Publié le 25.09.2019 à 20h50 par journalducameroun.com
Le mouvement « Tous Bâtisseurs » a organisé ce mercredi 25 septembre à Yaoundé, une campagne de nettoyage des rues du quartier Ngoa-Ekelle. L’initiative a connu la participation d’une centaine d’élèves venus d’établissements divers de la capitale.
Pendant près d’une heure, une équipe du mouvement Tous bâtisseurs qu’accompagnaient des élèves du collège Vogt et du Cetic de Ngoa Ekelle a procédé au ramassage des déchets jonchant les rues et trottoirs du quartier Ngoa Ekelle.
La campagne de nettoyage a démarré dans l’enceinte qui abrite le monument de la réunification et s’est terminée aux alentours de l’Assemblée Nationale.
Il était question pour les organisateurs de cette campagne « d’éduquer et de sensibiliser les populations et surtout les élèves sur la nécessité de mener des actions visant à garder l’environnement propre » a indiqué Serges Nkepseu, responsable RSE auprès de Easy Group, la compagnie qui promeut le mouvement « Tous Batisseurs ».
Également présent à cet évènement, Herman Atangana, surveillant général adjoint au sein de l’Institut Victor Hugo a remercié l’agence Easy Group d’avoir invité son école à cette campagne d’assainissement. Pour lui, les élèves constituent une cible prioritaire de ce type de campagne et donc, ont un rôle à jouer dans la préservation de l’environnement.
De son côté, Nlend Nyama élève à l’institut Victor Hugo s’est aussi réjouit d’avoir participé à cette campagne impulsée par Easy Group. Il affirme avoir beaucoup appris sur le rôle d’un environnement propre dans la prévention des maladies.
Il faut préciser que le mouvement « Tous Batisseurs » a été mis sur pied pour éduquer et sensibiliser les populations Camerounaises sur la nécessité de garder leur environnement propre. Très porté par les problématiques liées à l’écologie et la pollution, ce mouvement plaide aussi pour le recyclage des déchets. « Ces derniers peuvent permettre de créer des richesses » clame t-on ici avec beaucoup d’optimisme.
Auteur: Jean-Christian Nselel
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