\u00a0\u00abLa rencontre entre les cadres de l’\u00c9ducation nationale et les repr\u00e9sentants du syndicat avait \u00e9t\u00e9 empreinte du dialogue habituel, mais n’a pas abouti cependant \u00e0 des r\u00e9sultats probants\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 le coordinateur du Syndicat national autonome des professeurs d’enseignement secondaire et technique (SNAPEST), Meziane Meriane.
En effet, dans le cadre des rencontres de concertation engag\u00e9es par le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale avec les syndicats du secteur, les repr\u00e9sentants du SNAPEST ont pu porter leurs revendications devant la tutelle.
\u00abLes responsables du minist\u00e8re ont \u00e9cout\u00e9 nos revendications, en avan\u00e7ant les m\u00eames promesses donn\u00e9es, lors de la r\u00e9union pr\u00e9c\u00e9dant la gr\u00e8ve du 21 janvier dernier\u00bb, a regrett\u00e9 M. Meriane, dans une d\u00e9claration \u00e0 l’APS, indiquant que le syndicat s’est content\u00e9 seulement de corriger le proc\u00e8s-verbal, en r\u00e9it\u00e9rant les revendications socioprofessionnelles soulev\u00e9es auparavant. Les revendications des syndicats portent essentiellement sur des aspects socioprofessionnels et p\u00e9dagogiques concernant le reclassement du personnel de certains services (\u00e9conomique, de l’orientation scolaire et professionnelle, des laborantins et des superviseurs… ), le maintien de la retraite proportionnelle sans condition d’\u00e2ge et la mise en place de m\u00e9canismes r\u00e9tablissant l’\u00e9quilibre du pouvoir d’achat.
Parmi les revendications, l’actualisation de la prime de zone sur la base du nouveau salaire de base, au lieu de celui de 1989, et l’acc\u00e8s des professeurs form\u00e9s apr\u00e8s le 3 juin 2012 \u00e0 une promotion au grade de professeur formateur, en valorisant leur exp\u00e9rience professionnelle, le respect du repos hebdomadaire et la valorisation du droit \u00e0 un cong\u00e9 de maladie. En r\u00e9ponse \u00e0 ce m\u00e9contentement, les responsables du minist\u00e8re ont affirm\u00e9 que certaines des revendications soulev\u00e9es rel\u00e8vent des pr\u00e9rogatives du gouvernement, notamment les dossiers relatifs au pouvoir d’achat, \u00e0 la retraite, \u00e0 la prime de zone des personnels du Sud et \u00e0 la classification actuelle du personnel de l’\u00e9ducation. Cependant, ils affirment que le secteur de l’\u00c9ducation a r\u00e9alis\u00e9 un saut qualitatif, notamment en termes de prise en charge des revendications socioprofessionnelles du personnel de l’\u00e9ducation.
Il y a lieu de rappeler que la ministre de l’\u00c9ducation nationale, Nouria Benghabrit, a re\u00e7u \u00e9galement les repr\u00e9sentants des diff\u00e9rents syndicats du secteur. Il s’agit de l’UNPEF, SATEF, CNAPESTE, SNAPEST, SNTE et du CLA, pour tenter de trouver un terrain d’entente.
Les cinq syndicats avaient d\u00e9pos\u00e9, lors de la r\u00e9union, tenue il y a quelques jours, un pr\u00e9avis de gr\u00e8ve pour les 26 et 27 f\u00e9vrier, et se sont entendus sur l’organisation de sit-in r\u00e9gionaux \u00e0 Batna, Blida, Relizane et Laghouat. Ils avaient annonc\u00e9, \u00e9galement, le rejet des proc\u00e8s-verbaux du minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale, qui ont \u00e9t\u00e9 \u00e9tablis avec les syndicats sur la base du pr\u00e9avis de gr\u00e8ve du 21 janvier dernier.
R\u00e9it\u00e9rant \u00ableur attachement aux revendications soulev\u00e9es dans leurs pr\u00e9c\u00e9dents communiqu\u00e9s\u00bb, les syndicats ont exhort\u00e9 la tutelle \u00abau dialogue sinc\u00e8re permettant d’aboutir \u00e0 une solution aux dossiers en suspens, conform\u00e9ment \u00e0 un calendrier bien pr\u00e9cis\u00bb. Il faut dire que le dialogue \u00abpermanent\u00bb engag\u00e9 avec l’ensemble des partenaires du secteur, dont les syndicats, a permis de r\u00e9duire consid\u00e9rablement le nombre de jours de gr\u00e8ve, ces cinq derni\u00e8res ann\u00e9es\u00bb.
Sarah A. Benali Cherif
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