{"id":40292,"date":"2019-06-12T17:43:58","date_gmt":"2019-06-12T21:43:58","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/le-prix-de-la-mediocrite\/"},"modified":"2019-06-12T17:43:58","modified_gmt":"2019-06-12T21:43:58","slug":"le-prix-de-la-mediocrite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/le-prix-de-la-mediocrite\/","title":{"rendered":"Le prix de la m\u00e9diocrit\u00e9"},"content":{"rendered":"
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Depuis le mardi 12 juin 2019, d\u00e9but de l\u2019administration des \u00e9preuves de la session 2019 du Certificat d\u2019\u00e9tudes primaires (CEP) et de l\u2019entr\u00e9e en classe de sixi\u00e8me (6e), une cat\u00e9gorie de citoyens se livre \u00e0 une pol\u00e9mique st\u00e9rile sur le fait que les \u00e9preuves ne sont pas \u00e0 la port\u00e9e du niveau actuel d\u2019un \u00e9l\u00e8ve de la classe de Cours moyen 2e ann\u00e9e (CM2). Les auteurs de ce \u00abd\u00e9bat\u00bb vont jusqu\u2019\u00e0 se demander si les membres de la commission de s\u00e9lection des \u00e9preuves ont v\u00e9cu au Burkina Faso cette ann\u00e9e, en r\u00e9f\u00e9rence aux nombreuses semaines perdues dans le calendrier scolaire, du fait des mouvements d\u2019humeur de la Coordination nationale des syndicats de l\u2019\u00e9ducation (CNSE) et de la situation s\u00e9curitaire. D\u2019embl\u00e9e, on se demande si certains d\u2019entre nous ne font pas fausse route. Alors qu\u2019ils crient \u00e0 la baisse drastique et g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e du niveau des \u00e9l\u00e8ves, certains citoyens trouvent encore des raisons pour condamner le s\u00e9rieux qu\u2019on commence \u00e0 mettre dans les conditions d\u2019appr\u00e9ciation du travail intellectuel des enfants. C\u2019est \u00e0 ne plus rien comprendre ! Est-ce parce que l\u2019ann\u00e9e a \u00e9t\u00e9 escamot\u00e9e qu\u2019on doit administrer des \u00e9preuves \u00abfaciles\u00bb lors des examens et concours ?<\/p>\n

A l\u2019heure o\u00f9 des bacheliers des s\u00e9ries litt\u00e9raires et m\u00eame des \u00e9tudiants en Lettres modernes ont du mal \u00e0 formuler de bonnes phrases, on se pose des questions sur l\u2019efficacit\u00e9 de notre syst\u00e8me \u00e9ducatif. On peut, certes, trouver mot \u00e0 redire sur les diff\u00e9rentes r\u00e9formes engag\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9cole ces deux derni\u00e8res d\u00e9cennies, mais force est de reconna\u00eetre qu\u2019elles ont contribu\u00e9 \u00e0 augmenter consid\u00e9rablement le taux de scolarisation. Maintenant que des \u00e9preuves autres que celles pr\u00e9sent\u00e9es comme tirer l\u2019enseignement vers le bas au Burkina sont administr\u00e9es, des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, des enseignants et certains \u00absp\u00e9cialistes\u00bb trouvent que les \u00e9preuves administr\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves sont \u00abdures\u00bb. N\u2019y a- t-il pas lieu de questionner le niveau des enseignants ou encore leurs capa-cit\u00e9s \u00e0 inculquer le savoir aux enfants ? A force de sous-estimer les capacit\u00e9s intellectuelles de nos \u00e9l\u00e8ves, mais aussi et surtout de les habituer \u00e0 la facilit\u00e9, on finit par en faire des \u00abtonneaux vides\u00bb.<\/p>\n

Comment peut-on vouloir un enseignement de bonne qualit\u00e9, sans rigueur dans la composition des sujets de devoirs ou d\u2019exa-mens ? Est-ce obligatoire de passer en classe sup\u00e9rieure ou d\u2019avoir un dipl\u00f4me quand le niveau pour y acc\u00e9der n\u2019y est pas ? Tout le monde est-il destin\u00e9 \u00e0 avoir des \u00abgros dipl\u00f4mes\u00bb ? L\u2019\u00e9cole est-il le seul moyen de r\u00e9ussite dans la vie? Ce sont autant de questions d\u2019int\u00e9r\u00eat. A l\u2019\u00e9cole ou dans la vie, il faut apprendre \u00e0 l\u2019enfant que chaque palier qu\u2019il franchit, chaque dipl\u00f4me qu\u2019il d\u00e9croche, est une victoire d\u2019\u00e9tape, un combat qu\u2019il gagne et qu\u2019il doit fi\u00e8rement savourer. A-t-on besoin d\u2019\u00eatre un adepte de Charles Darwin pour comprendre que \u00abla lutte pour la survie\u00bb aboutit \u00e0 l\u2019\u00e9limination des moins aptes et \u00e0 la survie des plus aptes ? Depuis une dizaine d\u2019ann\u00e9es, l\u2019usage de la chicotte est proscrit \u00e0 l\u2019\u00e9cole, l\u2019enseignant n\u2019ayant plus le droit de \u00abcorriger\u00bb ses \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Et pour cause, les farouches d\u00e9fenseurs des droits de l\u2019enfant ont r\u00e9ussi \u00e0 l\u2019interdire, alors qu\u2019eux-m\u00eames sont pass\u00e9s par-l\u00e0, contraints qu\u2019ils ont \u00e9t\u00e9 de \u00abbosser dur\u00bb pour \u00e9chapper au fouet. En m\u00eame temps, \u00abl\u2019\u00e9cole obligatoire\u00bb jusqu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e2ge de 16 ans a desserr\u00e9 les mailles du filet de la \u00abs\u00e9lection naturelle\u00bb, au point que l\u2019\u00e9l\u00e8ve se retrouve bard\u00e9 de dipl\u00f4mes en fin de cursus, sans savoir v\u00e9ritablement s\u2019en servir. Cons\u00e9quence, le niveau des \u00e9l\u00e8ves est des plus bas avec son corolaire d\u2019incivisme et d\u2019impolitesse de tous ordres. C\u2019est bien l\u00e0, la cons\u00e9quence de la culture du moindre effort et du manque de rigueur. Avec la cellule familiale qui a aussi d\u00e9missionn\u00e9, les conditions d\u2019une soci\u00e9t\u00e9 explosive se r\u00e9unissent progressivement. Ce qui pourrait donner lieu \u00e0 une g\u00e9n\u00e9ration de Burkinab\u00e8 qui n\u2019auront pas la qualit\u00e9 d\u2019 \u00abHomme int\u00e8gre\u00bb. On ne paie rien pour attendre !<\/p>\n

Jean-Marie TOE<\/strong><\/p>\n

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Auteur: JK. Sidwaya
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