{"id":107375,"date":"2020-12-17T13:59:25","date_gmt":"2020-12-17T18:59:25","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/vers-lamelioration-des-conditions-de-deroulement-du-baccalaureat-dans-le-sud\/"},"modified":"2020-12-17T13:59:25","modified_gmt":"2020-12-17T18:59:25","slug":"vers-lamelioration-des-conditions-de-deroulement-du-baccalaureat-dans-le-sud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/vers-lamelioration-des-conditions-de-deroulement-du-baccalaureat-dans-le-sud\/","title":{"rendered":"Vers l’am\u00e9lioration des conditions de d\u00e9roulement du Baccalaur\u00e9at dans le Sud"},"content":{"rendered":"
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ALGER- Le ministre de l’Education nationale, Mohamed Ouadjaout, a mis en avant jeudi \u00e0 Alger le souci et l’attachement de son d\u00e9partement \u00e0 am\u00e9liorer les conditions de d\u00e9roulement des examens nationaux, notamment du Baccalaur\u00e9at dans les r\u00e9gions du Grand sud en raison de la rudesse des conditions climatiques.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

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Lors d’une pl\u00e9ni\u00e8re de l’Assembl\u00e9e populaire nationale (APN) consacr\u00e9e aux questions orales, M. Ouadjaout a pr\u00e9cis\u00e9 que \u00ab\u00a0le minist\u00e8re de l’Education nationale, avec le concours de diverses institutions \u00e9tatiques, met tout en \u0153uvre pour assurer le d\u00e9roulement des examens du baccalaur\u00e9at et du BEM dans des conditions favorables \u00e0 travers toutes les r\u00e9gions du pays, notamment dans le Grand sud\u00a0\u00bb.<\/p>\n

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Evoquant les mesures prises lors de l\u2019examen du baccalaur\u00e9at 2020, qui s\u2019est d\u00e9roul\u00e9 en septembre dernier dans des circonstances exceptionnelles en raison de l’\u00e9pid\u00e9mie de Covid-19, le ministre a soulign\u00e9 que son d\u00e9partement \u00ab\u00a0s\u2019est efforc\u00e9 d\u2019assurer des conditions favorables dans les centres d\u2019examen \u00e0 travers tout le territoire national dans un souci d\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances\u00a0\u00bb.<\/strong><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n

Concernant les candidats des wilayas du Grand sud, M. Ouadjaout a faits avoir que des correspondances avaient \u00e9t\u00e9 adress\u00e9es aux walis et aux directeurs de l’Education pour veiller \u00e0 leur garantir des conditions favorables, faisant \u00e9tat d\u2019autres mesures exceptionnelles dans les r\u00e9gions du Grand sud, dont l\u2019ouverture de nouveaux centres d\u2019examens proches des lieux de r\u00e9sidence des candidats afin de leur \u00e9pargner des longues distances.<\/p>\n

Par ailleurs, le ministre a mis en avant sa volont\u00e9 de \u00ab\u00a0r\u00e9habiliter les personnels de l’Education nationale en vue du perfectionnement de l’enseignement, conform\u00e9ment au D\u00e9cret ex\u00e9cutif n 08-315 du 11 octobre 2008 portant statut particulier des fonctionnaires appartenant aux corps sp\u00e9cifiques de l’Education nationale\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Dans ce sillage, il a fait \u00e9tat de \u00ab\u00a0l’adoption d’une nouvelle nomenclature de leurs corps sp\u00e9cifique sur la base des crit\u00e8res des t\u00e2ches assign\u00e9es \u00e0 chaque corps, et l’ouverture des promotions internes en fonction du niveau de qualification et de l’exp\u00e9rience professionnelle\u00a0\u00bb.<\/p>\n

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Cette nomenclature englobe, a-t-il pr\u00e9cis\u00e9, \u00ab\u00a0les assistants p\u00e9dagogiques, les superviseurs et les conseillers de l’Education nationale, soulignant que le secteur \u00ab\u00a0a pris nombre de mesures dans le cadre de la r\u00e9gularisation du statut des personnels, ce qui a permis la promotion aux grades sup\u00e9rieurs\u00a0\u00bb.<\/strong><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n

En ce qui concerne les instituts technologiques de l’Education, le ministre a rappel\u00e9 l’existence de 17 instituts r\u00e9partis sur le territoire national dans les diff\u00e9rents corps et grades, soulignant la d\u00e9termination du minist\u00e8re \u00e0 mener \u00e0 bien sa strat\u00e9gie de formation \u00e0 travers l’\u00e9largissement du r\u00e9seau de ces instituts, en dotant chaque wilaya d’un institut sp\u00e9cialis\u00e9 dans la formation.<\/p>\n

Dans le cadre de cette d\u00e9marche, \u00ab\u00a018 instituts nationaux de formation des personnels du secteur ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9cup\u00e9r\u00e9s depuis l’ann\u00e9e 2000 sur les 67 instituts technologiques lui appartenant, a-t-il fait savoir pr\u00e9cisant\u00a0 que \u00ab\u00a016 sont op\u00e9rationnels et 11 autres seront ouverts, en attendant la publication du d\u00e9cret portant leur cr\u00e9ation, \u00e0 l’\u00e9tude actuellement au niveau du Secr\u00e9tariat g\u00e9n\u00e9ral du Gouvernement\u00a0\u00bb.<\/p>\n<\/div>\n

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