{"id":142864,"date":"2022-03-11T05:03:32","date_gmt":"2022-03-11T10:03:32","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/focus-sur-lacces-a-leau-dans-les-ecoles-en-milieu-rural\/"},"modified":"2022-03-11T05:03:32","modified_gmt":"2022-03-11T10:03:32","slug":"focus-sur-lacces-a-leau-dans-les-ecoles-en-milieu-rural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/focus-sur-lacces-a-leau-dans-les-ecoles-en-milieu-rural\/","title":{"rendered":"Focus sur l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019eau dans les \u00e9coles en milieu rural"},"content":{"rendered":"
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Cette rencontre se fixe pour objectifs de pr\u00e9senter l\u2019\u00e9tat des lieux de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019eau, l\u2019hygi\u00e8ne et l\u2019assainissement dans les \u00e9coles rurales au niveau de la r\u00e9gion\u00a0Marrakech-Safi, avec un focus sur le bilan des r\u00e9alisations accomplies dans le cadre du Programme d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019eau et \u00e0 l\u2019assainissement en milieu scolaire (PAEMS).<\/p>\n

De m\u00eame, elle vise \u00e0 diffuser la m\u00e9thodologie et les outils d\u00e9velopp\u00e9s dans le cadre de ce programme et \u00e0 mobiliser les acteurs pr\u00e9sents pour r\u00e9pondre aux besoins restants en mati\u00e8re d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019eau, d\u2019hygi\u00e8ne et d\u2019assainissement (EHA) dans les \u00e9coles de la r\u00e9gion\u00a0Marrakech-Safi.<\/p>\n

Cet atelier a, ainsi, servi d\u2019occasion pour les acteurs pr\u00e9sents de partager une m\u00eame vision sur les besoins en mati\u00e8re d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019EHA en milieu scolaire, de s\u2019approprier les outils d\u00e9velopp\u00e9s dans le cadre du PAEMS, les diffuser et les utiliser dans leur actions aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves et enseignants, et de se mobiliser en faveur de l\u2019am\u00e9lioration des conditions d\u2019EHA en milieu scolaire pour la mise \u00e0 niveau des \u00e9coles de la r\u00e9gion \u00e0 l\u2019horizon 2030.<\/p>\n

Intervenant \u00e0 l\u2019ouverture des travaux de cet atelier, le directeur de l\u2019AREF-\u00a0Marrakech-Safi, M. Ahmed Karimi, a relev\u00e9 que cet \u00e9v\u00e9nement se tient dans un contexte marqu\u00e9 au plan national, par une raret\u00e9 des ressources en eau en raison de la s\u00e9cheresse, ce qui exige de consentir davantage d\u2019efforts en mati\u00e8re de sensibilisation dans les \u00e9tablissements scolaires en vue de rationaliser l\u2019utilisation de l\u2019eau.<\/p>\n

Le partenariat avec cette ONG fran\u00e7aise a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 \u00e0 pas moins de 38 \u00e9coles en milieu rural au niveau de\u00a0Marrakech-Safi, a-t-il ajout\u00e9, relevant que la mise en \u0153uvre du PAEMS s\u2019appuie sur une forte mobilisation des acteurs locaux, dont les collectivit\u00e9s locales, les repr\u00e9sentants des services d\u00e9concentr\u00e9s de l\u2019\u00e9ducation, la soci\u00e9t\u00e9 civile, les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

De son c\u00f4t\u00e9, M. Ronan Briand,\u00a0le coordinateur de l\u2019ONG fran\u00e7aise \u00ab\u00a0Le Partenariat\u00a0\u00bb et de son antenne marocaine \u00ab\u00a0Solidarit\u00e9 et partenariat France\/Maroc\u00a0\u00bb, bas\u00e9e \u00e0 Safi, a indiqu\u00e9 que durant ces trois derni\u00e8res ann\u00e9es, cette ONG a oeuvr\u00e9 en \u00e9troite collaboration avec l\u2019AREF de\u00a0Marrakech-Safi dans le but d\u2019am\u00e9liorer les conditions de scolarisation des \u00e9l\u00e8ves issus du milieu rural.<\/p>\n

Et de faire savoir que cette association est intervenue dans 07 provinces de la r\u00e9gion, et a contribu\u00e9 \u00e0 la mise \u00e0 niveau de 40 \u00e9coles, \u00e0 travers une approche participative qui implique tous les acteurs et qui permet, \u00e0 la fois, la construction d\u2019infrastructures et la sensibilisation des \u00e9l\u00e8ves, la formation des enseignants et la mobilisation des associations des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Cet atelier vise \u00e0 mener une r\u00e9flexion sur quelle suite donner \u00e0 la dynamique que l\u2019ONG et ses partenaires vont lancer, notamment dans le contexte de la situation actuelle marqu\u00e9e par la s\u00e9cheresse au Maroc, a-t-il enchain\u00e9, rappelant que cette source vitale devient rare et \u00ab\u00a0nous sommes appel\u00e9s \u00e0 \u00e9duquer tout le monde, \u00e9l\u00e8ves et leurs parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves \u00e0 sa gestion et la rationalisation de son utilisation\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Au programme de cet atelier figuraient plusieurs expos\u00e9s se rapportant notamment \u00e0 \u00ab\u00a0la pr\u00e9sentation du PAEMS\u00a0: m\u00e9thodologie, bilan des r\u00e9alisations dans la r\u00e9gion, partage des outils d\u00e9velopp\u00e9s et le\u00e7ons apprises\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Etat des besoins de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019eau et l\u2019assainissement dans les \u00e9coles rurales de\u00a0Marrakech-Safi\u00a0: l\u2019enjeu de la gestion des ressources en eau\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0mobilisation des acteurs\u00a0: Comment mieux r\u00e9pondre au d\u00e9fi de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019eau dans les \u00e9coles\u00a0? \u00c9changes sur les pistes d\u2019am\u00e9lioration, plans d\u2019actions r\u00e9gionaux, sources de financements\u00a0\u00bb.<\/p>\n

La rencontre a \u00e9t\u00e9 aussi marqu\u00e9e par la pr\u00e9sentation de t\u00e9moignages d\u2019une multitude d\u2019acteurs (directeurs et enseignants, associations partenaires et directions provinciales) sur la situation de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019eau dans les \u00e9coles, les cons\u00e9quences sur la d\u00e9scolarisation, et sur les b\u00e9n\u00e9fices et les d\u00e9fis des projets d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019eau en milieu scolaire.<\/p>\n

Le PAEMS a pour objectif d\u2019accompagner les acteurs locaux dans la mise en \u0153uvre de strat\u00e9gies provinciales pour am\u00e9liorer les conditions de scolarisation par la fourniture d\u2019\u00e9quipements de base (adduction en eau, bornes fontaines, latrines, cl\u00f4tures..), la formation et la sensibilisation des enseignants, des \u00e9l\u00e8ves et des associations aux bonnes pratiques en mati\u00e8re d\u2019eau, d\u2019hygi\u00e8ne et d\u2019assainissement.<\/p>\n

Ce programme, mis en \u0153uvre depuis 2012, s\u2019\u00e9tend sur toute la r\u00e9gion\u00a0Marrakech-Safi. Il a permis d\u2019accompagner 53 \u00e9coles de la r\u00e9gion, dont 38 dans la mise \u00e0 niveau compl\u00e8te en EHA, ainsi que le d\u00e9veloppement d\u2019outils m\u00e9thodologiques d\u2019accompagnement des collectivit\u00e9s, d\u2019outils, diagnostics et de mat\u00e9riel de sensibilisation.<\/p>\n

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Auteur: Mohammed KOURSI
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