Le si\u00e8ge de l\u2019Acad\u00e9mie r\u00e9gionale d\u2019\u00e9ducation et de formation (AREF) de l\u2019Oriental a accueilli, mercredi, une rencontre de communication autour des dispositions de la loi-cadre n\u00b0 51.17 relative au syst\u00e8me de l\u2019\u00e9ducation, de l\u2019enseignement, de la formation et de la recherche scientifique.<\/p>\n
Cette rencontre, pr\u00e9sid\u00e9e par le directeur de l\u2019AREF de l\u2019Oriental, Mohamed Dib, en pr\u00e9sence des membres du Conseil d\u2019administration de l\u2019acad\u00e9mie et les chefs des divisions, s\u2019inscrit dans le cadre du suivi et de l\u2019accompagnement des diff\u00e9rentes op\u00e9rations li\u00e9es \u00e0 la rentr\u00e9e scolaire 2019-2020, indique un communiqu\u00e9 de l\u2019AREF.<\/p>\n
Il s\u2019agit aussi de partager les nouveaut\u00e9s et les donn\u00e9es relatives au syst\u00e8me de l\u2019\u00e9ducation et de la formation dans la r\u00e9gion, dans le cadre du renforcement de la communication et de la culture du dialogue, affirme le communiqu\u00e9.<\/p>\n
Lors de cette rencontre, M. Dib a mis l\u2019accent sur les Hautes orientations royales \u00ab\u00a0qui placent la r\u00e9forme du syst\u00e8me de l\u2019\u00e9ducation et de la formation au c\u0153ur du mod\u00e8le de d\u00e9veloppement voulu\u00a0\u00bb, relevant, \u00e9galement, l\u2019adoption de la loi cadre n\u00b0 51-17 en tant que \u00ab\u00a0nouveau cadre contractuel national impliquant l\u2019Etat et les autres acteurs et partenaires concern\u00e9s, dans le cadre d\u2019une dynamique continue et renouvel\u00e9e de r\u00e9forme de ce syst\u00e8me\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Il a \u00e9galement pr\u00e9sent\u00e9 un expos\u00e9 d\u00e9taill\u00e9 sur la rentr\u00e9e scolaire 2019-2020, portant sur les donn\u00e9es relatives aux structures d\u2019accueil et d\u2019h\u00e9bergement, le soutien social sous toutes ses formes, les structures p\u00e9dagogiques et les ressources humaines.<\/p>\n
M. Dib a aussi pass\u00e9 en revue les mesures et dispositions prises pour d\u00e9velopper le mod\u00e8le p\u00e9dagogique, tout en soulignant les efforts de g\u00e9n\u00e9ralisation et de d\u00e9veloppement de l\u2019enseignement pr\u00e9scolaire, poursuit le communiqu\u00e9.<\/p>\n