{"id":193614,"date":"2026-10-22T12:45:00","date_gmt":"2026-10-22T16:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/repenser-lecole-tunisienne-avec-lia-a-partir-du-telephone-de-poche\/"},"modified":"2026-10-22T12:45:00","modified_gmt":"2026-10-22T16:45:00","slug":"repenser-lecole-tunisienne-avec-lia-a-partir-du-telephone-de-poche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/repenser-lecole-tunisienne-avec-lia-a-partir-du-telephone-de-poche\/","title":{"rendered":"Repenser l\u2019\u00e9cole tunisienne avec l\u2019IA, \u00e0 partir du t\u00e9l\u00e9phone de poche"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\"\" Article r\u00e9serv\u00e9 aux abonn\u00e9s<\/span><\/div>\n
\n
\n

Dans un classement continental, la Tunisie occupe une place enviable. Dans une salle de classe de village, elle n\u2019en occupe presque aucune. Ce grand \u00e9cart r\u00e9sume la situation de l\u2019intelligence artificielle dans l\u2019\u00e9ducation tunisienne.<\/em><\/strong><\/p>\n

Le pays figure au deuxi\u00e8me rang africain pour la pr\u00e9paration des talents en IA, derri\u00e8re l\u2019Afrique du Sud, mais il ne dispose toujours d\u2019aucune strat\u00e9gie nationale pour l\u2019enseigner, l\u2019utiliser ou l\u2019encadrer \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n

Cette contradiction n\u2019est pas une fatalit\u00e9. Elle indique surtout o\u00f9 se trouve le vrai chantier : non pas dans la production d\u2019ing\u00e9nieurs, d\u00e9j\u00e0 solide, mais dans la mani\u00e8re dont un syst\u00e8me scolaire entier apprend \u00e0 se servir d\u2019une technologie que ses \u00e9l\u00e8ves ont adopt\u00e9e avant lui.<\/p>\n

Une r\u00e9flexion de fond de l\u2019IACE<\/strong><\/p>\n

C\u2019est le constat que dresse la note strat\u00e9gique de l\u2019IACE, \u00ab Pour une strat\u00e9gie tunisienne d\u2019adoption de l\u2019IA dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00bb, dont s\u2019inspire cet article. Le document confronte les b\u00e9n\u00e9fices attendus, les risques, les exp\u00e9riences \u00e9trang\u00e8res et la r\u00e9alit\u00e9 du terrain tunisien, avant de proposer une feuille de route \u00e0 faible co\u00fbt.<\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9j\u00e0 tranch\u00e9<\/strong><\/p>\n

Sur le terrain, la question de l\u2019adoption est r\u00e9gl\u00e9e depuis longtemps. \u00c0 l\u2019\u00e9chelle mondiale, 86 % des \u00e9l\u00e8ves de moins de 12 ans ont utilis\u00e9 l\u2019IA durant l\u2019ann\u00e9e scolaire 2024 – 2025, selon un rapport am\u00e9ricain cit\u00e9 par la note.<\/p>\n

Du c\u00f4t\u00e9 des enseignants du primaire et du secondaire, 85 % l\u2019ont fait. Chez les \u00e9tudiants, la bascule est spectaculaire : 92 % utilisent ces outils, contre 66 % un an plus t\u00f4t. Le march\u00e9 de l\u2019IA \u00e9ducative, estim\u00e9 \u00e0 2,5 milliards de dollars en 2022, aurait atteint 6 milliards en 2025 et pourrait d\u00e9passer 88 milliards en 2032.<\/p>\n

En Tunisie, ce basculement s\u2019est produit sans mode d\u2019emploi. Lors d\u2019une \u00e9valuation des aptitudes des bacheliers en 2024, l\u2019un d\u2019eux r\u00e9sumait l\u2019attrait de l\u2019outil par une phrase : \u00ab On peut tout demander \u00e0 Chat Gpt \u00bb. L\u2019IA offre une r\u00e9ponse imm\u00e9diate, sans risque de moquerie des camarades. Face \u00e0 cela, une partie du corps enseignant regarde surtout la fraude possible, plus rarement l\u2019apprentissage personnalis\u00e9 qu\u2019elle permet.<\/p>\n

Ce que d\u2019autres ont tent\u00e9<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

\n
\n
\n

\"Tunisie<\/p>\n<\/div>\n

Vous avez envie de lire la suite<\/p>\n

Abonnez-vous et d\u00e9bloquez tous les articles<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Que se passe-t-il en Tunisie?<\/strong>
Nous expliquons sur notre cha\u00eene YouTube<\/a> . Abonnez-vous!<\/a><\/p>\n

\n
\n<\/div>\n<\/div>\n
\n

LIRE AUSSI<\/span><\/h4>\n<\/div>\n
\n \n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Auteur: Mohamed Ben Abderrazek
\nCliquez ici pour lire l’article depuis sa source.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Article r\u00e9serv\u00e9 aux abonn\u00e9s Dans un classement continental, la Tunisie occupe une place enviable. Dans une salle de classe de village, elle n\u2019en occupe presque aucune. Ce grand \u00e9cart r\u00e9sume la situation de l\u2019intelligence artificielle dans l\u2019\u00e9ducation tunisienne. Le pays figure au deuxi\u00e8me rang africain pour la pr\u00e9paration des talents en IA, derri\u00e8re l\u2019Afrique du […]<\/p>\n","protected":false},"author":1789,"featured_media":193615,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"fifu_image_url":"https:\/\/www.tunisienumerique.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Ecoles-8.webp","fifu_image_alt":"Repenser l\u2019\u00e9cole tunisienne avec l\u2019IA, \u00e0 partir du t\u00e9l\u00e9phone de poche","footnotes":""},"categories":[73,55],"tags":[],"class_list":["post-193614","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualite","category-tunisie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/193614","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1789"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=193614"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/193614\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/media\/193615"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=193614"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=193614"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=193614"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}