{"id":151463,"date":"2022-07-01T09:53:57","date_gmt":"2022-07-01T13:53:57","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/un-pret-japonais-denviron-16-milliard-dh-pour-lapprentissage-dans-le-secteur-educatif-de-base\/"},"modified":"2022-07-01T09:53:57","modified_gmt":"2022-07-01T13:53:57","slug":"un-pret-japonais-denviron-16-milliard-dh-pour-lapprentissage-dans-le-secteur-educatif-de-base","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/un-pret-japonais-denviron-16-milliard-dh-pour-lapprentissage-dans-le-secteur-educatif-de-base\/","title":{"rendered":"Un pr\u00eat japonais d\u2019environ 1,6 milliard DH pour l\u2019apprentissage dans le secteur \u00e9ducatif de base"},"content":{"rendered":"
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Le Japon apporte son appui financier au programme d\u2019am\u00e9lioration de l\u2019environnement des apprentissages dans le secteur \u00e9ducatif de base. A cet effet, il a \u00e9t\u00e9 proc\u00e9d\u00e9 ce vendredi \u00e0 Rabat \u00e0 la signature de l\u2019Echange de Notes et de l\u2019Accord de pr\u00eat d\u2019un montant de vingt-deux milliards de yens japonais, soit environ 1,6 milliard de dirhams.<\/strong><\/span><\/p>\n

Il a \u00e9t\u00e9 paraph\u00e9 par Fouzi Lekjaa, ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 aupr\u00e8s de la Ministre de l\u2019Economie et des Finances, charg\u00e9 du Budget, Kuramitsu Hideaki, Ambassadeur Extraordinaire et Pl\u00e9nipotentiaire du Japon au Royaume du Maroc et ItobTakashi, Repr\u00e9sentant R\u00e9sident de l\u2019Agence Japonaise de la Coop\u00e9ration Internationale (JICA). Le programme sign\u00e9 vise \u00e0 appuyer le Maroc dans l\u2019am\u00e9lioration de l\u2019environnement des apprentissages et la r\u00e9duction des disparit\u00e9s en termes d\u2019apprentissages dans les math\u00e9matiques sur trois niveaux : au sein des \u00e9tablissements scolaires, entre les \u00e9tablissements scolaires et entre les m\u00e9nages. Le Programme d\u2019am\u00e9lioration de l\u2019environnement des apprentissages dans le secteur \u00e9ducatif de base est en parfaite ad\u00e9quation avec les cadres de r\u00e9f\u00e9rence et les strat\u00e9gies du secteur de l\u2019\u00e9ducation nationale, \u00e0 savoir la vision strat\u00e9gique 2015-2030, la loi-cadre 51-17, et les axes phares du Nouveau Mod\u00e8le de D\u00e9veloppement, en l\u2019occurrence l\u2019axe n\u00b0 2 \u00ab Pour une \u00e9cole publique de qualit\u00e9 \u00bb et ses cibles \u00e0 l\u2019horizon 2035.<\/p>\n

Il est \u00e0 rappeler que depuis les ann\u00e9es 2000, l\u2019Agence Japonaise de Coop\u00e9ration Internationale a appuy\u00e9 les efforts du Royaume, entrepris dans le secteur \u00e9ducatif de base \u00e0 travers plusieurs instruments. Il y a lieu de rappeler \u00e9galement que la JICA, bas\u00e9e au Maroc depuis plus de 50 ans, contribue aux diff\u00e9rents programmes de coop\u00e9ration, en l\u2019occurrence les projets de pr\u00eats en yen, les coop\u00e9rations financi\u00e8res non remboursables et les coop\u00e9rations techniques, dont l\u2019envoi de volontaires Japonais. Plus de 38 projets de pr\u00eat concessionnel ont \u00e9t\u00e9 octroy\u00e9s depuis 1976 dans divers secteurs (Education, Eau, Sant\u00e9, Infrastructures, agriculture et P\u00eache Maritime), totalisant une enveloppe budg\u00e9taire d\u2019environ 312 milliards de yen japonais (pr\u00e8s de 24 milliards de dirhams) dans le but de soutenir le d\u00e9veloppement durable, promouvoir la comp\u00e9titivit\u00e9 \u00e9conomique et contribuer \u00e0 l\u2019att\u00e9nuation des disparit\u00e9s socio-spatiales. Notons que lors de cette c\u00e9r\u00e9monie, Monsieur le Ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9, aupr\u00e8s de la Ministre de l\u2019Economie et des Finances, charg\u00e9 du Budget, Monsieur l\u2019Ambassadeur du Japon et Monsieur le Repr\u00e9sentant R\u00e9sident de la JICA au Maroc se sont f\u00e9licit\u00e9s de la qualit\u00e9 des relations et partenariat qui lient les deux pays et ont r\u00e9affirm\u00e9 leur volont\u00e9 \u00e0 \u0153uvrer ensemble en vue de les consolider et les renforcer davantage.<\/p>\n<\/div>\n

Auteur: ALM
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