarrera effectivement en septembre prochain dans les établissements d’enseignement supérieur nationaux.

L’adoption de ce nouveau système permettra de s’ouvrir davantage sur les systèmes éducatifs internationaux, notamment ceux des pays anglo-saxons, qui ont démontré leur efficacité.

Les universités adopteront une période de transition dans le cadre de la mise en œuvre de ce nouveau système, ce qui implique que les étudiants de la première année universitaire 2020-2021 seront les seuls concernés par ce système, alors que ceux qui sont en deuxième année universitaire poursuivront leurs études selon l’actuel système (LMD).