\u00abJe me permets de vous r\u00e9v\u00e9ler que 100 jardins d\u2019enfants ont \u00e9t\u00e9 ferm\u00e9s, car ne respectant pas le cahier des charges relatifs \u00e0 cette activit\u00e9. La plupart des \u00e9coles maternelles en Alg\u00e9rie travaillent avec diff\u00e9rents programmes qui n\u00e9cessitent un suivi et une connaissance du type de le\u00e7ons que les enfants suivent.\u00bb C\u2019est ce qu\u2019a confi\u00e9 la ministre de la Solidarit\u00e9 nationale, de la Famille et de la Condition f\u00e9minine, lors de la c\u00e9l\u00e9bration de la Journ\u00e9e mondiale de l\u2019enfance, c\u00e9l\u00e9br\u00e9e le 1er juin de chaque ann\u00e9e.
Ghania Eddalia a indiqu\u00e9, \u00e0 cette occasion, que de nouvelles mesures visant \u00e0 \u00abunifier\u00bb l\u2019aspect p\u00e9dagogique de ces \u00e9tablissements, \u00e0 la fois \u00e9ducatifs et de loisirs,\u00a0ont \u00e9t\u00e9 prises et seront appliqu\u00e9es \u00e0 partir de la prochaine rentr\u00e9e sociale, et affirm\u00e9 que les cr\u00e8ches ont fait l\u2019objet d\u2019enqu\u00eates diligent\u00e9es par la tutelle, et ce en coordination avec les collectivit\u00e9s locales. R\u00e9sultats des courses, pas moins de 50% de ces \u00e9tablissements priv\u00e9s \u00e0 caract\u00e8re p\u00e9dagogique exercent ill\u00e9galement. Dans le m\u00eame sillage, la ministre a soulign\u00e9 qu\u2019Alger compte \u00e0 elle seule plus de 450 jardins d\u2019enfants agr\u00e9\u00e9s par le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation accueillant pas moins de 50.000 enfants. En 2018, 56 agr\u00e9ments pour la cr\u00e9ation de centres d\u2019accueil de la petite enfance (jardins d\u2019enfants et cr\u00e8ches) devant r\u00e9pondre au cahier des charges ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9livr\u00e9s dans la capitale, en vue de couvrir les besoins croissants en la mati\u00e8re et de r\u00e9pondre \u00e0 la forte demande.
\u00abCes institutions jouent un r\u00f4le important dans l\u2019\u00e9ducation de ces enfants. Une grande responsabilit\u00e9 incombe aux directeurs des cr\u00e8ches de prot\u00e9ger ces derniers\u00bb, a-t-elle ajout\u00e9, r\u00e9v\u00e9lant au passage que des enqu\u00eates ont \u00e9t\u00e9 ouvertes sur l\u2019activit\u00e9 de certaines associations op\u00e9rant ill\u00e9galement. Eddalia a fait savoir que ses services avaient fini par examiner l\u2019ensemble des textes de loi r\u00e9glementaires portant sur la promotion et la protection de l\u2019enfance.
\u00c0 ce propos, deux d\u00e9crets ex\u00e9cutifs sur six projets de d\u00e9cret, ainsi que l\u2019approbation du projet d\u00e9finissent les conditions de la mise en place d\u2019institutions sont en cours d\u2019\u00e9laboration.\u00a0
Il faut signaler que la gestion des cr\u00e8ches est r\u00e9gie par le d\u00e9cret ex\u00e9cutif du 17 septembre 2008 qui fixe les conditions de cr\u00e9ation, d\u2019organisation et de contr\u00f4le des centres d\u2019accueil de la petite enfance. Un cadre juridique rendu aujourd\u2019hui caduc, selon les sp\u00e9cialistes de la question, et ce devant la prolif\u00e9ration de ce genre d\u2019activit\u00e9s, \u00e9rig\u00e9es, souvent, en commerce juteux, loin de r\u00e9pondre au cahier des charges. Outre les prix exorbitants (10.000 \u00e0 30.000 par mois), trop d\u2019insuffisances sont \u00e0 cet effet relev\u00e9es, los des op\u00e9rations de contr\u00f4le. Elles sont li\u00e9es essentiellement aux conditions d\u2019hygi\u00e8ne, du stockage de denr\u00e9es alimentaires avec des produits d\u00e9tergents, de l\u2019utilisation d\u2019ustensiles en plastique ayant un impact sur la sant\u00e9 des enfants ou encore de l\u2019absence d\u2019espaces verts (beaucoup de\u00a0 cr\u00e8ches se limitent \u00e0 des appartements, chose interdite par la loi). Ce qui explique en grande partie la fermeture de ces cr\u00e8ches par les pouvoirs publics. Il est \u00e0 pr\u00e9sent n\u00e9cessaire d\u2019adopter un programme unifi\u00e9 pour cours dispens\u00e9s dans la phase pr\u00e9paratoire afin de \u00abpr\u00e9server\u00bb la personnalit\u00e9 et l\u2019identit\u00e9 de l\u2019enfant, tout en pr\u00e9voyant l\u2019enseignement des langues.
Sami Ka\u00efdi<\/p>\n