{"id":112191,"date":"2021-02-28T12:22:07","date_gmt":"2021-02-28T17:22:07","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/partenariat-pour-le-soutien-des-etablissements-scolaires\/"},"modified":"2021-02-28T12:22:07","modified_gmt":"2021-02-28T17:22:07","slug":"partenariat-pour-le-soutien-des-etablissements-scolaires","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/partenariat-pour-le-soutien-des-etablissements-scolaires\/","title":{"rendered":"Partenariat pour le soutien des \u00e9tablissements scolaires"},"content":{"rendered":"<div readability=\"38\">\n<p>Marrakech \u2013 Une convention visant la mise en place d\u2019un cadre de partenariat pour le soutien des \u00e9tablissements scolaires de Marrakech-Safi a \u00e9t\u00e9 sign\u00e9e, dimanche dans la cit\u00e9 ocre, entre l\u2019Acad\u00e9mie R\u00e9gionale d\u2019Education et de Formation (AREF), la Fondation Zahid et l\u2019Association des Amis de l\u2019\u00e9cole publique.<\/p>\n<\/div>\n<div readability=\"118\">\n<p>La signature de cette convention de partenariat par le directeur de l\u2019AREF de Marrakech-Safi, My Ahmed Karimi, la vice-pr\u00e9sidente de la fondation Zahid, Mme Souad Zahid et la pr\u00e9sidente de l\u2019Association des Amis de l\u2019\u00c9cole Publique, Mme Leila Benslimane, a eu lieu en marge de la c\u00e9r\u00e9monie de remise des troph\u00e9es de la 2\u00e8me \u00e9dition du Prix de l\u2019Enseignant (e) de l\u2019Ann\u00e9e.<\/p>\n<p>En vertu de cette convention tripartite, l\u2019AREF s\u2019engage \u00e0 faciliter toutes les proc\u00e9dures administratives et techniques pour l\u2019\u00e9laboration des contenus de ce partenariat et sa mise en \u0153uvre, et fournir les espaces scolaires pour permettre \u00e0 la Fondation Zahid et \u00e0 l\u2019association des Amis de l\u2019Ecole publique, de contribuer aux activit\u00e9s \u00e9ducatives initi\u00e9es au profit des \u00e9l\u00e8ves, ainsi qu\u2019\u00e0 la mobilisation des ressources et moyens n\u00e9cessaires pour le soutien et l\u2019application des dispositions de cette convention.<\/p>\n<p>L\u2019AREF se donne comme mission \u00e9galement de proposer les \u00e9tablissements scolaires qui vont b\u00e9n\u00e9ficier des activit\u00e9s dans le cadre de ce partenariat, de contribuer \u00e0 l\u2019organisation de ces activit\u00e9s, et d\u2019octroyer les autorisations aux deux autres partenaires pour mener \u00e0 bien leurs activit\u00e9s et faciliter leurs t\u00e2ches dans les op\u00e9rations de soutien social, \u00e9ducatif, culturel et artistique.<\/p>\n<p>La fondation Zahid s\u2019engage, de son c\u00f4t\u00e9, en collaboration avec les autres partenaires \u00e9ducatifs, \u00e0 construire et r\u00e9habiliter les espaces \u00e9ducatifs, accompagner les \u00e9l\u00e8ves, encourager et r\u00e9aliser des projets \u00e9ducatifs, et \u00e0 organiser le Prix de l\u2019Enseignant (e) de l\u2019Ann\u00e9e au niveau de la r\u00e9gion Marrakech-Safi.<\/p>\n<p>L\u2019intervention de l\u2019Association des Amis de l\u2019\u00c9cole Publique porte, quant \u00e0 elle, sur les axes de coordination du Prix de l\u2019Enseignant (e) de l\u2019Ann\u00e9e au niveau de la r\u00e9gion Marrakech-Safi, du pilotage des projets \u00e9ducatifs (\u00ab\u00a0L\u2019\u00e9cole est belle le dimanche\u00a0\u00bb, du soutien scolaire solidaire et le jardin de l\u2019\u00e9cole) et la participation dans la vie scolaire au sein des \u00e9tablissements scolaires.<\/p>\n<p>Il s\u2019agit aussi d\u2019embellir les espaces scolaires, le soutien des \u00e9l\u00e8ves, l\u2019encadrement des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et leur accompagnement, la contribution dans l\u2019\u00e9laboration des outils p\u00e9dagogiques et la pr\u00e9sentation de propositions pour la formation de cadres \u00e9ducatifs et administratifs.<\/p>\n<p>S\u2019agissant de l\u2019op\u00e9ration de suivi et d\u2019\u00e9valuation, la convention, qui s\u2019\u00e9tale sur trois ann\u00e9es renouvelables par tacite reconduction, pr\u00e9voit la mise en place par les parties signataires, d\u2019un comit\u00e9 de suivi de la mise en application des clauses de cette convention, et l\u2019organisation de rencontres r\u00e9guli\u00e8res pour le suivi de l\u2019op\u00e9ration d\u2019ex\u00e9cution et l\u2019\u00e9valuation du programme arr\u00eat\u00e9.<\/p>\n<p>Avant la signature de cette convention, l\u2019assistance a pris part \u00e0 une c\u00e9r\u00e9monie de remise des troph\u00e9es de la 2\u00e8me \u00e9dition du Prix de l\u2019Enseignant(e) de l\u2019ann\u00e9e au niveau de la r\u00e9gion Marrakech-Safi, organis\u00e9e dans le strict respect des mesures pr\u00e9ventives pour enrayer la propagation de la pand\u00e9mie de la Covid-19.<\/p>\n<p>Lanc\u00e9e le 12 janvier 2020, la 2\u00e8 \u00e9dition du \u00ab\u00a0Prix de l\u2019enseignant(e)\u00a0\u00bb, fruit d\u2019une collaboration entre l\u2019Acad\u00e9mie, la Fondation Zahid et l\u2019Association des Amis de l\u2019\u00c9cole Publique-Marrakech, vise \u00e0 valoriser et encourager les enseignants et enseignantes \u00e0 mettre en \u0153uvre les projets strat\u00e9giques de la loi-cadre 51.17, notamment en mati\u00e8re de d\u00e9veloppement de projets de classes pilotes, et de motiver les acteurs p\u00e9dagogiques pour une meilleure pratique.<\/p>\n<p>Cette distinction r\u00e9compense l\u2019enseignant (e) qui a su mettre en \u0153uvre le meilleur projet de classe ayant un impact direct et mesurable sur les apprentissages des \u00e9l\u00e8ves, rappelle-t-on.<\/p>\n<\/div>\n<p>Auteur: Meriem IGASS<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.mapmarrakech.ma\/fr\/convention-de-partenariat-pour-le-soutien-des-etablissements-scolaires\/\">Cliquez ici pour lire l&rsquo;article depuis sa source.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Marrakech \u2013 Une convention visant la mise en place d\u2019un cadre de partenariat pour le soutien des \u00e9tablissements scolaires de 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