{"id":70044,"date":"2019-12-12T05:00:00","date_gmt":"2019-12-12T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/ce-nouveau-poids-social\/"},"modified":"2019-12-12T05:00:00","modified_gmt":"2019-12-12T10:00:00","slug":"ce-nouveau-poids-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/ce-nouveau-poids-social\/","title":{"rendered":"Ce nouveau poids social"},"content":{"rendered":"

Par Sarah Raymouche<\/em><\/p>\n

Dans quelques jours, c\u2019est le d\u00e9but des vacances scolaires du 1er trimestre. Mais avant cela, c\u2019est le c\u00e9r\u00e9monial de la remise des notes qui attend \u00e9l\u00e8ves et parents. Alors que cela doit \u00eatre une partie de plaisir, ou du moins de communication entre les trois parties (\u00e9l\u00e8ve, tuteur et enseignant), il est ais\u00e9 d\u2019assister \u00e0 de v\u00e9ritables sc\u00e8nes de pleurs, de paniques et de frayeurs chez les \u00e9l\u00e8ves. Nous avons, ici, tent\u00e9 d\u2019expliquer le pourquoi de ce ph\u00e9nom\u00e8ne et surtout le poids social des notes scolaires.
Calvaire\u2026<\/strong>
La p\u00e9riode de remise des bulletins scolaire est, de plus en plus, marqu\u00e9e par une intensification de stress. Crises de pleurs des mamans, crises de nerfs des parents, hantise et crainte des \u00e9l\u00e8ves. Une mauvaise note et tout le bonheur familial s\u2019\u00e9branle. Heureusement, cela dit, que ce ne sont pas toutes les familles qui vivent la m\u00eame exp\u00e9rience. \u00abLes parents font une fixation extr\u00eame sur les notes. Ils ne voient pas si leur enfant a appris ou est \u00e9panoui. Je connais des tuteurs qui, au d\u00e9part, n\u2019en faisaient pas une maladie mais, au fil du temps, cela l\u2019est devenu. Nous recevons beaucoup de r\u00e9clamations par rapport aux notes ou demandes de r\u00e9\u00e9valuation des expressions \u00e9crites, juste pour que la note soit plus \u00e9lev\u00e9e sans qu\u2019on pense \u00e0 l\u2019apprentissage\u00bb, explique Mohamed Lakhdari, jeune enseignant au primaire. Et d\u2019ajouter : \u00abJ\u2019essaye d\u2019\u00eatre p\u00e9dagogue en expliquant que la note n\u2019est pas le v\u00e9ritable reflet de l\u2019intelligence de l\u2019\u00e9l\u00e8ve mais cela permet uniquement de conna\u00eetre son niveau de compr\u00e9hension. Il y a un \u00e9norme travail dans ce sens.\u00bb Certains \u00e9l\u00e8ves cachent les notes ou carr\u00e9ment transforment la note en ayant peur des repr\u00e9sailles des parents. Meriem, maman de trois enfants scolaris\u00e9s : \u00abPour moi, je consid\u00e9rais que je ne faisais pas attention aux notes. En tout cas, c\u2019est ce que je ressentais en comparaison avec les autres parents. Je grondais mes enfants s\u2019ils se pr\u00e9paraient mal aux compositions ou bien encore s\u2019ils ne r\u00e9visaient pas r\u00e9guli\u00e8rement. C\u2019est vrai que je disais qu\u2019avoir en dessous de 8, c\u2019est un mauvais signe. Eh bien, une fois ma fille a eu un 7, elle l\u2019a transform\u00e9 en 9 sans que je m\u2019en rende compte. C\u2019est en pleurs, avant de dormir, qu\u2019elle est venue me dire la v\u00e9rit\u00e9. Depuis, j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 de ne plus en faire cas, mais en faisant attention \u00e0 leur r\u00e9gime de r\u00e9vision et \u00e0 leur \u00e9panouissement. \u00bb
Fugues et tentatives de suicide<\/strong>
Ce n\u2019est pas tous les parents qui peuvent se montrer aussi compr\u00e9hensifs face \u00e0 un certain \u00abdiktat\u00bb de la soci\u00e9t\u00e9 face \u00e0 la r\u00e9ussite scolaire. Ce qui pousse les enfants, victimes d\u2019un \u00e9chec scolaire ou d\u2019une baisse de moyenne aux fugues et, pire encore, aux tentatives de suicide. Les \u00e9l\u00e8ves, en effet, subissant des pressions, voire m\u00eame des menaces de la part de leurs parents. Nous avons encore en m\u00e9moire le suicide par pendaison d\u2019un coll\u00e9gien \u00e2g\u00e9 de 14 ans dans la wilaya d\u2019Annaba. Les mauvais r\u00e9sultats de l\u2019enfant au premier trimestre de l\u2019ann\u00e9e scolaire en cours \u00e9taient \u00e0 l\u2019origine de ce drame. Beaucoup d\u2019associations de parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et de psychologues ont tir\u00e9 la sonnette d\u2019alarme pour mettre fin au stress \u00e0 cause des r\u00e9sultats scolaires et pour freiner ce ph\u00e9nom\u00e8ne qui prend de plus en plus de l\u2019ampleur. Les parents sont sensibilis\u00e9s, \u00e0 cet effet. \u00abCe probl\u00e8me est le r\u00e9sultat d\u2019un processus de cumul fait de pressions psychologiques, de menaces et parfois m\u00eame de violence physique. Sa r\u00e9surgence \u00e0 chaque fois qu\u2019arrive la p\u00e9riode de remise des bulletins signifie que rien n\u2019a \u00e9t\u00e9 fait, jusqu\u2019ici, pour tenter de r\u00e9gler le probl\u00e8me\u00bb, avait soulign\u00e9 la LADDH, ajoutant que les \u00e9l\u00e8ves qui fuguent sont de plus en plus jeunes. Dans des cas extr\u00eames, ils se suicident comme ce fut le cas avec Chakib, un \u00e9l\u00e8ve de 4e ann\u00e9e moyenne qui s\u2019est donn\u00e9 la mort \u00e0 Annaba pour \u00e9chapper \u00e0 la pression exerc\u00e9e sur lui. La LADDH a \u00e9galement interpell\u00e9 le minist\u00e8re de l\u2019Education nationale afin d\u2019\u0153uvrer \u00e0 la sensibilisation des parents. Selon elle, la garantie d\u2019un bien-\u00eatre physique et psychologique pour l\u2019enfant scolaris\u00e9 fait partie des missions primordiales de l\u2019\u00e9cole, appelant, par l\u00e0 m\u00eame, les parents \u00e0 \u00e9viter l\u2019exercice de pressions psychologiques, la menace et, des cas extr\u00eames, la violence physique.
Une pression sociale<\/strong>
Une directrice d\u2019\u00e9cole explique, pour sa part, que m\u00eame les parents subissent une pression sociale \u00e9norme : \u00abNous sommes face \u00e0 un cercle vicieux. La soci\u00e9t\u00e9 alg\u00e9rienne est en transformation et n\u2019accepte pas l\u2019\u00e9chec et vise \u00e0 un certain confort et r\u00e9ussite. Donc, tous les membres de la soci\u00e9t\u00e9 estiment que la r\u00e9ussite sociale commence par la r\u00e9ussite dans le cursus scolaire. Ainsi, cette pression exerc\u00e9e est ressentie par les parents au d\u00e9part et qui, eux, \u00e0 leur tour, l\u2019exercent sur leurs enfants. Je re\u00e7ois souvent des parents en pleurs parce que leur enfant a eu une mauvaise note par rapport au fils du voisin ou au cousin. Pire, ils me demandent de ne pas afficher les r\u00e9sultats de 5e. Et imaginez pourquoi ? Ils mentent \u00e0 leur entourage en gonflant les notes ou en disant qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 admis sans rattrapage. Et dans certains cas, plus rares, ils rabaissent les notes de leurs enfants pour qu\u2019ils ne soient pas jalous\u00e9s.\u00bb Une maman va dans le m\u00eame sens et raconte : \u00abPendant une ann\u00e9e, j\u2019ai menti \u00e0 tous les membres de ma famille, \u00e0 mes voisins et amis en disant que mon fils \u00e9tait au lyc\u00e9e alors qu\u2019il refaisait sa derni\u00e8re ann\u00e9e de coll\u00e8ge. C\u2019\u00e9tait pour moi tr\u00e8s lourd d\u2019assumer cet \u00e9chec et m\u00eame pour mon fils. Nous avons d\u00fb mettre tout un stratag\u00e8me avec mon mari et mes autres enfants pour que personne ne s\u2019en rende compte. Et quand il a \u00e9t\u00e9 admis au lyc\u00e9e, nous avons annonc\u00e9 qu\u2019il refaisait sa premi\u00e8re pour avoir une meilleure base. C\u2019est pour vous dire la pression \u00e9norme qu\u2019exerce notre entourage. \u00bb
\u00abLe z\u00e9ro banni\u00bb<\/strong>
Devant tant de souffrances, parmi les mesures phares prises par le minist\u00e8re de l\u2019Education nationale, le bannissement du z\u00e9ro. En effet, en 2018, le minist\u00e8re de l\u2019Education nationale a instruit les enseignants de ne plus mettre un z\u00e9ro \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve. Cette note est d\u00e9sormais bannie de l\u2019\u00e9valuation. D\u2019autres nouvelles mesures li\u00e9es \u00e0 l\u2019interdiction de mettre des motions n\u00e9gatives sur les feuilles de notes des \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 prises. \u00abNiveau insuffisant \u00bb, \u00abFaible\u00bb\u2026 ont \u00e9t\u00e9 remplac\u00e9s par des remarques pouvant le booster \u00e0 surmonter son \u00e9chec et \u00e0 faire davantage d\u2019efforts pour \u00abprogresser\u00bb et am\u00e9liorer son niveau scolaire. Ceci en attendant l\u2019adaptation et l\u2019am\u00e9lioration du syst\u00e8me d\u2019\u00e9valuation.
S. R.<\/p>\n

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