![\"Alliance](\"http:\/\/aujourdhui.ma\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/partenariat-Academus-et-Haute-Ecole-de-Coaching-de-Paris.jpg?x29840\")
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L\u2019engouement pour le m\u00e9tier de coaching au Maroc est manifeste. La mise en place de garde-fous \u00e0 l\u2019admission est donc salvatrice.<\/em><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n C\u2019est fait. Le cabinet marocain Academus vient de signer un partenariat de repr\u00e9sentation exclusive de la Haute Ecole de Coaching de Paris. Cr\u00e9\u00e9e par deux fondateurs, Fabienne Lemaigre-Voreaux et Philippe Duvillier, cette \u00e9cole a pour vocation internationale de former des coachs professionnels.<\/span><\/p>\n La m\u00e9thode p\u00e9dagogique repose sur trois axes. L\u2019apprentissage tout d\u2019abord se d\u00e9cline connaissances et en exercices pour mettre en pratique les acquis. Ensuite, \u00abse comprendre\u00bb repr\u00e9sente le second axe sur lequel les fondateurs ont jet\u00e9 les bases de leur \u00e9cole. \u00abQue l\u2019on choisisse une formation de futur coach ou de d\u00e9veloppement personnel, le travail sur soi est incontournable\u00bb.<\/em> Le top management est unanime \u00e0 ce propos. Enfin, l\u2019entra\u00eenement est le dernier axe strat\u00e9gie dans la m\u00e9thode p\u00e9dagogique retenue car c\u2019est ce qui fait la diff\u00e9rence entre le fait d\u2019intellectualiser un nouvel apprentissage et son apprentissage. La boucle est boucl\u00e9e. L\u2019engouement pour le m\u00e9tier de coaching au Maroc est manifeste. La mise en place de garde-fous \u00e0 l\u2019admission est donc salvatrice.<\/span><\/p>\n \u00abNous voyons des coachs arriver chez nous et dire qu\u2019ils ont suivi 2 ou 5 jours de formation pour \u00eatre coachs et je suis tent\u00e9 de leur r\u00e9pondre que c\u2019est la dur\u00e9e de vie d\u2019une rose ! C\u2019est dans cette optique que nous avons mis en place la formation de coaching avec la Haute Ecole de Coaching qui est sanctionn\u00e9e par un dipl\u00f4me et qui dure plusieurs mois\u00bb,<\/em> pr\u00e9cise Abderrahim Chouffa\u00ef, directeur associ\u00e9 du cabinet Academus.\u00a0<\/span> Fabienne Lemaigre-Voreaux insistera -via une visioconf\u00e9rence- sur le fait que \u00able coaching est tourn\u00e9 vers la motivation et la valorisation des potentiels. La Haute Ecole de Coaching propose, par ailleurs, une formation \u00e0 des candidats qui ont un projet professionnel. Pour tous les travaux, les stagiaires sont accompagn\u00e9s \u00e0 titre individuel\u00bb.<\/em> La carte de la d\u00e9ontologie professionnelle a \u00e9t\u00e9 jou\u00e9e du d\u00e9but \u00e0 la fin de la conf\u00e9rence pour jouer la d\u00e9marcation avec certaines pratiques hasardeuses o\u00f9 le coach est quelque peu livr\u00e9 \u00e0 lui-m\u00eame. \u00abUne formation de coaching doit \u00eatre reconnue car le coaching est un m\u00e9tier \u00e0 part enti\u00e8re et on ne peut pas \u00eatre coach sans \u00eatre \u00e0 l\u2019aise et outill\u00e9 pour. Et c\u2019est d\u2019ailleurs bien pourquoi les formateurs de la Haute Ecole de Coaching sont tous des coachs en exercice\u00bb,<\/em> poursuit Fabienne Lemaigre-Voreaux.<\/span><\/p>\n Tout est dit dans un environnement o\u00f9 la l\u00e9gislation laisse le droit d\u2019entr\u00e9e libre. L\u2019arriv\u00e9e progressive de professionnels permettra de structurer le m\u00e9tier. Plusieurs op\u00e9rateurs du secteur partagent la vision des fondateurs de la Haute Ecole de Coaching et celle des dirigeants du cabinet Academus. La probl\u00e9matique a \u00e9t\u00e9 relev\u00e9e par les uns et les autres ces derni\u00e8res ann\u00e9es et la cr\u00e9ation d\u2019une f\u00e9d\u00e9ration permettra de donner plus de visibilit\u00e9 aux entreprises qui souhaiteraient avoir acc\u00e8s \u00e0 ce type d\u2019accompagnement. A suivre\u2026<\/span><\/p>\n La formation<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n La formation \u00abcoach professionnel\u00bb est reconnue par l\u2019Etat inscrite au Registre national des certifications professionnelles (RNCP) niveau 2.<\/span><\/p>\n \u2022 Dur\u00e9e :\u00a07 mois (386 H)<\/span><\/p>\n \u2022 80 heures :\u00a03 s\u00e9minaires en salle (un s\u00e9minaire de 5 jours, un s\u00e9minaire de 3 jours et de 2 jours)<\/span><\/p>\n \u2022<\/strong> 32 heures :\u00a0Cours \u00e0 distance<\/span><\/p>\n \u2022 166 heures :\u00a0Travaux th\u00e9matiques en sous-groupes via l\u2019espace formation Internet d\u00e9di\u00e9<\/span><\/p>\n \u2022 1 heure : Entra\u00eenement individuel de coaching avec un formateur de l\u2019\u00e9cole<\/span><\/p>\n \u2022 107 heures :\u00a0Stages pratiques de coaching et de supervision<\/span><\/p>\n\n