{"id":139554,"date":"2022-01-27T07:00:55","date_gmt":"2022-01-27T12:00:55","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/dar-talib-adassil-une-forte-impulsion-de-lindh-a-la-scolarisation\/"},"modified":"2022-01-27T07:00:55","modified_gmt":"2022-01-27T12:00:55","slug":"dar-talib-adassil-une-forte-impulsion-de-lindh-a-la-scolarisation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/dar-talib-adassil-une-forte-impulsion-de-lindh-a-la-scolarisation\/","title":{"rendered":"Dar Talib Adassil, une forte impulsion de l\u2019INDH \u00e0 la scolarisation"},"content":{"rendered":"<div>\n<div style=\"margin-bottom:20px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"430\" src=\"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2022\/01\/dar-talib-oukaimeden-1.jpg\" class=\"attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2022\/01\/dar-talib-oukaimeden-1.jpg 750w, https:\/\/www.mapmarrakech.ma\/map\/uploads\/2022\/01\/dar-talib-oukaimeden-1-300x172.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\"><\/div>\n<p>Inscrite dans le cadre du 4\u00e8 programme \u00ab\u00a0Impulsion du capital humain des g\u00e9n\u00e9rations montantes\u00a0\u00bb, cette structure a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue de mani\u00e8re \u00e0 r\u00e9unir toutes les conditions n\u00e9cessaires en termes de confort et de bien-\u00eatre, combien indispensables \u00e0 la r\u00e9ussite scolaire et \u00e0 l\u2019\u00e9panouissement de l\u2019enfant et de l\u2019adolescent.<\/p>\n<p>De ce fait, Dar Talib d\u2019Adassil constitue un espace inclusif d\u00e9di\u00e9 \u00e9galement \u00e0 mieux lutter contre la d\u00e9perdition scolaire dans les rangs des d\u00e9munis issus des zones rurales, et \u00e0 promouvoir une \u00e9ducation et un apprentissage de qualit\u00e9.<\/p>\n<p>Depuis la rentr\u00e9e scolaire 2021-2022, cette infrastructure accueille quelque 100 \u00e9l\u00e8ves, issus des douars enclav\u00e9s des communes rurales relevant du Ca\u00efdat d\u2019Assif El Mal, dans une province r\u00e9put\u00e9e par la pr\u00e9dominance des zones rurales et montagneuses.<\/p>\n<p>R\u00e9alis\u00e9e en deux \u00e9tages selon une architecture bien pens\u00e9e afin de garantir aux pensionnaires confort et bien-\u00eatre, cette structure d\u2019accueil et d\u2019h\u00e9bergement comprend, entre autres, des dortoirs, une cuisine, un r\u00e9fectoire, une salle de lecture, outre des d\u00e9pendances administratives\u2026etc.<\/p>\n<p>Cette infrastructure, dont la gestion est assur\u00e9e par l\u2019Association de Bienfaisance Islamique d\u2019Adassil, est \u00e0 m\u00eame de garantir aux b\u00e9n\u00e9ficiaires toutes les conditions d\u2019une vie digne (h\u00e9bergement, restauration, \u00e9ducation, m\u00e9dicalisation), ainsi que le suivi p\u00e9dagogique et l\u2019orientation sociale.<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0Dar Talib d\u2019Adassil offre l\u2019accueil et l\u2019h\u00e9bergement aux \u00e9l\u00e8ves issus des douars enclav\u00e9s dans les communes rurales d\u2019Imindounit et d\u2019Adassil, dans le cadre des efforts consentis par l\u2019INDH pour lutter contre la d\u00e9perdition scolaire et la promotion de la scolarisation en milieu rural\u00a0\u00bb, a expliqu\u00e9 M. Jamal Achounad, pr\u00e9sident de l\u2019Association gestionnaire de ce projet, dans une d\u00e9claration \u00e0 M24, la cha\u00eene t\u00e9l\u00e9vis\u00e9e d\u2019information en continu de la MAP.<\/p>\n<p>Faisant savoir que cette structure accueille quelque 100 \u00e9l\u00e8ves, avec l\u2019ambition de porter sa capacit\u00e9, M. Achounad a relev\u00e9 qu\u2019elle propose toute une gamme d\u2019activit\u00e9s parall\u00e8les indispensables \u00e0 l\u2019\u00e9panouissement socio-intellectuel des b\u00e9n\u00e9ficiaires, dont un accompagnement social de qualit\u00e9 et l\u2019animation sportive et culturelle.<\/p>\n<p>Le Comit\u00e9 Provincial de D\u00e9veloppement Humain (CPDH) de Chichaoua a allou\u00e9 un budget total de 32,7 millions de dirhams (MDH) pour la construction de nouvelles Maisons de l\u2019Etudiant et de l\u2019Etudiante, outre les 20 unit\u00e9s d\u00e9j\u00e0 existantes, principalement dans les communes rurales de \u00ab\u00a0Timezgadiouine\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Adassil\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Lalla Aziza\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Ahdil\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0Idouirane\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p>Le CPDH a \u00e9galement proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 l\u2019am\u00e9nagement et \u00e0 l\u2019\u00e9quipement d\u2019une s\u00e9rie de Maisons de l\u2019Etudiant et de l\u2019Etudiante, tout en allouant une contribution annuelle au budget de fonctionnement de ces structures.<\/p>\n<p>Concernant le d\u00e9veloppement des infrastructures scolaires, un budget total de 32,3 a \u00e9t\u00e9 mobilis\u00e9 pour la construction et l\u2019am\u00e9nagement de plusieurs \u00e9tablissements scolaires au niveau de la province, en coordination avec la Direction provinciale de l\u2019Education, selon les donn\u00e9es de la Division de l\u2019Action Sociale (DAS) relevant de la province de Chichaoua.<\/p>\n<p>S\u2019agissant de l\u2019axe relatif au transport scolaire, il a \u00e9t\u00e9 proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 l\u2019acquisition de 26 v\u00e9hicules pour un budget total de 11,8 MDH, dans le cadre des efforts de l\u2019INDH en vue de faciliter le transport des apprenants vers les \u00e9tablissements scolaires, et ainsi r\u00e9duire le d\u00e9crochage scolaire. Durant la saison scolaire 2021-2022, le nombre de b\u00e9n\u00e9ficiaires du transport scolaire s\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 1.794 \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p>L\u2019INDH s\u2019est \u00e9galement int\u00e9ress\u00e9e au soutien scolaire, en raison de son importance dans l\u2019accompagnement des \u00e9l\u00e8ves et l\u2019am\u00e9lioration de leur rendement scolaire, \u00e0 travers la mobilisation d\u2019une enveloppe de 2,02 MDH.<\/p>\n<p>Pour l\u2019ann\u00e9e scolaire 2021-2022, quelque 1.427 \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9s pour b\u00e9n\u00e9ficier de cet accompagnement, alors qu\u2019un appel \u00e0 manifestation d\u2019int\u00e9r\u00eat sera lanc\u00e9 incessamment pour la s\u00e9lection des associations souhaitant participer aux efforts du soutien scolaire au niveau de la province.<\/p>\n<p>A cet \u00e9gard, une enveloppe de 1,7 MDH a \u00e9t\u00e9 allou\u00e9e \u00e0 ce projet, outre les 0,32 MDH d\u00e9di\u00e9s au soutien scolaire des apprenants en phase d\u2019orientation par des associations sp\u00e9cialis\u00e9es.<\/p>\n<p>The post <a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.mapmarrakech.ma\/fr\/dar-talib-adassil-une-forte-impulsion-de-lindh-a-la-scolarisation\/\">Dar Talib Adassil, une forte impulsion de l\u2019INDH \u00e0 la scolarisation<\/a> appeared first on <a rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/www.mapmarrakech.ma\/fr\">MapMarrakech<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n<p>Auteur: Meriem IGASS<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.mapmarrakech.ma\/fr\/dar-talib-adassil-une-forte-impulsion-de-lindh-a-la-scolarisation\/\">Cliquez ici pour lire l&rsquo;article depuis sa source.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Inscrite dans le cadre du 4\u00e8 programme \u00ab\u00a0Impulsion du capital humain des g\u00e9n\u00e9rations montantes\u00a0\u00bb, cette structure a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue de mani\u00e8re \u00e0 r\u00e9unir toutes les conditions n\u00e9cessaires en termes de confort et de bien-\u00eatre, combien indispensables \u00e0 la r\u00e9ussite scolaire et \u00e0 l\u2019\u00e9panouissement de l\u2019enfant et de l\u2019adolescent. 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