{"id":46208,"date":"2019-07-14T15:04:27","date_gmt":"2019-07-14T19:04:27","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/formation-a-distance-maroc-universite-numerique-voit-le-jour\/"},"modified":"2019-07-14T15:04:27","modified_gmt":"2019-07-14T19:04:27","slug":"formation-a-distance-maroc-universite-numerique-voit-le-jour","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/formation-a-distance-maroc-universite-numerique-voit-le-jour\/","title":{"rendered":"Formation \u00e0 distance : \u00ab\u00a0Maroc Universit\u00e9 Num\u00e9rique\u00a0\u00bb voit le jour"},"content":{"rendered":"

La plateforme nationale \u00ab\u00a0Maroc Universit\u00e9 Num\u00e9rique\u00a0\u00bb (MUN), d\u00e9di\u00e9e \u00e0 des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC), a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9e vendredi \u00e0 Rabat.<\/strong><\/p>\n

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D\u00e9velopp\u00e9e en partenariat entre le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale, de la formation professionnelle, de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique et le Groupement fran\u00e7ais d\u2019int\u00e9r\u00eat public \u00ab\u00a0GIP FUN-MOOC\u00a0\u00bb, cette plateforme, premi\u00e8re en son genre au Maroc et en Afrique, vise aussi \u00e0 d\u00e9velopper des cours en ligne priv\u00e9s \u00e0 petits groupes (SPOC) et \u00e0 promouvoir la coop\u00e9ration entre les universit\u00e9s marocaines et fran\u00e7aises en mati\u00e8re de formation \u00e0 distance commune, adapt\u00e9e aux sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur au Maroc.<\/p>\n

La plateforme propose des contenus dans des domaines vari\u00e9s: l\u2019\u00e9ducation et la formation, les sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, l\u2019informatique, l\u2019\u00e9conomie et finances, les sciences fondamentales, la sant\u00e9, les langues, le management et l\u2019entrepreneuriat, l\u2019environnement, les sciences humaines et le droit.<\/p>\n

Le projet s\u2019inscrit dans le cadre des efforts d\u00e9ploy\u00e9s pour g\u00e9n\u00e9raliser l\u2019usage des technologies de l\u2019information dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et partant, relever certains d\u00e9fis li\u00e9s notamment \u00e0 la massification dans les universit\u00e9s, \u00e0 la qualit\u00e9 des formations et \u00e0 l\u2019insertion professionnelle des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s.<\/p>\n

Lire aussi :\u00a0Langue d\u2019enseignement : L\u2019emploi a tranch\u00e9<\/a><\/p>\n

Le ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale, de la formation professionnelle, de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique, Said Amzazi, qui copr\u00e9sidait la c\u00e9r\u00e9monie officielle du lancement de cette plateforme avec son homologue fran\u00e7aise, a indiqu\u00e9 que cette plateforme, fruit d\u2019une solide collaboration maroco-fran\u00e7aise, propose un \u00ab\u00a0contenu de qualit\u00e9\u00a0\u00bb qui sera continuellement consolid\u00e9 en faveur de la communaut\u00e9 francophone au Maroc, voire en Afrique, pr\u00e9cisant qu\u2019il s\u2019agit d\u2019un moyen de favoriser un apprentissage innovant qui passe forc\u00e9ment par le digital.<\/p>\n

\u00ab\u00a0C\u2019est un projet national \u00e0 m\u00eame de contribuer \u00e0 contenir la massification au sein des universit\u00e9s marocaines qui accueillent chaque ann\u00e9e 250.000 nouveaux bacheliers\u00a0\u00bb, a-t-il dit, faisant savoir que d\u2019autres projets seront men\u00e9s pour doter les campus universitaires de technologies d\u2019information de qualit\u00e9, particuli\u00e8rement en termes d\u2019acc\u00e8s \u00e0 internet.<\/p>\n

Le projet MUN a d\u00e9marr\u00e9 en 2017 \u00e0 travers un appel d\u2019offres qui a concern\u00e9 toutes les universit\u00e9s, pour 49 projets retenus. L\u2019objectif principal est de permettre aux universit\u00e9s marocaines de surmonter certaines probl\u00e9matiques, \u00e0 travers une p\u00e9dagogie moderne offrant aux \u00e9tudiants la possibilit\u00e9 d\u2019acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences et de mieux pr\u00e9parer leur int\u00e9gration du march\u00e9 de l\u2019emploi, a expliqu\u00e9 Amzazi.<\/p>\n

De son c\u00f4t\u00e9, la ministre fran\u00e7aise de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, de la recherche et de l\u2019innovation, Fr\u00e9d\u00e9rique Vidal, a relev\u00e9 que \u00ab\u00a0Maroc Universit\u00e9 Num\u00e9rique\u00a0\u00bb, qui est un exemple de plus de la coop\u00e9ration entre le Maroc et la France, est de nature \u00e0 amener davantage de personnes dans des situations particuli\u00e8res \u00e0 suivre des cours de qualit\u00e9, comme les personnes en situation de handicap ou vivant loin des villes.<\/p>\n

Cette plateforme permet aussi de rendre les cursus universitaires plus modulaires et plus adapt\u00e9s aux profils des \u00e9tudiants, tout en contribuant \u00e0 repenser profond\u00e9ment la p\u00e9dagogie universitaire, selon des approches de p\u00e9dagogies invers\u00e9es ou par comp\u00e9tence, a-t-elle poursuivi.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Il s\u2019agit \u00e9galement d\u2019un outil de formation continue permettant \u00e0 tout un chacun d\u2019obtenir un dipl\u00f4me, d\u2019op\u00e9rer des reconversions professionnelles pour les personnes en situation de handicap ou encore de consolider leurs connaissances\u00a0\u00bb, a estim\u00e9 Fr\u00e9d\u00e9rique Vidal.<\/p>\n

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\nChallenge<\/span>news<\/span><\/strong><\/legend>\n
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Auteur: challenge
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