Université de Tizi Ouzou : Renforcement de l’enseignement à distance

Tous les moyens matériels et humains sont mobilisés à l’université Mouloud-Mammeri de Tizi-Ouzou (UMMTO) pour réussir la rentrée universitaire prévue pour le 23 du mois courant qui intervient dans une situation exceptionnelle causée par la propagation de la pandémie de la Covid-19, rassurent les responsables de cette université.
La rentrée universitaire prochaine a nécessité la mise en œuvre de plusieurs dispositions visant à assurer aux étudiants et aux personnels de bonnes conditions avec des mesures de prévention contre la propagation de cette pandémie.
Un protocole-cadre a été mis en œuvre par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, qui a par ailleurs laissé le libre choix aux universités de l’adapter aux spécificités de chacune d’entre elles. Une réunion regroupant le recteur, les vice-recteurs, les doyens des facultés ainsi que d’autres cadres de l’UMMTO, a eu lieu au courant de la semaine passée au niveau du rectorat à l’effet de débattre et d’identifier tous les moyens à mettre en place pour assurer une rentrée universitaire sans risque. Il s’agit de réunir tous les moyens nécessaires pour l’exécution du protocole spécifique élaboré par l’UMMTO. L’objectif principal de l’administration est de s’adapter à la nouvelle situation sanitaire, reprendre et achever correctement l’année en cours, et assurer l’inscription et l’orientation des nouveaux bacheliers, expliquent les responsables de l’UMMTO.  Ils assurent que d’importants efforts sont actuellement déployés pour relancer l’activité pédagogique dans de meilleures conditions sanitaires. Pour cela, l’implication de toute la communauté universitaire est vivement souhaitée par les responsables du rectorat, des facultés, départements mais aussi ceux des œuvres universitaires appelés à assurer la restauration, le transport et l’hébergement des étudiants, mission sensible qui nécessite le déploiement de gros moyens de prévention. Pour la prochaine rentrée universitaire, il est préconisé, selon le protocole de reprise spécifique de l’UMMTO, la reprise par vagues d’étudiants et par périodes bloquées.
A titre illustratif, les niveaux à faibles effectifs se feront en une seule vague et ceux à gros effectifs en deux ou trois vagues. Il a été également proposé le maintien et le renforcement de l’enseignement à distance pour parer à une éventuelle aggravation de la situation sanitaire. A l’effet de s’adapter à cette nouvelle donne sanitaire, il a été aussi décidé de réduire les effectifs d’étudiants dans les salles de cours, le port obligatoire de bavette, la désinfection périodique des locaux pédagogiques et d’administration. S’agissant de la restauration des étudiants au niveau des résidences universitaires, celle-ci se fera en premier lieu par des plats à emporter. L’hébergement des étudiants ne pose pas problème dès lors que les chambres universitaires ne sont occupées que par deux étudiants dans plusieurs résidences. Pour le transport universitaire, le protocole de l’UMMTO préconise de limiter à 25 le nombre d’étudiants dans chaque grand bus. Par ailleurs, le Conseil national des enseignants du supérieur a suggéré, dans une déclaration rendue publique, de «consacrer la première semaine de la reprise, à savoir du 23 au 27 août 2020, aux réunions des équipes de formation pour d’éventuels allègements des programmes, à la répartition des volumes horaires et des enseignements, ainsi qu’aux comités pédagogiques pour l’adoption du plan de reprise adapté aux spécificités de la faculté ou du département».
Le CNES de Tizi-Ouzou a aussi émis plusieurs autres suggestions allant dans le sens de la conciliation entre l’indispensable distanciation physique et l’incontournable enseignement présentiel, l’idée de condensation et d’augmentation de la cadence des enseignements, d’une part, et le devoir de respect de la vitesse moyenne de leur assimilation par les étudiants, d’autre part, et l’idée tentante de réduction sélective des programmes et le devoir de respect d’un minimum qualitatif de la formation, lit-on dans le même document.
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