Quelque 60 enseignants et 1000 étudiants issus de trois universités et quatre établissements de formation professionnelle ont bénéficié du programme « Taqqadam Maroc » du British Council , au titre de l’année 2021.
Ce programme de 12 semaines est organisé à l’initiative de l’institut culturel britannique en partenariat avec le ministère de l’Education nationale, de la formation professionnelle, de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Il comprend une formation en ligne des enseignants, la fourniture de ressources pour les enseignants, l’utilisation de l’application Taqaddam Life Skills ainsi que l’organisation d’une série de webinaires et d’ateliers en ligne, indique le British Council.
Le programme dont la cérémonie virtuelle «Make It Happen» et l’événement de clôture ont été tenus mardi, vise à aider les jeunes de plusieurs universités et établissements de la formation professionnelle à développer des compétences de vie essentielles. Toutes les activités de « Taqaddam » sont prévues pour fournir aux jeunes une meilleure compréhension des compétences de la vie courante et pour communiquer et démontrer ces compétences à d’autres, y compris aux employeurs.
L’évènement « Make It Happen » est une occasion pour les étudiants de mettre en action les compétences de vie qu’ils ont explorées au cours des ateliers, des cours et des webinaires et de démontrer leurs compétences nouvellement développées. Etalé sur une durée de 12 semaines, le programme a également permis aux éducateurs d’accompagner les jeunes pour acquérir une plus grande conscience de soi, se sentir plus connectés avec les autres et développer des compétences essentielles qui les aident à naviguer dans l’avenir et à s’approprier leur apprentissage et leur développement personnels.
Ont bénéficié de ce programme les enseignants et étudiants de l’université Sultan Moulay Slimane à Beni Mellal, l’université Mohammed Premier d’Oujda, l’université Ibn Tofail à Kénitra, l’Institut national des énergies renouvelables et de l’efficacité énergétique d’Oujda, l’Institut de formation à l’industrie automobile de Casablanca, l’Institut de formation pour l’industrie automobile à Kénitra et l’Institut de formation à l’industrie automobile de Tanger.
Auteur: mbasraoui
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