Tahanaout (province d’Al Haouz) – Le bilan d’étape de l’opération d’enseignement à distance au niveau de la province d’Al Haouz est « positif », a affirmé, lundi à Tahanaout, le directeur provincial de l’éducation nationale, Youssef Ait Haddouch.
Lors d’une réunion consacrée au suivi de la mise en œuvre des mesures visant à assurer la continuité pédagogique à l’échelle de la province, M. Ait Haddouch a indiqué que la majorité des objectifs fixés dans le cadre de cette opération ont été réalisés à 100%, notamment en matière d’élaboration des contenus numériques et des cours vidéo destinés à la diffusion sur les chaînes TV.
S’exprimant lors de cette rencontre, le responsable a précisé que les taux de création des classes virtuelles dans l’enseignement public et privé à l’échelle de la province, s’élèvent respectivement à 81,76% et à 100% jusqu’à lundi (6 avril), soulignant que ces résultats sont le fruit de la mobilisation et de l’adhésion effective à ce chantier national, des différentes composantes du système pédagogique au niveau provincial.
Il a, dans la foulée, salué les efforts déployés par l’équipe pédagogique provinciale, les directeurs des établissements scolaires et le corps enseignant, femmes et des hommes, ainsi que leur engagement infaillible au service du système d’éducation dans la province, appelant l’ensemble des intervenants à davantage de mobilisation et d’action efficiente en faveur de la réussite de ce chantier.
Pour leur part, les intervenants lors de cette rencontre ont insisté sur la nécessité de persévérer sur la même voie pour assurer le succès de l’opération d’enseignement à distance, avec un focus particulier sur le rôle important des parents et tuteurs dans l’incitation des élèves à se confiner et à poursuivre leur cours de manière continue et régulière, dans le respect strict des mesures préventives décrétées par les autorités compétentes pour enrayer la pandémie du nouveau coronavirus (Covid-19).
De leur côté, les chefs des services ont fait part de la forte adhésion pour la réussite de cette étape exceptionnelle, à travers l’exploitation de tous les moyens disponibles, la mobilisation et la sensibilisation de l’ensemble des intervenants et partenaires, afin de garantir le droit des apprenants à l’enseignement et à l’apprentissage.
A noter que les cadres pédagogiques relevant de la province d’Al Haouz poursuivent, sous la supervision du service des affaires pédagogiques et de la coordination provinciale du programme « Génie », l’enregistrement des cours à distance dédiés aux différents cycles et filières, afin d’alimenter le portail officiel de l’enseignement à distance, avec de nouvelles leçons selon la programmation fixée.
Auteur: Meriem IGASS
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