{"id":104513,"date":"2020-11-12T04:56:02","date_gmt":"2020-11-12T09:56:02","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/le-ministere-de-lenseignement-superieur-ouvre-le-chantier-de-la-reforme\/"},"modified":"2020-11-12T04:56:02","modified_gmt":"2020-11-12T09:56:02","slug":"le-ministere-de-lenseignement-superieur-ouvre-le-chantier-de-la-reforme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/le-ministere-de-lenseignement-superieur-ouvre-le-chantier-de-la-reforme\/","title":{"rendered":"Le minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur ouvre le chantier de la r\u00e9forme"},"content":{"rendered":"<h4 class=\"title-14\">Intensification des rencontres avec les partenaires sociaux<\/h4>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s2\"><strong>L<\/strong><\/span><span class=\"s1\">e minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur a d\u00e9blay\u00e9 le terrain de la r\u00e9forme universitaire, en ouvrant le d\u00e9bat avec les partenaires sociaux.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Une s\u00e9rie de rencontres avec le partenaire social a ainsi \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e, durant les mois de septembre et d\u2019octobre, par les cadres du minist\u00e8re.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Dans un communiqu\u00e9 publi\u00e9 par la F\u00e9d\u00e9ration nationale de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique (FNESRS), affili\u00e9e \u00e0 la centrale syndicale, il est pr\u00e9vu, selon la vision du minist\u00e8re de tutelle, de pallier aux insuffisances du syst\u00e8me licence-mast\u00e8re-doctorat (LMD) et d\u2019intensifier la num\u00e9risation de l\u2019enseignement en ces temps de pand\u00e9mie.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Ces actions interviennent apr\u00e8s que le pr\u00e9sident Abdelmadjid Tebboune ait, \u00e0 l\u2019occasion d\u2019une r\u00e9union du Conseil des ministres, annonc\u00e9 de <em>\u00abprofondes\u00bb<\/em> r\u00e9formes du syst\u00e8me universitaire.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Il a \u00e9voqu\u00e9 notamment <em>\u00abla n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019ouvrir la formation en mast\u00e8re et en doctorat \u00e0 tous les \u00e9tudiants qui le souhaitent, sans s\u00e9lection\u00bb<\/em>, ainsi que la possibilit\u00e9 de prestation effective en faveur de ses diff\u00e9rents segments, selon un communiqu\u00e9 de la pr\u00e9sidence de la R\u00e9publique.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Jusqu\u2019ici, l\u2019acc\u00e8s \u00e0 des formations post-graduation est soumis \u00e0 un r\u00e9gime de s\u00e9lection, souvent entach\u00e9 de d\u00e9passements.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Abdelmadjid Tebboune avait \u00e9galement insist\u00e9 sur le recours \u00e0 l\u2019enseignement \u00e0 distance, qui peut \u00eatre une formule appropri\u00e9e, \u00e0 condition qu\u2019elle soit soutenue par les moyens technologiques et satellitaires nationaux.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Dans une r\u00e9cente intervention m\u00e9diatique, le ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche scientifique, Abdelbaki Benziane, a soulign\u00e9 que l\u2019universit\u00e9 \u00e9tait <em>\u00abun chantier permanent\u00bb<\/em>. Il a annonc\u00e9, \u00e0 ce propos, une \u00e9valuation du syst\u00e8me LMD, en impliquant l\u2019ensemble des partenaires.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Il a \u00e9galement indiqu\u00e9 qu\u2019un plan d\u2019action strat\u00e9gique est en pr\u00e9paration. Il s\u2019appuie globalement sur trois grands axes, \u00e0 savoir\u00a0: la qualit\u00e9, l\u2019employabilit\u00e9 et l\u2019ouverture \u00e0 l\u2019international.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Il s\u2019agit notamment d\u2019adapter les programmes de l\u2019universit\u00e9 aux \u00e9volutions de la soci\u00e9t\u00e9 et des attentes du secteur \u00e9conomique.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Les autres questions discut\u00e9es entre les responsables des syndicats des enseignants universitaires et ceux du minist\u00e8re de tutelle sont li\u00e9es aux probl\u00e8mes socioprofessionnels des enseignants.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Dans le communiqu\u00e9 du Fnesrs, il est not\u00e9 que la rencontre s\u2019est pench\u00e9e sur le statut de l\u2019enseignant et du chercheur permanents.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Elle a port\u00e9 \u00e9galement sur la carri\u00e8re de l\u2019enseignant universitaire, le chercheur permanent et le personnel de recherche ainsi que les \u0153uvres sociales au profit de l\u2019enseignant universitaire et le dossier du logement, auquel le minist\u00e8re a promis de rem\u00e9dier.<\/span><\/p>\n<p><span class=\"post-views-label\">Post Views:<\/span> <span class=\"post-views-count\">1\u00a0390<\/span><\/p>\n<div class=\"ichhar-moneytagnative c4\" id=\"ichhar-936793301\">\n<p>Advertisements<\/p>\n<\/div>\n<p><br class=\"c2\"\/><br class=\"c5\"\/><\/p>\n<p>Auteur: Anis Khecheba<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.elwatan.com\/edition\/actualite\/le-ministere-de-lenseignement-superieur-ouvre-le-chantier-de-la-reforme-12-11-2020\">Cliquez ici pour lire l&rsquo;article depuis sa source.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Intensification des rencontres avec les partenaires sociaux Le minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur a d\u00e9blay\u00e9 le terrain de la r\u00e9forme universitaire, en ouvrant le d\u00e9bat avec les partenaires sociaux. 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