{"id":117986,"date":"2021-06-04T09:00:49","date_gmt":"2021-06-04T13:00:49","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/prescolaire-hausse-de-14-du-taux-de-scolarisation\/"},"modified":"2021-06-04T09:00:49","modified_gmt":"2021-06-04T13:00:49","slug":"prescolaire-hausse-de-14-du-taux-de-scolarisation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/prescolaire-hausse-de-14-du-taux-de-scolarisation\/","title":{"rendered":"Pr\u00e9scolaire : Hausse de 14% du taux de scolarisation"},"content":{"rendered":"
\"Pr\u00e9scolaire<\/figure>\n

Selon le rapport du minist\u00e8re, ce taux atteint 94,2% au coll\u00e8ge et 69,6% au lyc\u00e9e<\/strong><\/span><\/p>\n

Le nombre total d\u2019\u00e9l\u00e8ves scolaris\u00e9s dans les 3 cycles s\u2019est \u00e9lev\u00e9 \u00e0 7.365.626 \u00e9l\u00e8ves dont 1.105.182 \u00e9l\u00e8ves inscrits dans les \u00e9tablissements priv\u00e9s, soit 17%.<\/span><\/p>\n

Le minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation nationale de la formation professionnelle, de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique vient de publier son rapport annuel sur les statistiques et les indicateurs de l\u2019\u00e9ducation au titre de la saison scolaire 2019-2020. Le document r\u00e9v\u00e8le que le taux de scolarisation dans l\u2019enseignement primaire a atteint environ 100% durant la saison scolaire 2019-2020.<\/p>\n

Au niveau du cycle coll\u00e9gial, ce taux a atteint 94,2% (92,2% chez les filles) durant la m\u00eame p\u00e9riode, contre 91,8% au titre de la saison 2018-2019. Pour ce qui est du secondaire qualifiant, le taux de scolarisation s\u2019est \u00e9tabli \u00e0 69,6%, contre 66,9% en 2018-2019. S\u2019agissant du pr\u00e9scolaire, le minist\u00e8re a fait part d\u2019une hausse de 14,1% du taux de scolarisation des enfants \u00e2g\u00e9s entre 4 et 5 ans, qui a atteint 71,9% en 2019-2020, contre 57,8% en 2018-2019. Le taux d\u2019ach\u00e8vement des \u00e9tudes s\u2019est \u00e9galement am\u00e9lior\u00e9 au niveau des trois cycles, passant de 87,7% \u00e0 91,4% au primaire, de 55,6% \u00e0 61,4% au coll\u00e8ge et de 31,3% \u00e0 39% au lyc\u00e9e. Par ailleurs, le nombre de classes \u00e0 niveaux multiples dans l\u2019enseignement primaire en milieu rural a baiss\u00e9 durant la m\u00eame p\u00e9riode, notamment pour les classes compos\u00e9es de 4, 5 et 6 niveaux, qui repr\u00e9sentent d\u00e9sormais 3,6%, contre 4,3% une ann\u00e9e auparavant. Les classes compos\u00e9es de deux ou trois niveaux ont repr\u00e9sent\u00e9 96,4% lors de la saison 2019-2020. Le taux de r\u00e9ussite au baccalaur\u00e9at est, pour sa part, pass\u00e9 de 66,9% en juin 2019 \u00e0 72,2% en juin 2020. Le nombre total d\u2019\u00e9l\u00e8ves scolaris\u00e9s dans les 3 cycles s\u2019est \u00e9lev\u00e9 \u00e0 7 365 626 \u00e9l\u00e8ves dont 1.105.182 \u00e9l\u00e8ves inscrits dans les \u00e9tablissements priv\u00e9s, soit 17%.<\/p>\n

Ce taux est de 17,8% dans le primaire, 10,3% dans le cycle coll\u00e9gial et 10,7% dans le cycle secondaire qualifiant. L\u2019enseignement pr\u00e9scolaire a, quant \u00e0 lui, enregistr\u00e9 une \u00e9volution de 11,7% durant la m\u00eame p\u00e9riode, soit 893.658 \u00e9l\u00e8ves au niveau national, dont 416.669 filles. Par ailleurs, le nombre total d\u2019\u00e9tablissements d\u2019enseignement au titre de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2019-2020 a atteint 11.213 dont 6.110 en milieu rural. Ces 11.213 \u00e9tablissements sont r\u00e9partis comme suit 7.890 \u00e9tablissements d\u2019enseignement primaire (dont 152 \u00e9coles communautaires) et 2.042 dans l\u2019enseignement secondaire coll\u00e9gial et 1.281 \u00e9tablissements pour le secondaire qualifiant. Le nombre des \u00e9tablissements est en hausse de 64% par rapport \u00e0 l\u2019ann\u00e9e scolaire 2018-2019. Ainsi, 181 nouveaux \u00e9tablissements d\u2019enseignement ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9s au niveau national dont 101 \u00e9tablissements primaires (18 \u00e9coles communautaires), 35 \u00e9tablissements dans le secondaire coll\u00e9gial et 45 \u00e9tablissements pour le secondaire qualifiant. Signalons que le nombre des internats est de 924 au niveau national contre 822 en 2018-2019, ce qui repr\u00e9sente une hausse de 12,4%. Pour ce qui est des enseignants, leur nombre s\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 252.135, enregistrant une hausse de 2,17%.<\/p>\n

Dans le d\u00e9tail, ils sont 138.157 dans le primaire, 60.374 dans le secondaire coll\u00e9gial et 50.704 dans le secondaire qualifiant. Malgr\u00e9 une l\u00e9g\u00e8re am\u00e9lioration, le rapport met en exergue le besoin imp\u00e9ratif de plus de cadres \u00e9ducatifs afin d\u2019am\u00e9liorer certains indicateurs, dont notamment ceux des classes surpeupl\u00e9es et \u00e0 niveaux multiples. Il est aussi important de noter que plus de 300.000 \u00e9l\u00e8ves ont quitt\u00e9 les bancs de l\u2019\u00e9cole au titre de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2019-2020. Selon les chiffres du minist\u00e8re, 304.545 \u00e9l\u00e8ves ont abandonn\u00e9 l\u2019\u00e9cole. ll y a eu une baisse marqu\u00e9e des d\u00e9crochages scolaires au niveau des trois cycles. Ainsi, le nombre de d\u00e9crochages est pass\u00e9 de 359.745 en 2018-2019 \u00e0 304.545 en 2019-2020, soit une diminution de 15,34%.<\/p>\n

Au niveau de l\u2019enseignement primaire, 76.574 \u00e9l\u00e8ves ont quitt\u00e9 les bancs de l\u2019\u00e9cole, soit 2,1%. Au niveau du secondaire, 160.837 ont interrompu leur scolarit\u00e9 (7,4%) et 67 134 pour le secondaire qualifiant (10,4%). Dans le cadre du dispositif de soutien social durant la saison 2019-2020, un total de 1.145.721 \u00e9l\u00e8ves ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de la cantine scolaire, dont 1.070.939 en milieu rural, tandis que le nombre des b\u00e9n\u00e9ficiaires du transport scolaire a atteint 275.832. L\u2019initiative royale \u00abun million de cartables\u00bb a profit\u00e9 \u00e0 4.216.068 \u00e9l\u00e8ves durant la m\u00eame saison, soit une hausse de 10,3% par rapport \u00e0 la saison d\u2019avant. Le programme Tayssir, a, quant \u00e0 lui, b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 \u00e0 2.435.052 \u00e9l\u00e8ves, soit une augmentation de 5,8%, mobilisant une enveloppe budg\u00e9taire de 2,5 milliards de dirhams.<\/p>\n

Auteur: ALM
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Selon le rapport du minist\u00e8re, ce taux atteint 94,2% au coll\u00e8ge et 69,6% au lyc\u00e9e Le nombre total d\u2019\u00e9l\u00e8ves scolaris\u00e9s dans les 3 cycles s\u2019est \u00e9lev\u00e9 \u00e0 7.365.626 \u00e9l\u00e8ves dont 1.105.182 \u00e9l\u00e8ves inscrits dans les \u00e9tablissements priv\u00e9s, soit 17%. Le minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation nationale de la formation professionnelle, de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche […]<\/p>\n","protected":false},"author":1759,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"fifu_image_url":"http:\/\/aujourdhui.ma\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Pre\u0301scolaire-Education-.jpg","fifu_image_alt":"Pr\u00e9scolaire : Hausse de 14% du taux de scolarisation","footnotes":""},"categories":[73,54],"tags":[],"class_list":["post-117986","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualite","category-maroc"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117986","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1759"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=117986"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117986\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=117986"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=117986"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=117986"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}