{"id":118315,"date":"2021-06-10T10:45:29","date_gmt":"2021-06-10T14:45:29","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/pour-faciliter-lacces-aux-services-numeriques-nafida-2-un-programme-de-300-millions-dh-en-faveur-des-enseignants\/"},"modified":"2021-06-10T10:45:29","modified_gmt":"2021-06-10T14:45:29","slug":"pour-faciliter-lacces-aux-services-numeriques-nafida-2-un-programme-de-300-millions-dh-en-faveur-des-enseignants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/pour-faciliter-lacces-aux-services-numeriques-nafida-2-un-programme-de-300-millions-dh-en-faveur-des-enseignants\/","title":{"rendered":"Pour faciliter l\u2019acc\u00e8s aux services num\u00e9riques : \u00abNafida 2\u00bb, un programme de 300 millions DH en faveur des enseignants"},"content":{"rendered":"<figure class=\"post-thumbnail\" itemprop=\"associatedMedia\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img decoding=\"async\" class=\"post_layout_5_img\" src=\"https:\/\/aujourdhui.ma\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Nafida-2-un-programme-de-300-millions-DH-en-faveur-des-enseignants.jpg\" alt=\"Pour faciliter l\u2019acc\u00e8s aux services num\u00e9riques : \u00abNafida 2\u00bb, un programme de 300 millions DH en faveur des enseignants\"\/><\/figure>\n<p><span class=\"c6\"><strong>En pleine \u00e8re Covid-19, jalonn\u00e9e de l\u2019enseignement \u00e0 distance, il est judicieux de lancer \u00abNafida 2\u00bb.<\/strong><\/span><span id=\"more-378755\"\/><\/p>\n<p>Un programme qui, comme le pr\u00e9cise Sa\u00efd Amzazi lors de son lancement officiel mercredi \u00e0 Rabat, vise \u00e0 \u00abcontinuer \u00e0 permettre aux enseignants de mieux utiliser les services num\u00e9riques plus largement\u00bb. Pour le ministre de l\u2019\u00e9ducation nationale, de la formation professionnelle, de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique, ce programme, initi\u00e9 par la fondation Mohammed VI de promotion des \u0153uvres sociales de l\u2019\u00e9ducation-formation, se veut \u00e9galement de \u00abfaciliter l\u2019acc\u00e8s de ce corps \u00e0 ces services tout en b\u00e9n\u00e9ficiant de prix pr\u00e9f\u00e9rentiels\u00bb. Le tout sans manquer de mettre en avant le r\u00f4le de cette structure.<\/p>\n<p><span class=\"c7\"><strong>Abonder dans l\u2019\u00e9lan de num\u00e9risation<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Au sens du responsable gouvernemental, qui estime que cette fondation hisse le niveau des services offerts au corps enseignant tout en faisant valoir une \u00e9galit\u00e9 de chances au profit de ses adh\u00e9rents, ce programme contribuera \u00e0 \u00abune nouvelle dynamique dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif\u00bb. Une force insuffl\u00e9e par \u00abl\u2019\u00e9lan de num\u00e9risation de l\u2019enseignement lanc\u00e9 pendant la Covid-19\u00bb. \u00abNous avons pu acc\u00e9l\u00e9rer le d\u00e9veloppement de l\u2019enseignement \u00e0 distance en compl\u00e9ment au pr\u00e9sentiel\u00bb, encha\u00eene-t-il. Et ce n\u2019est pas tout. Le ministre ne manque pas de devoir une fi\u00e8re chandelle aux enseignants pendant cette \u00e8re. \u00abCes r\u00e9sultats ne pouvaient \u00eatre atteints sans l\u2019adh\u00e9sion des acteurs p\u00e9dagogiques et administratifs pour la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique lors des deux derni\u00e8res saisons scolaires exceptionnelles\u00bb. Mieux encore, il \u00e9voque le nouveau mod\u00e8le de d\u00e9veloppement qui fait de la num\u00e9risation un des leviers pour lancer ce mod\u00e8le et l\u2019accompagner de mesures simplifi\u00e9es et de services de qualit\u00e9. Aussi, \u00abNafida 2\u00bb, est, pour lui, une cons\u00e9cration de la vision 2015-2030.<\/p>\n<p><span class=\"c7\"><strong>Le d\u00e9tail de l\u2019offre<\/strong><\/span><\/p>\n<p>De son c\u00f4t\u00e9, le pr\u00e9sident de la Fondation Mohammed VI, Youssef El Bakkali, pr\u00e9cise que ce programme, qui fait partie du plan d\u2019action de la fondation 2018-2028, est destin\u00e9 \u00e0 \u00abint\u00e9grer le corps enseignant dans l\u2019espace num\u00e9rique et l\u2019encourager \u00e0 l\u2019usage des services num\u00e9riques\u00bb. Il rappelle, par l\u2019occasion, l\u2019implication des partenaires de ce programme, notamment le minist\u00e8re, la TGR et l\u2019ANRT, ainsi que les op\u00e9rateurs Maroc Telecom, Orange et Inwi. En d\u00e9tail, l\u2019offre de r\u00e9duction offerte via ce programme consiste en -25% pour la fibre optique et la connexion 4G outre un soutien moyennant un montant de 2.000 DH pour l\u2019achat d\u2019un PC. Au total, 150.000 bourses de soutien seront offertes aux b\u00e9n\u00e9ficiaires pour un budget de 300 millions DH. \u00abPour en b\u00e9n\u00e9ficier, le processus sera \u00e9galement num\u00e9rique\u00bb, poursuit l\u2019intervenant. Pour rappel, des conventions entre la fondation et les trois op\u00e9rateurs t\u00e9l\u00e9coms ont \u00e9t\u00e9 sign\u00e9es lors de cet \u00e9v\u00e9nement.<\/p>\n<div class=\"base-box mom_box_sc_custom mom_box_sc clear c8\" readability=\"32\">\n<p><strong>T\u00e9moignage d\u2019une b\u00e9n\u00e9ficiaire du 1er programme<\/strong><\/p>\n<p>Rencontr\u00e9e lors de cette c\u00e9r\u00e9monie, Nadia Halim, professeure d\u2019enseignement sup\u00e9rieur \u00e0 Dar El Hadith El Hassania \u00e0 Rabat, indique : \u00abJ\u2019ai b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 du premier programme lanc\u00e9 il y a dix ans par la fondation, c\u2019\u00e9tait une exp\u00e9rience int\u00e9ressante qui m\u2019a permis de s\u2019ouvrir sur les technologies de l\u2019information et de la communication\u00bb. \u00abElle m\u2019a \u00e9galement permis d\u2019int\u00e9grer ces moyens dans l\u2019enseignement\u00bb, encha\u00eene-t-elle. Pour elle, \u00e9tant donn\u00e9, les exigences de l\u2019\u00e8re num\u00e9rique et celle de la Covid-19, cette bonne initiative \u00abNafida 2\u00bb, lanc\u00e9e par la fondation, est \u00abplus d\u2019actualit\u00e9 et louable\u00bb. \u00abLa famille de l\u2019\u00e9ducation et la formation, en particulier, et les m\u00e9nages en g\u00e9n\u00e9ral, doivent en \u00eatre contents tout comme d\u2019autres initiatives, ont besoin de ce soutien pour l\u2019achat de PC et l\u2019abonnement \u00e0 Internet parce que nous avons grandement besoin, de jour en jour, d\u2019en faire usage\u00bb, ajoute-t-elle. Mme Halim estime \u00e9galement que l\u2019enseignement allie d\u00e9sormais le pr\u00e9sentiel et le distanciel. Le deuxi\u00e8me n\u00e9cessite, comme elle le met en avant, \u00abun haut d\u00e9bit d\u2019Internet\u00bb. \u00abCette subvention de la fondation est int\u00e9ressante surtout si elle englobe tous les abonnements et si elle est sans conditions\u00bb, avance-t-elle.<\/p>\n<\/div>\n<p>Auteur: Salima Guisser<br \/>\n<a href=\"https:\/\/aujourdhui.ma\/societe\/pour-faciliter-lacces-aux-services-numeriques-nafida-2-un-programme-de-300-millions-dh-en-faveur-des-enseignants\">Cliquez ici pour lire l&rsquo;article depuis sa source.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En pleine \u00e8re Covid-19, jalonn\u00e9e de l\u2019enseignement \u00e0 distance, il est judicieux de lancer \u00abNafida 2\u00bb. Un programme qui, comme le pr\u00e9cise Sa\u00efd Amzazi lors de son lancement officiel mercredi \u00e0 Rabat, vise \u00e0 \u00abcontinuer \u00e0 permettre aux enseignants de mieux utiliser les services num\u00e9riques plus largement\u00bb. 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