{"id":46464,"date":"2019-07-16T06:36:30","date_gmt":"2019-07-16T10:36:30","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/la-lecture-publique-342-bibliotheques-font-le-reseau-de-la-lecture-publique-au-maroc\/"},"modified":"2019-07-16T06:36:30","modified_gmt":"2019-07-16T10:36:30","slug":"la-lecture-publique-342-bibliotheques-font-le-reseau-de-la-lecture-publique-au-maroc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/la-lecture-publique-342-bibliotheques-font-le-reseau-de-la-lecture-publique-au-maroc\/","title":{"rendered":"La lecture publique: 342 biblioth\u00e8ques font le r\u00e9seau de la lecture publique au Maroc"},"content":{"rendered":"

D<\/span>ans son dernier rapport, le Conseil \u00e9conomique social et environnemental (CESE) a appel\u00e9 \u00e0 une\u00a0 mise en place d\u2019une strat\u00e9gie nationale pour promouvoir la lecture. Mais quelles sont les actions men\u00e9es par le Minist\u00e8re de la tutelle en mati\u00e8re de promotion de la lecture publique dans son cadre?<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00abSoulignons tout d\u2019abord la satisfaction du Minist\u00e8re de la Culture et\u00a0 de la Communication\u00a0 envers l\u2019int\u00e9r\u00eat port\u00e9 par une instance de l\u2019envergure du Conseil Economique Social et Environnemental au secteur du livre et de la lecture au Maroc. Ceci refl\u00e8te une prise de conscience de plus en plus importante du r\u00f4le de\u00a0 la lecture en tant qu\u2019\u00e9l\u00e9ment de d\u00e9veloppement humain et vecteur de l\u2019\u00e9panouissement culturel et social\u00bb, a soulign\u00e9 Zohour Benhalima, chef de la division de la lecture publique dans une interview accord\u00e9e au journal.<\/p>\n

Dans son rapport, explique-t-elle,\u00a0 le CESE met le doigt sur\u00a0 les facteurs qui causent la \u00abfaible pratique de la lecture\u00bb. Il s\u2019agit notamment du pouvoir d\u2019achat, de la persistance de l\u2019analphab\u00e9tisation, l\u2019insuffisance des biblioth\u00e8ques scolaires et publiques et le manque d\u2019implication des collectivit\u00e9s locales dans la promotion de la lecture.<\/p>\n

En effet, le Minist\u00e8re de la Culture et de la communication, en tant que l\u2019un des intervenants dans la lecture publique, a-t-elle ajout\u00e9, met en \u0153uvre un plan d\u2019action qui pr\u00e9voit l\u2019expansion et le d\u00e9veloppement du r\u00e9seau des biblioth\u00e8ques publiques, plac\u00e9es sous sa tutelle. Ce programme s\u2019articule autour des op\u00e9rations \u00e0 savoir: \u00e9tendre la couverture g\u00e9ographique du r\u00e9seau de lecture publique, notamment dans les zones rurales, le d\u00e9veloppement et modernisation de ce r\u00e9seau et la sensibilisation du jeune public \u00e0 la lecture.<\/p>\n

Pour Zohour Benhalima, ce plan se traduit par des op\u00e9rations dont la cr\u00e9ation de m\u00e9diath\u00e8ques qui respectent les standards internationaux en ce domaine (une trentaine\u00a0 de m\u00e9diath\u00e8ques ont d\u00e9j\u00e0 vu le jour), la cr\u00e9ation d\u2019espaces de proximit\u00e9 tels les points de lecture (60 points) et les biblioth\u00e8ques des \u00e9tablissements de r\u00e9insertion de jeunes ou de prisons (32 espaces), l\u2019organisation d\u2019activit\u00e9s d\u2019animation p\u00e9riodiques autour du livre et de la lecture pour fid\u00e9liser le public, allant de l\u2019heure de conte et atelier de lecture passant par l\u2019organisation de d\u00e9bat, table ronde, rencontre avec un auteur ou autour d\u2019un livre, la mise en place d\u2019un portail qui offre plusieurs services dont une boite \u00e0 outils \u00e0 l\u2019intention des responsables locaux et des biblioth\u00e9caires sous forme de guides \u00e0 la construction de biblioth\u00e8ques, de traitement documentaire manuel et informatis\u00e9, guide pour l\u2019organisation d\u2019animation autour du livre, guide \u00e0 l\u2019intention de l\u2019utilisateur..<\/p>\n

Selon elle, les m\u00e9diath\u00e8ques du r\u00e9seau offrent aux chercheurs un catalogue informatis\u00e9 qui permet l\u2019acc\u00e8s \u00e0 distance aux donn\u00e9es bibliographiques de leurs collections documentaires. Cet OPAC est accessible en ligne via le portail de la lecture publique. Il donne acc\u00e8s \u00e9galement \u00e0 une biblioth\u00e8que de livre num\u00e9rique pour enfant.<\/p>\n

\u00abConscient du fait que la lecture est une habitude qui s\u2019acquiert d\u00e8s le jeune \u00e2ge, 40% des biblioth\u00e8ques publiques disposent d\u2019espaces pour enfant avec des \u00e9quipements et des collections adapt\u00e9s. En outre, le Minist\u00e8re de la Culture et de la communication via les Directions R\u00e9gionales met \u00e0 la disposition des \u00e9coles des mallettes de livres \u00e0 emprunter pour une p\u00e9riode d\u00e9termin\u00e9e. Des bibliobus aussi int\u00e8grent dans leurs circuits les cours des \u00e9coles rurales\u00bb, a-t-elle affirm\u00e9.<\/p>\n

En somme, le programme \u00ablivre et lecture publique\u00bb a permis de mettre \u00e0 la disposition des citoyens des \u00e9quipements de proximit\u00e9 constitu\u00e9s de m\u00e9diath\u00e8ques, biblioth\u00e8ques de centres culturels et de points de lecture, a\u00a0 t-elle fait savoir. \u00abLe\u00a0 r\u00e9seau de la lecture publique est compos\u00e9 de 342 biblioth\u00e8ques dont 69% en partenariat avec les collectivit\u00e9s locales, 13% avec la soci\u00e9t\u00e9 civile et 6% avec l\u2019Administration P\u00e9nitentiaire et de la R\u00e9insertion\u00bb, a-t-elle indiqu\u00e9.<\/p>\n

A-t-on une v\u00e9ritable politique de la lecture?<\/strong><\/p>\n

Pour Zohour Benhalima, les actions susmentionn\u00e9es refl\u00e8tent la politique du minist\u00e8re. Cependant, ce secteur se caract\u00e9rise par la multiplicit\u00e9 des intervenants, poursuit-elle. A vrai dire, la question de la lecture est transversale et partag\u00e9e par les diff\u00e9rents acteurs concern\u00e9s. \u00abOutre le Minist\u00e8re de la culture et de la communication, citons les Collectivit\u00e9s locales, le Minist\u00e8re de la Jeunesse, le Minist\u00e8re des Habous et Affaires Islamiques et la soci\u00e9t\u00e9 civile, d\u2019o\u00f9 l\u2019existence de politiques\u00a0 diverses et divergentes\u00bb, a-t-elle d\u00e9clar\u00e9.<\/p>\n

\u00abUne politique int\u00e9gr\u00e9e doit r\u00e9unir l\u2019ensemble des intervenants et se fonder sur le respect des engagements mutuels.\u00a0 Sachant que la cr\u00e9ation des espaces de lecture rel\u00e8ve des comp\u00e9tences des collectivit\u00e9s territoriales, principal acteur de d\u00e9veloppement au niveau r\u00e9gional, le Minist\u00e8re de la Culture et de la communication doit alors jouer le r\u00f4le principal de r\u00e9gulateur du secteur et de fournisseur d\u2019expertise et d\u2019assistance technique\u00bb, a-t-elle indiqu\u00e9.<\/p>\n

D\u2019apr\u00e8s elle, toute politique, aussi ambitieuse soit-elle, est conditionn\u00e9e par les ressources humaines et les moyens financiers mis \u00e0 sa disposition.<\/p>\n

Or, des acteurs culturels pointent du doigt la situation actuelle des biblioth\u00e8ques notamment publiques. \u00abCertes, il existe un d\u00e9ficit quantitatif important des espaces de lecture publique par rapport aux besoins potentiels de la population\u00bb, estime-t-elle.\u00a0 Et d\u2019ajouter : \u00able r\u00e9seau de lecture publique offre une biblioth\u00e8que pour 122.086 habitants et 1236 communes locales ne disposent pas de ce service. La r\u00e9partition g\u00e9ographique de ces espaces n\u2019est pas \u00e9quitable, on enregistre 74% dans le milieu urbain contre 26% en zones rurales\u00bb.<\/p>\n

Pour combler ce manque, le Minist\u00e8re de la culture et de la communication, a-t-elle soulign\u00e9, adopte une politique de partenariat avec les collectivit\u00e9s locales qui\u00a0 fournissent les locaux, le personnel et le budget de fonctionnement et le Minist\u00e8re de la Culture et de la communication se charge d\u2019\u00e9quiper et de former le personnel propos\u00e9.<\/p>\n

\u00abLe Minist\u00e8re de la Culture et de la communication d\u00e9ploie des efforts louables aussi pour r\u00e9pandre les bonnes pratiques de gestion biblioth\u00e9conomique (Traitement documentaire normalis\u00e9, informatisation\u2026) dans des espaces appropri\u00e9s et ad\u00e9quats, \u00e9quip\u00e9s en fonction des besoins de chaque cat\u00e9gorie d\u2019\u00e2ge. Les m\u00e9diath\u00e8ques et les biblioth\u00e8ques des centres culturelles en sont l\u2019exemple\u00bb, a-t-elle d\u00e9clar\u00e9.<\/p>\n

Cependant, notons qu\u2019en d\u00e9pit de la qualit\u00e9 des prestations offertes par ces biblioth\u00e8ques, les statistiques collect\u00e9es r\u00e9v\u00e8lent un faible taux de fr\u00e9quentation, a-t-elle fait savoir. \u00abMalgr\u00e9 les efforts d\u00e9ploy\u00e9s par le Minist\u00e8re de la Culture et de la communication pour promouvoir la lecture publique, l\u2019environnement socio-\u00e9conomique, la persistance de l\u2019analphab\u00e9tisme, le syst\u00e8me \u00e9ducatif, sont autant d\u2019\u00e9l\u00e9ments qui entravent le rayonnement de la lecture\u00bb, conclut-elle.<\/p>\n

Mohamed Nait\u00a0 Youssef<\/strong><\/p>\n

Auteur: rahal mehamed
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