{"id":33503,"date":"2019-05-10T05:10:43","date_gmt":"2019-05-10T09:10:43","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/ahmed-tessa-pedagogue-cela-fait-belle-lurette-que-notre-bac-est-demonetise-au-meme-titre-que-le-dinar\/"},"modified":"2019-05-10T05:10:43","modified_gmt":"2019-05-10T09:10:43","slug":"ahmed-tessa-pedagogue-cela-fait-belle-lurette-que-notre-bac-est-demonetise-au-meme-titre-que-le-dinar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/ahmed-tessa-pedagogue-cela-fait-belle-lurette-que-notre-bac-est-demonetise-au-meme-titre-que-le-dinar\/","title":{"rendered":"Ahmed Tessa. P\u00e9dagogue : Cela fait belle lurette que notre bac est\u00a0d\u00e9mon\u00e9tis\u00e9 au m\u00eame titre que le dinar"},"content":{"rendered":"<h4 class=\"title-14\"\/>\n<div class=\"featured_image\"><img width=\"1280\" height=\"720\" data-cfsrc=\"https:\/\/www.elwatan.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Ahmed-Tessa-1.jpg\" class=\"attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image c1\" alt=\"Ahmed Tessa, p\u00e9dagogue, \u00e0 propos des \u00e9tablissements scolaires priv\u00e9s : \u00abL\u2019\u00e9ducation doit \u00eatre pr\u00e9munie des tentations \u00e9go\u00efstes\u00bb\" srcset=\"https:\/\/www.elwatan.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Ahmed-Tessa-1.jpg 1280w, https:\/\/www.elwatan.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Ahmed-Tessa-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.elwatan.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Ahmed-Tessa-1-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.elwatan.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Ahmed-Tessa-1-1024x576.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 1280px) 100vw, 1280px\"\/><noscript><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"720\" src=\"https:\/\/www.elwatan.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Ahmed-Tessa-1.jpg\" class=\"attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image\" alt=\"Ahmed Tessa, p\u00e9dagogue, \u00e0 propos des \u00e9tablissements scolaires priv\u00e9s : \u00abL\u2019\u00e9ducation doit \u00eatre pr\u00e9munie des tentations \u00e9go\u00efstes\u00bb\" srcset=\"https:\/\/www.elwatan.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Ahmed-Tessa-1.jpg 1280w, https:\/\/www.elwatan.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Ahmed-Tessa-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.elwatan.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Ahmed-Tessa-1-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.elwatan.com\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Ahmed-Tessa-1-1024x576.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\"\/><\/p>\n<p><\/noscript> <span class=\"featured-image-caption\">Ahmed Tessa, p\u00e9dagogue<\/span><\/div>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Ahmed Tessa est un p\u00e9dagogue praticien et un ancien normalien. Il a exerc\u00e9 dans tous les cycles du syst\u00e8me scolaire alg\u00e9rien. Auteur de nombreuses contributions dans la presse alg\u00e9rienne, il a \u00e9t\u00e9 consultant dans les radios nationales. Il a publi\u00e9 de nombreux ouvrages. Le dernier en date\u00a0: <em>L\u2019enseignement du fran\u00e7ais en Alg\u00e9rie ou l\u2019impossible \u00e9radication<\/em> \u2013 chez Barzakh et l\u2019Harmattan. Il est l\u2019aur\u00e9at du prix La renaissance fran\u00e7aise, \u00e9dition 2018.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><em><strong><span class=\"s1\">Constat : les r\u00e9sultats du 2e trimestre sont g\u00e9n\u00e9ralement catastrophiques. Pourquoi, selon vous ?\u00a0<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">M\u00eame si de l\u00e9gers progr\u00e8s ont \u00e9t\u00e9 enregistr\u00e9s depuis la mise en application des recommandations de la Conf\u00e9rence nationale d\u2019\u00e9valuation de la r\u00e9forme, qui s\u2019est tenue en juillet 2015, il n\u2019en demeure pas moins que les archa\u00efsmes p\u00e9dagogiques restent vivaces.<\/span><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">La preuve nous est donn\u00e9e, depuis des d\u00e9cennies, par le taux effarant de redoublement parmi les laur\u00e9ats aux examens nationaux (de 20 \u00e0 30% en 1\u00e8re AM et en 1\u00e8re AS et jusqu\u2019\u00e0 60% en 1\u00e8re ann\u00e9e universitaire). Seule une r\u00e9volution des mentalit\u00e9s pourra garantir un changement radical dans notre syst\u00e8me \u00e9ducatif (pas seulement scolaire).<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><strong><span class=\"s1\">Les \u00e9tudiants sont tr\u00e8s impliqu\u00e9s dans le hirak mais pas que ! Beaucoup d\u2019\u00e9l\u00e8ves, notamment les futurs bacheliers, le sont \u00e9galement. Selon vous, est-il possible, pour les candidats au bac notamment, de concilier les deux, les r\u00e9visions et l\u2019implication dans le hirak ?<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">Personnellement je ne suis pas d\u2019avis \u00e0 int\u00e9grer les enfants dans les enjeux politiques, m\u00eame si ces derniers sont l\u00e9gitimes. Comme pour les structures de la sant\u00e9 publique, celles relevant du minist\u00e8re de l\u2019Education doivent fonctionner normalement. Evidemment que le contexte r\u00e9volutionnaire que vit notre pays ne permet pas aux \u00e9l\u00e8ves de se concentrer comme il se doit.<\/span><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">L\u00e0, le r\u00f4le des enseignants et des personnels administratifs est d\u00e9terminant. Pour dire qu\u2019il faut annuler l\u2019\u00e9dition de juin et la reporter \u00e0 septembre, il faudrait un audit affin\u00e9 de la situation. Il y a des situations diff\u00e9rentes d\u2019\u00e9tablissement \u00e0 \u00e9tablissement et de wilaya \u00e0 wilaya. Les \u00e9tablissements scolaires de statut priv\u00e9 n\u2019ont jamais souffert des arr\u00eats de travail par exemple. C\u2019est injuste que les \u00e9l\u00e8ves du public payent la note.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><strong><em><span class=\"s1\">\u00a0Certains jugent qu\u2019il est pr\u00e9f\u00e9rable d\u2019annuler le bac cette ann\u00e9e. Quelles seraient les cons\u00e9quences d\u2019une telle d\u00e9cision ?\u00a0<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">Cela fait belle lurette que notre bac est d\u00e9mon\u00e9tis\u00e9 au m\u00eame titre que le dinar. Cela date de trois d\u00e9cennies environ, et la chute progressive a d\u00e9but\u00e9 au d\u00e9but des ann\u00e9es 1980. Quand on tra\u00eene des archa\u00efsmes p\u00e9dagogiques sur fond d\u2019id\u00e9ologie (la coupure linguistique entre l\u2019\u00e9cole et l\u2019universit\u00e9 notamment \u2013 et pas seulement\u00a0!), forc\u00e9ment que la qualit\u00e9 des dipl\u00f4mes s\u2019en ressente.<\/span><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">Except\u00e9 des cas individuels de r\u00e9ussite, la force d\u2019un syst\u00e8me scolaire se lit, non pas \u00e0 travers la production d\u2019une \u00e9lite ultra-minoritaire, mais \u00e0 sa capacit\u00e9 \u00e0 propulser la majorit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves\/\u00e9tudiants vers la r\u00e9ussite. C\u2019est tout le d\u00e9fi du p\u00e9dagogue et des autorit\u00e9s scolaires et\u2026 du pouvoir politique. Cela est possible\u00a0: la p\u00e9dagogie de la r\u00e9ussite existe bel et bien\u00a0: on lui a malheureusement tourn\u00e9 le dos.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><em><span class=\"s1\"><strong>\u00a0Selon vous, comment peut-on am\u00e9liorer le rendement de notre syst\u00e8me \u00e9ducatif\u00a0?<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">Je pr\u00e9f\u00e8re parler de la meilleure m\u00e9thode pour am\u00e9liorer le rendement du syst\u00e8me \u00e9ducatif dans son ensemble et, partant, rendre l\u2019\u00e9l\u00e8ve alg\u00e9rien heureux d\u2019\u00e9tudier pour r\u00e9ussir sa vie d\u2019adulte.<\/span><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">L\u00e0 s\u2019impose l\u2019incontournable slogan du hirak\u00a0: \u00abYet\u2019nahaw ga3\u00a0!\u00bb Comprendre : supprimer les \u00e9l\u00e9ments constitutifs d\u2019un syst\u00e8me \u00e9ducatif\u00a0\u00a0h\u00e9rit\u00e9 de la France coloniale de la fin du XIXe\u00a0 et d\u00e9but du XXe si\u00e8cle. Les plus d\u00e9cisifs de ces \u00e9l\u00e9ments constitutifs sont\u00a0: la m\u00e9thode d\u2019enseignement\/apprentissage (bachotage chez l\u2019enseignant et parc\u0153urisme des \u00e9l\u00e8ves) \u2013 le syst\u00e8me des examens\/guillotine ou examen\/tribunal \u2013 la minorisation de l\u2019EPS et de l\u2019\u00e9ducation artistique \u2013 la d\u00e9valorisation de la formation et de l\u2019enseignement technologique \u2013 la manipulation\/trucage de l\u2019\u00e9criture et de l\u2019enseignement de l\u2019histoire\u2026 Nous pouvons r\u00e9aliser cette r\u00e9volution \u00e0 moindre frais et pour plus de r\u00e9sultats concrets.<\/span><\/p>\n<p class=\"p4\"><span class=\"s1\">Une r\u00e9volution qui effacera toute trace du commerce maffieux des cours payants, v\u00e9ritable symbole d\u2019un syst\u00e8me global (politique et \u00e9ducatif) vermoulu en ses fondations. Que cette r\u00e9volution du sourire soit le tremplin d\u2019un v\u00e9ritable changement dans les m\u0153urs scolaires (organisation, fonctionnement et p\u00e9dagogie).<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><strong><em><span class=\"s1\">\u00a0Quelle m\u00e9thode de r\u00e9vision conseillez-vous pour les candidats au bac\u00a0?<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<p class=\"p5\">La meilleure m\u00e9thode de r\u00e9vision est celle en groupe de 4 ou 5 \u00e9l\u00e8ves. L\u2019interaction et l\u2019\u00e9change leur permettent de se transmettre des \u00e9motions positives, dont l\u2019empathie et cela motive \u00e9norm\u00e9ment. Ils peuvent se concentrer sur leur travail sans se fatiguer ou se distraire, ayant un m\u00eame objectif\u00a0: r\u00e9ussir tel ou tel probl\u00e8me.<\/p>\n<p class=\"p5\">Et dans un groupe, il y aura toujours un \u00e9l\u00e8ve qui est fort dans une discipline donn\u00e9e. Il sert de locomotive et tire ses camarades vers le haut.<\/p>\n<div class=\"yuzo_related_post style-1\" data-version=\"5.12.88\">\n<p><h3>Related Post<\/h3>\n<\/p>\n<div class=\"yuzo_wraps\">\n<div class=\"relatedthumb relatedpost-149566 c11\"><a href=\"https:\/\/www.elwatan.com\/edition\/sports\/mob-nahd-les-crabes-visent-un-2e-succes-consecutif-15-09-2018\"\/><\/p>\n<p><span class=\"yuzo__text--title c10\">MOB \u2013 NAHD : Les Crabes visent un 2e succ\u00e8s &#8230;<\/span><\/div>\n<div class=\"relatedthumb relatedpost-553473 c11\"><a href=\"https:\/\/www.elwatan.com\/edition\/actualite\/conflit-pdg-sider-el-hadjar-syndicat-les-sydnicalistes-sen-remettent-a-sidi-said-16-01-2019\"\/><\/p>\n<p><span class=\"yuzo__text--title c10\">Conflit PDG Sider El Hadjar\/syndicat : Les sydnica&#8230;<\/span><\/div>\n<div class=\"relatedthumb relatedpost-560961 c11\"><a href=\"https:\/\/www.elwatan.com\/edition\/contributions\/les-defis-de-la-culture-moderne-la-notion-du-vivre-ensemble-28-02-2019\"\/><\/p>\n<p><span class=\"yuzo__text--title c10\">Les d\u00e9fis de la culture moderne : la notion du \u00abvi&#8230;<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><span class=\"post-views-label\">Post Views:<\/span> <span class=\"post-views-count\">918<\/span><\/p>\n<p>Auteur: Hicham Chouadria<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.elwatan.com\/edition\/actualite\/ahmed-tessa-pedagogue-cela-fait-belle-lurette-que-notre-bac-est-demonetise-au-meme-titre-que-le-dinar-10-05-2019\">Cliquez ici pour lire l&rsquo;article depuis sa source.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ahmed Tessa, p\u00e9dagogue Ahmed Tessa est un p\u00e9dagogue praticien et un ancien normalien. 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