{"id":125360,"date":"2021-08-27T13:40:16","date_gmt":"2021-08-27T17:40:16","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/rentree-scolaire-2021-2022-le-choix-dun-etablissement-divise-les-parents\/"},"modified":"2021-08-27T13:40:16","modified_gmt":"2021-08-27T17:40:16","slug":"rentree-scolaire-2021-2022-le-choix-dun-etablissement-divise-les-parents","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/rentree-scolaire-2021-2022-le-choix-dun-etablissement-divise-les-parents\/","title":{"rendered":"Rentr\u00e9e scolaire 2021-2022 : le choix d\u2019un \u00e9tablissement divise les parents"},"content":{"rendered":"
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Au moment d\u2019entamer une nouvelle ann\u00e9e scolaire, le choix d\u2019un \u00e9tablissement scolaire pour sa prog\u00e9niture est tr\u00e8s souvent le sujet qui f\u00e2che. Et pour cause, plusieurs facteurs sont mis en avant par les parents qui d\u00e9fendent mordicus chacun une cause. Parmi ces facteurs, l\u2019on a : le co\u00fbt de l\u2019inscription, la proximit\u00e9 par rapport au domicile ou encore les r\u00e9sultats enregistr\u00e9s lors des ann\u00e9es scolaires ant\u00e9rieures. Les avis \u00e0 ce sujet sont divers, mais g\u00e9n\u00e9ralement, c\u2019est d\u2019abord la nature de l\u2019\u00e9tablissement qui compte. Ce qui ram\u00e8ne le d\u00e9bat entre les parents \u00e0 choisir entre un \u00e9tablissement priv\u00e9 ou public.<\/p>\n\n\n\n

Lire aussi<\/strong> : Education : 600 milliards de FCFA \u00e0 glaner dans la rentr\u00e9e scolaire<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Une incursion aupr\u00e8s de ces derniers montre une balance qui p\u00e8se plus en direction des \u00e9tablissements priv\u00e9s. Jacqueline Ibis m\u00e9nag\u00e8re et m\u00e8re d\u2019enfants explique la raison pour laquelle son choix est orient\u00e9 vers ce type d\u2019\u00e9tablissement : \u00ab j\u2019affectionne les \u00e9tablissements priv\u00e9s parce que les effectifs y sont r\u00e9duits. Et moins il y a d\u2019\u00e9l\u00e8ves, plus il y a de la chance pour l\u2019enseignant de suivre tout le monde. En fin d\u2019ann\u00e9e \u00e7a ne ment pas, les r\u00e9sultats sont l\u00e0 \u00bb. Explique-elle.M\u00eame si les \u00e9tablissements priv\u00e9s semblent conqu\u00e9rir le c\u0153ur des parents, il n\u2019en demeure pas moins que les co\u00fbts de ceux-ci restent \u00e9lev\u00e9s. Mais cela n\u2019est pas un frein pour ces parents qui sont d\u00e9termin\u00e9s \u00e0 vouloir le meilleur pour leurs enfants. Chose que confirme M. Awong, parent : \u00ab le prix de la scolarit\u00e9 n\u2019est pas vraiment un obstacle. Lorsque l\u2019on veut procurer une bonne formation \u00e0 nos enfants, il est important de d\u00e9penser en quantit\u00e9. Et cela demande que l\u2019on se pr\u00e9pare \u00e0 l\u2019avance \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

M\u00eame si l\u2019adh\u00e9sion \u00e0 la cause du public n\u2019est pas aussi grande que celle du priv\u00e9, elle s\u00e9duit n\u00e9anmoins certains parents. \u00ab Le public est un tr\u00e8s bon choix, surtout en ce qui concerne le prix de la pension. Il est tr\u00e8s accessible et donne la chance \u00e0 chaque parent d\u2019envoyer son enfant \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00bb, explique M. Dafeu. Le co\u00fbt r\u00e9duit de la pension n\u2019\u00e9tant pas toujours le seul motif. Pour Mme Bioyo \u00ab j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 d\u2019envoyer mes enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole publique parce moi-m\u00eame j\u2019y ai fr\u00e9quent\u00e9. Et lorsque l\u2019on est confront\u00e9 \u00e0 un tel milieu, on peut facilement se d\u00e9brouiller au milieu de la foule. Aller o\u00f9 il y a moins de personnes, je n\u2019appr\u00e9cie pas \u00bb, indique-t-elle.<\/p>\n\n\n\n

Lire aussi<\/strong> : Le gouvernement met 7,5 milliards de FCFA pour les \u00e9coles primaires publiques<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Une certaine franche de la population n\u2019a pas d\u2019avis arr\u00eat\u00e9 sur la question \u00e0 l\u2019avance. Pour eux d\u2019autres crit\u00e8res justifient le choix d\u2019un \u00e9tablissement, notamment la proximit\u00e9 au lieu de r\u00e9sidence. C\u2019est le cas de maman Blandine, pour qui \u00ab la distance par rapport \u00e0 la maison est pour moi le meilleur crit\u00e8re, surtout quand on a encore des petits enfants comme les miens. S\u2019ils sont proches cela me donne la possibilit\u00e9 de les surveiller de temps en temps, et de vite aller\u00a0les chercher, surtout avec les vols d\u2019enfants qui se multiplient dans notre ville \u00bb. Franck Ongono aussi \u00e9pouse cette id\u00e9e : \u00ab pour moi c\u2019est la distance que je regarde. Par ce que le co\u00fbt de vie est \u00e9lev\u00e9, surtout dans une m\u00e9tropole comme Yaound\u00e9. Si l\u2019enfant est proche, je peux faire des \u00e9conomies et le satisfaire ailleurs, au lieu de d\u00e9penser en taxi \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Enseignement public ou priv\u00e9\u00a0: 4 crit\u00e8res pour orienter le choix d\u2019un parent<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le choix d\u2019un \u00e9tablissement scolaire figure parmi l\u2019une des multiples pr\u00e9occupations qui occupent l\u2019esprit des parents, \u00e0 l\u2019approche de la rentr\u00e9e scolaire. Plusieurs raisons pourraient alors justifier le choix d\u2019un \u00e9tablissement priv\u00e9 ou public, la\u00efc ou confessionnel\u2026D\u2019apr\u00e8s Anastasie Ngouabe, conseiller d\u2019orientation au coll\u00e8ge la Retraite de Yaound\u00e9, le premier crit\u00e8re qui entre dans le choix d\u2019une \u00e9cole appropri\u00e9e pour un enfant est la cr\u00e9dibilit\u00e9 de l\u2019\u00e9tablissement. C\u2019est dire que, \u00ab l\u2019\u00e9cole doit \u00eatre reconnue par les diff\u00e9rents minist\u00e8res des enseignements \u00bb. Pour ce faire, il y a des proc\u00e9dures adoss\u00e9es sur un ensemble de textes l\u00e9gislatifs et r\u00e8glementaires. Par exemple, le d\u00e9cret N2008\/3043 du Premier ministre fixant les modalit\u00e9s d\u2019organisation et de fonctionnement priv\u00e9 au Cameroun. Celui-ci renseigne sur le fait que la cr\u00e9dibilit\u00e9 d\u2019un \u00e9tablissement est li\u00e9e \u00e0 l\u2019approbation de cet \u00e9tablissement par l\u2019Etat. A cet effet , l\u2019article 4 dudit d\u00e9cret stipule que : \u00ab les \u00e9tablissements scolaires ou de formation priv\u00e9s sont cr\u00e9\u00e9s par les fondateurs qui les d\u00e9clarent aupr\u00e8s du ministre charg\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation de base ou du ministre charg\u00e9 des enseignements secondaires, selon le cas. Ils peuvent \u00eatre libres ou agr\u00e9\u00e9s par l\u2019Etat comme \u00e9tablissement sous contrat\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Lire aussi<\/strong> : Corruption en milieu scolaire: des Directeurs d\u2019\u00e9cole \u00e9pingl\u00e9s par le Minedub<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Toutefois, le corps professoral n\u2019est pas en reste dans les crit\u00e8res de choix d\u2019un \u00e9tablissement. Il est important que les enseignants recrut\u00e9s soient au pr\u00e9alable form\u00e9s dans la mati\u00e8re qu\u2019ils vont dispenser. A c\u00f4t\u00e9 de cela, ils doivent \u00eatre capables de transmettre fid\u00e8lement ce qu\u2019ils ont appris lors de leur formation aux \u00e9l\u00e8ves. Une chose qui est souvent v\u00e9rifiable \u00e0 travers le taux de r\u00e9ussite qu\u2019a enregistr\u00e9 l\u2019\u00e9tablissement durant l\u2019ann\u00e9e scolaire pr\u00e9c\u00e9dente. A cette premi\u00e8re obligation qu\u2019est la formation, se greffe une obligation d\u2019\u00e9ducateur. Car les enfants passent la plupart de leur temps \u00e0 l\u2019\u00e9cole, l\u2019enseignant doit pouvoir continuer \u00e0 jouer ce r\u00f4le d\u2019\u00e9ducateur, d\u00e9j\u00e0 entam\u00e9 par les parents \u00e0 la maison.<\/p>\n\n\n\n

A ces deux justificatifs, l\u2018on peut y ajouter les \u00e9tablissements qui offrent la possibilit\u00e9 \u00e0 ses apprenants de voyager apr\u00e8s leur formation. Dans ce cas, \u00ab il faut voir l\u2019insertion des enfants apr\u00e8s l\u2019obtention de leur parchemin. Pour des \u00e9coles ayant des bourses d\u2019\u00e9tude \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, il faut voir le pourcentage de voyage par an c\u2019est \u00e0 dire chercher \u00e0 savoir si tous les enfants sont habilit\u00e9s \u00e0 voyager apr\u00e8s leur formation \u00bb ajoute madame Ngouabe.<\/p>\n\n\n\n

Lire aussi<\/strong> : Education : 1 million de logiciels offerts par Carousel Finance aux \u00e9coles camerounaises<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Enfin, s\u2019il faut \u00e9galement parler des \u00e9coles sp\u00e9cialis\u00e9es pour les enfants d\u00e9ficients (les d\u00e9ficients mentaux, d\u00e9ficients intellectuels, les autistes, aveugles etc.), le cadre de l\u2019\u00e9tablissement doit \u00eatre propice \u00e0 l\u2019\u00e9panouissement de l\u2019enfant. Les enseignements doivent promouvoir toutes actions susceptibles de faciliter l\u2019inclusion holistique, l\u2019adaptation et la r\u00e9\u00e9ducation de l\u2019enfant souffrant d\u2019un handicap. N\u00e9anmoins, au Cameroun, on parle d\u00e9j\u00e0 de l\u2019int\u00e9gration des \u00e9l\u00e8ves handicap\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole. C\u2019est dire que malgr\u00e9 les difficult\u00e9s li\u00e9es \u00e0 leurs limites de capacit\u00e9s, ils ont le droit de fr\u00e9quenter dans une \u00e9cole ordinaire en compagnie des autres enfants.<\/p>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Enseignement la cartographie des \u00e9tablissements priv\u00e9 et public au Cameroun<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Si le choix d\u2019un \u00e9tablissement pour son enfant a drain\u00e9 trois cat\u00e9gories aupr\u00e8s des parents, les chiffres fournis par les diff\u00e9rents minist\u00e8res permettent de se faire une id\u00e9e claire de la chose. Ainsi, que ce soit en termes d\u2019effectifs d\u2019\u00e9l\u00e8ves ou d\u2019enseignants, les \u00e9tablissements priv\u00e9s sont moins nombreux que les \u00e9tablissements publics ou communautaires. C\u2019est ce qu\u2019ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 des donn\u00e9es du minist\u00e8re de l\u2019Education de Base (Minedub), au cours d\u2019une enqu\u00eate men\u00e9e entre 2018 et 2019. A la maternelle, le ratio \u00e9l\u00e8ve\/salle de classe affiche 34 au public, 25 au priv\u00e9 et 43 au communautaire. Au primaire, le public comptabilise un total de 64 \u00e9l\u00e8ves, 26 au priv\u00e9 et 75 dans les enseignements communautaires.<\/span><\/p>\n

Du c\u00f4t\u00e9 de l\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral, on enregistre durant cette p\u00e9riode, un total de 1 459 682 \u00e9l\u00e8ves, soit 1 040 723 dans les \u00e9tablissements publics et 418 959 pour le priv\u00e9. Dans<\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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l\u2019enseignement technique professionnel, on comptabilise un total de 318 703 \u00e9l\u00e8ves pour 257 389 au public et 61 314 au priv\u00e9.<\/span><\/p>\n

Par ailleurs, le Minedub a retrac\u00e9 une \u00e9volution des \u00e9tablissements en fonction de leur nombre entre 2018 et 2019. Les donn\u00e9es affichent donc, 1 928 \u00e9tablissements dans l\u2019enseignement secondaire g\u00e9n\u00e9ral, 760 dans l\u2019enseignement technique professionnel et 1 dans l\u2019ordre polyvalent. Pour l\u2019enseignement d\u2019ordre priv\u00e9, l\u2019on a enregistr\u00e9 un total de 827 \u00e9tablissements dans l\u2019enseignement secondaire g\u00e9n\u00e9ral, 58 dans l\u2019enseignement technique professionnel et 376 pour le type polyvalent.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Jordane Abomo Ela et Fleure Aboun (Stagiaires)<\/span><\/b><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

L\u2019article Rentr\u00e9e scolaire 2021-2022 : le choix d\u2019un \u00e9tablissement divise les parents<\/a> est apparu en premier sur EcoMatin<\/a>.<\/p><\/div>\r\nAuteur: EcoMatin\r\nCliquez ici pour lire l’article depuis sa source.<\/a>
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Au moment d\u2019entamer une nouvelle ann\u00e9e scolaire, le choix d\u2019un \u00e9tablissement scolaire pour sa prog\u00e9niture est tr\u00e8s souvent le sujet qui f\u00e2che. Et pour cause, plusieurs facteurs sont mis en avant par les parents qui d\u00e9fendent mordicus chacun une cause. Parmi ces facteurs, l\u2019on a : le co\u00fbt de l\u2019inscription, la proximit\u00e9 par rapport au […]<\/p>\n","protected":false},"author":1969,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","footnotes":""},"categories":[82,78],"tags":[],"class_list":["post-125360","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cameroun","category-economie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125360","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1969"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=125360"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125360\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=125360"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=125360"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=125360"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}