{"id":104213,"date":"2020-11-09T11:07:00","date_gmt":"2020-11-09T16:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/fadhel-kraiem-une-strategie-densemble-est-urgente-pour-le-teleenseignement\/"},"modified":"2020-11-09T11:07:00","modified_gmt":"2020-11-09T16:07:00","slug":"fadhel-kraiem-une-strategie-densemble-est-urgente-pour-le-teleenseignement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/fadhel-kraiem-une-strategie-densemble-est-urgente-pour-le-teleenseignement\/","title":{"rendered":"Fadhel Kraiem: une strat\u00e9gie d\u2019ensemble est urgente pour le t\u00e9l\u00e9enseignement"},"content":{"rendered":"

Beaucoup plus d\u2019initiatives personnelles que d\u2019actions concert\u00e9es: n\u2019avez-vous pas l\u2019impression que la Tunisie n\u2019\u00e9tait pr\u00e9par\u00e9e pour le t\u00e9l\u00e9enseignement ?<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"\/Il faut dire que ce n\u2019est pas une chose facile ! L\u2019effet de surprise a d\u00fb nous conduire \u00e0 d\u00e9ployer tr\u00e8s rapidement des solutions pr\u00eates. S\u2019il n\u2019y a pas eu de mise en \u0153uvre structur\u00e9e, g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e et \u00e9tendue \u00e0 tous les secteurs \u00e9conomiques, tous les niveaux de l\u2019enseignement et toutes les fili\u00e8res.<\/p>\n

Pour le t\u00e9l\u00e9enseignement, la mise a \u00e9t\u00e9 sauv\u00e9e, en cette fin d\u2019ann\u00e9e universitaire, pour l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, du moins pour les \u00e9tablissements dot\u00e9s de fibre optique. Au total, 117.000 \u00e9tudiants, soit 60% de l\u2019effectif total, et 12.000 enseignants ont pu acc\u00e9der aux plateformes d\u00e9di\u00e9es. La gratuit\u00e9 accord\u00e9e par les op\u00e9rateurs de t\u00e9l\u00e9coms et les efforts de l\u2019Universit\u00e9 virtuelle et des autres institutions ont \u00e9t\u00e9 utiles. La solidarit\u00e9 num\u00e9rique pour mettre \u00e0 disposition des ordinateurs et des connexions internet, la camaraderie entre \u00e9tudiants pour \u00e9changer des cours, et le soutien des enseignants ont jou\u00e9 un r\u00f4le appr\u00e9ciable. Mais d\u2019autres probl\u00e8mes subsistent.<\/p>\n

Est-ce le cas pour l\u2019enseignement primaire et secondaire?<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Absolument. C\u2019est le grand d\u00e9fi \u00e0 relever. Des modules appropri\u00e9s sont indispensables. Il y a d\u2019abord le taux de p\u00e9n\u00e9tration en internet fixe qui reste \u00e0 52% des foyers, sans que toutes les connexions soient en haut d\u00e9bit. Le taux d\u2019\u00e9quipement en ordinateurs, imprimantes et scanners reste lui aussi \u00e0 accro\u00eetre.<\/p>\n

Une strat\u00e9gie nationale est indispensable d\u2019urgence. Je suis absolument dispos\u00e9 \u00e0 y engager le minist\u00e8re aux c\u00f4t\u00e9s des autres d\u00e9partements et organismes concern\u00e9s. Le secteur priv\u00e9, comme la soci\u00e9t\u00e9 civile et les familles sont appel\u00e9s \u00e0 y concourir.<\/p>\n

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\"\"<\/a><\/strong><\/p>\n

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