{"id":50995,"date":"2019-08-08T19:48:13","date_gmt":"2019-08-08T23:48:13","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/etil-des-enseignants-sinitient-aux-techniques-stem\/"},"modified":"2019-08-08T19:48:13","modified_gmt":"2019-08-08T23:48:13","slug":"etil-des-enseignants-sinitient-aux-techniques-stem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/etil-des-enseignants-sinitient-aux-techniques-stem\/","title":{"rendered":"ETIL: Des enseignants s\u2019initient aux techniques \u00ab\u00a0STEM\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"
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Essaouira \u2013 Un groupe d\u2019enseignants issus de plusieurs \u00e9tablissements d\u2019enseignement primaire de la province d\u2019Essaouira, s\u2019est initi\u00e9 r\u00e9cemment aux techniques \u00e9ducatives novatrices \u00ab\u00a0STEM\u00a0\u00bb (Science, Technology, Engineering, Math).<\/p>\n<\/div>\n

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Ainsi, ce sont au total 24 professeurs de l\u2019enseignement primaire, dont deux inspecteurs, r\u00e9partis en deux groupes, qui ont pris part \u00e0 cette session de formation organis\u00e9e par Essaouira Territorial Innovation Lab (ETIL), et anim\u00e9e et encadr\u00e9e par Mme Souad Belcaid, enseignante de sciences \u00e0 Fessenden School de Newton (Massachusetts) \u00e0 Kansas City, aux \u00c9tats-Unis.<\/p>\n

Organis\u00e9e en partenariat avec la direction provinciale de l\u2019\u00e9ducation nationale d\u2019Essaouira, cette formation s\u2019ins\u00e8re dans le sillage d\u2019un programme de l\u2019ETIL, qui se d\u00e9cline en plusieurs activit\u00e9s et actions destin\u00e9es \u00e0 conscientiser les diff\u00e9rentes composantes de la population souirie et \u00e0 les sensibiliser quant \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019\u00eatre des acteurs agissants et engag\u00e9s, selon une approche participative et concert\u00e9e, pour apporter des solutions \u00e0 nombre de probl\u00e9matiques qui s\u2019imposent \u00e0 l\u2019\u00e9chelle provinciale, expliquent les organisateurs.<\/p>\n

A travers cette formation, Essaouira Territorial Innovation Lab ambitionne de mettre \u00e0 la disposition des enseignants b\u00e9n\u00e9ficiaires, une exp\u00e9rience de d\u00e9veloppement professionnel intensive explorant les meilleures pratiques, les strat\u00e9gies d\u2019enseignement et un engagement de haut niveau pour inspirer les \u00e9coliers par le biais du STEM.<\/p>\n

Ces techniques \u00e9ducatives, dites STEM, se fixent pour missions de favoriser l\u2019ing\u00e9niosit\u00e9 et la cr\u00e9ativit\u00e9 chez les \u00e9coliers, de propulser de nouvelles id\u00e9es, de renforcer la r\u00e9silience, d\u2019encourager l\u2019exp\u00e9rimentation, de promouvoir le travail d\u2019\u00e9quipe, d\u2019inciter \u00e0 une meilleure application des connaissances, de favoriser l\u2019utilisation des technologies et d\u2019initier les b\u00e9n\u00e9ficiaires \u00e0 la r\u00e9solution des probl\u00e8mes et le d\u00e9passement des difficult\u00e9s.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Mon objectif \u00e9tait de partager les comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques que j\u2019ai acquises aux USA avec les enseignants issus des \u00e9coles publiques et donc, d\u2019introduire ce concept du STEM\u00a0\u00bb, a confi\u00e9 \u00e0 la MAP, Mme Belcaid, notant que la formation qui s\u2019\u00e9tait \u00e9tal\u00e9e sur 4 jours, s\u2019est d\u00e9clin\u00e9e en plusieurs ateliers organis\u00e9s de mani\u00e8re \u00e0 permettre aux b\u00e9n\u00e9ficiaires de constater rapidement les avantages de ces techniques \u00e9ducatives.<\/p>\n

Et de faire observer que son approche est ax\u00e9e sur la r\u00e9solution de probl\u00e8mes, la pens\u00e9e critique et la cr\u00e9ativit\u00e9 afin de permettre aux \u00e9tudiants de comprendre les d\u00e9fis, la complexit\u00e9 et l\u2019interd\u00e9pendance du monde, faisant savoir qu\u2019elle a d\u00e9velopp\u00e9 des m\u00e9thodes pour un apprentissage global bas\u00e9 sur des projets, y compris via des appels Skype avec des experts scientifiques et des enseignants du monde entier.<\/p>\n

Dans sa m\u00e9thode de travail, cette experte en enseignement des sciences et de l\u2019\u00e9ducation fait usage d\u2019outils tels que des peintures murales r\u00e9alis\u00e9es par des \u00e9tudiants, des ressources en ligne, outre l\u2019invitation de conf\u00e9renciers, et la participation des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves pour une meilleure implication et motivation des apprentis.<\/p>\n

En ce qui concerne le transfert de comp\u00e9tences et l\u2019incitation de la pens\u00e9e critique, Mme Belcaid explique que sa m\u00e9thodologie consiste \u00e0 rendre l\u2019apprentissage encore pertinent et engageant, en utilisant des probl\u00e8mes du monde r\u00e9el que les \u00e9tudiants se doivent de r\u00e9soudre.<\/p>\n

Plusieurs enseignants b\u00e9n\u00e9ficiaires ont, \u00e0 leur tour, exprim\u00e9 leur satisfaction et fiert\u00e9 d\u2019avoir pris part \u00e0 cette formation aux technologies les plus novatrices et empiriques dans le domaine p\u00e9dagogique et \u00e9ducatif, soulignant leur d\u00e9termination \u00e0 proc\u00e9der \u00e0 l\u2019application de ces techniques et m\u00e9thodes \u00e9ducatives dans leurs classes respectives.<\/p>\n

Dans un souci de garantie d\u2019une communication efficace et d\u2019une bonne ma\u00eetrise des techniques \u00e9ducatives, il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 d\u2019\u00e9tablir un contact permanent, via les r\u00e9seaux sociaux, entre les b\u00e9n\u00e9ficiaires et Mme Belcaid pour davantage d\u2019\u00e9change et de partage autour des meilleures pratiques \u00e0 adopter dans le domaine \u00e9ducatif.<\/p>\n

Cr\u00e9\u00e9 en d\u00e9cembre 2018, Essaouira Territorial Innovation Lab est un tiers-lieu d\u2019innovation territorial ouvert et inclusif dans lequel des experts m\u00e9tiers volontaires travaillent en \u00e9troite collaboration avec l\u2019ensemble des acteurs locaux, publics et priv\u00e9s, pour co-concevoir des solutions innovantes, durables et adapt\u00e9es aux besoins et ambitions de la province.<\/p>\n

ETIL a mis la promotion de l\u2019intelligence collective au centre de son action, car l\u2019enjeu du collaboratif et du collectif est plus que d\u00e9terminant pour la r\u00e9ussite du d\u00e9veloppement inclusif et p\u00e9renne des territoires, estime-t-on.<\/p>\n<\/div>\n

Auteur: Meriem IGASS
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