{"id":61191,"date":"2019-09-15T07:25:12","date_gmt":"2019-09-15T11:25:12","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/les-affres-systeme-des-semestres\/"},"modified":"2019-09-15T07:25:12","modified_gmt":"2019-09-15T11:25:12","slug":"les-affres-systeme-des-semestres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/les-affres-systeme-des-semestres\/","title":{"rendered":"Les affres syst\u00e8me des semestres"},"content":{"rendered":"<p class=\"c4\"><strong><span class=\"c3\"><span class=\"c2\">E<\/span>n ce d\u00e9but de saison scolaire, certaines voix de d\u00e9sapprobation montent d\u2019un cran. De plus belle, les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves s\u00e9vissent encore sous les effets de la panique lors des examens. D\u2019aucuns craignent les r\u00e9sultats des semestres qui pointent, l\u2019un apr\u00e8s l\u2019autre. En effet, depuis la mise en application du syst\u00e8me de deux semestres au cours de l\u2019ann\u00e9e scolaire, au lieu de l\u2019ancienne formule de trois trimestres, on ne fait que s\u2019inqui\u00e9ter devant cette m\u00e9thode jug\u00e9e trop compromettante.<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"c4\">En effet, d\u00e8s que l\u2019apprenant rate le premier semestre, il lui est vraiment difficile voire impossible de se rattraper dans le deuxi\u00e8me semestre. Car, pour un sept de moyenne, \u00e0 titre d\u2019exemple, on voit mal comment l\u2019\u00e9l\u00e8ve pourra remonter ce handicap lors du semestre suivant, avec une moyenne de plus de treize d\u2019un seul coup. La pente est tellement raide que l\u2019apprenant-grimpeur est dans l\u2019incapacit\u00e9 de tenter cette \u00e9preuve, avec des moyens toujours limit\u00e9s, et finit par craquer en abandonnant les cours, abattu par le d\u00e9sespoir.<\/p>\n<p class=\"c4\">Dans ce sens, l\u2019ancien syst\u00e8me de trois trimestres pr\u00e9sente beaucoup plus d\u2019espoir aux \u00e9l\u00e8ves qui, apr\u00e8s avoir loup\u00e9 la premi\u00e8re manche, peuvent toujours essayer les deux occasions restantes, avec beaucoup plus de d\u00e9termination et de fra\u00eecheur. D\u2019autre part, on constatera avec ranc\u0153ur les flux des \u00e9l\u00e8ves qui accourent vers les \u00e9tablissements priv\u00e9s, juste apr\u00e8s leur premi\u00e8re d\u00e9route en public, estimant que les premiers sont beaucoup plus \u00abg\u00e9n\u00e9reux\u00bb, en termes de points et de ce qu\u2019on appelle \u00able contr\u00f4le continu\u00bb.<\/p>\n<p class=\"c4\">Dans le m\u00eame contexte, il faut bien remarquer que la dur\u00e9e du second semestre est beaucoup plus \u00e9court\u00e9e, puisque les \u00e9l\u00e8ves ont la mauvaise habitude de quitter les \u00e9coles pr\u00e9matur\u00e9ment, sans que l\u2019on ne prenne les mesures disciplinaires qui s\u2019imposent aussi bien contre les \u00e9l\u00e8ves qui fuguent pr\u00e9cocement que les enseignants qui se montrent, pour une bonne partie, trop \u00ablaxistes et incitateurs\u00bb face \u00e0 cette fugue.<\/p>\n<p class=\"c4\">Certes, la formule de deux semestres a \u00e9t\u00e9 initialement int\u00e9gr\u00e9e dans le syst\u00e8me scolaire dans un souci de rationalisation des ressources mat\u00e9rielles, au niveau des logistiques lors des examens. Cependant, p\u00e9dagogiquement parlant, il s\u2019av\u00e8re que le syst\u00e8me reproduit, chaque ann\u00e9e, des pertes consid\u00e9rables en termes de d\u00e9perdition scolaire, occasionn\u00e9e particuli\u00e8rement par des sentiments de d\u00e9sarroi et de frustration. Il est vrai aussi que cette situation constitue une aubaine pour l\u2019enseignement priv\u00e9 au sein duquel les \u00abclients\u00bb terroris\u00e9s trouvent leur seul refuge pour un \u00e9ventuel sauvetage. On aura pareillement \u00e9conomis\u00e9 quelques sous, par le biais de cette esp\u00e8ce de remembrement des examens scolaires.<\/p>\n<p class=\"c4\">Toutefois, on ne peut sacrifier toute une g\u00e9n\u00e9ration d\u2019apprenants pour des calculs r\u00e9ducteurs. D\u2019ailleurs, on aura bien accueilli, non sans r\u00e9jouissance, l\u2019allusion faite par le nouveau ministre de l\u2019Education nationale selon laquelle il est question de r\u00e9vision de cette formule pr\u00e9judiciable.<\/p>\n<p class=\"c4\">On aura not\u00e9 \u00e9galement les incidences n\u00e9gatives des multiples d\u00e9brayages dans le secteur de l\u2019enseignement, appel\u00e9s par les divers syndicats. Cette situation de gr\u00e8ve a aussi tendance \u00e0 \u00e9courter davantage les temps scolaires des \u00e9l\u00e8ves et influer directement sur leur r\u00e9sultat d\u00e9j\u00e0 sanctionn\u00e9 par le syst\u00e8me de deux semestres. Il est donc judicieux de revoir le plus rapidement possible cette formule drastique. Il est loisible de mettre l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019\u00e9l\u00e8ve au-dessus de toute autre consid\u00e9ration.<\/p>\n<p>Auteur: M&rsquo;hammed rahal<br \/>\n<a href=\"http:\/\/albayane.press.ma\/les-affres-systeme-des-semestres.html\">Cliquez ici pour lire l&rsquo;article depuis sa source.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En ce d\u00e9but de saison scolaire, certaines voix de d\u00e9sapprobation montent d\u2019un cran. De plus belle, les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves s\u00e9vissent encore sous les effets de la panique lors des examens. D\u2019aucuns craignent les r\u00e9sultats des semestres qui pointent, l\u2019un apr\u00e8s l\u2019autre. 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