{"id":127221,"date":"2021-09-16T07:35:24","date_gmt":"2021-09-16T11:35:24","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/publication-dune-note-sur-les-nouveautes-du-systeme-de-controle-continu\/"},"modified":"2021-09-16T07:35:24","modified_gmt":"2021-09-16T11:35:24","slug":"publication-dune-note-sur-les-nouveautes-du-systeme-de-controle-continu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/publication-dune-note-sur-les-nouveautes-du-systeme-de-controle-continu\/","title":{"rendered":"Publication d\u2019une note sur les nouveaut\u00e9s du syst\u00e8me de contr\u00f4le continu"},"content":{"rendered":"
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Le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale, de la formation professionnelle et de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur a annonc\u00e9, jeudi, la publication d\u2019une note relative aux nouveaut\u00e9s du syst\u00e8me de contr\u00f4le continu pour l\u2019ann\u00e9e scolaire 2021\/2022.<\/p>\n

En plus des contr\u00f4les continus, la note minist\u00e9rielle fait \u00e9tat de l\u2019instauration d\u2019un contr\u00f4le unifi\u00e9 chaque semestre au niveau de chaque \u00e9tablissement, \u00e0 l\u2019exception du deuxi\u00e8me semestre de l\u2019ann\u00e9e terminale de chaque cycle d\u2019enseignement, conform\u00e9ment aux r\u00e8gles d\u00e9finies dans ladite note, indique un communiqu\u00e9 de ce d\u00e9partement.<\/p>\n

Soucieux de lever tout \u00e9quivoque, le minist\u00e8re a pr\u00e9cis\u00e9 que les mesures contenues dans la note n\u2019apportent aucun changement ou modification aux mati\u00e8res des examens unifi\u00e9s aux plans provincial, r\u00e9gional et national, ni sur leurs coefficients ni les heures d\u00e9di\u00e9es, y compris la mati\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation islamique, qui a toujours \u00e9t\u00e9 l\u2019un des composants de l\u2019examen provincial de la langue arabe pour l\u2019obtention du certificat d\u2019\u00e9tudes primaires.<\/p>\n

Le nouveau syst\u00e8me inclut une r\u00e9vision du mode de comptage des notes du contr\u00f4le continu et de la moyenne g\u00e9n\u00e9rale annuelle tant pour les passages en classe sup\u00e9rieure que pour les ann\u00e9es de fin de cycle, tout en prenant en consid\u00e9ration les scores des contr\u00f4les unifi\u00e9s dans la planification des activit\u00e9s de soutien et de redressement des difficult\u00e9s d\u2019apprentissage et des lacunes relev\u00e9s chez les \u00e9l\u00e8ves au niveau de chaque \u00e9tablissement.<\/p>\n

Cette d\u00e9marche intervient dans le cadre de la mise en \u0153uvre des dispositions de la loi-cadre 51-17 sur la r\u00e9forme du syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation, de formation et de recherche scientifique, plus sp\u00e9cifiquement les mesures du projet N\u00b012 relatif \u00e0 \u00ab\u00a0l\u2019am\u00e9lioration et au d\u00e9veloppement du syst\u00e8me d\u2019\u00e9valuation, de soutien scolaire et des examens\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Elle vise \u00e0 promouvoir la cr\u00e9dibilit\u00e9 des r\u00e9sultats des contr\u00f4les continus, la garantie de l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances entre apprenants, la r\u00e9duction du gap enregistr\u00e9 entre les scores des examens certifiants et des contr\u00f4les continus et la mise \u00e0 profit des \u00e9valuations pour une meilleure orientation des activit\u00e9s de soutien.<\/p>\n

L\u2019article Publication d\u2019une note sur les nouveaut\u00e9s du syst\u00e8me de contr\u00f4le continu<\/a> est apparu en premier sur MapOujda<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n

Auteur: Soufiane ELAHMAR
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