{"id":72353,"date":"2020-01-07T13:08:30","date_gmt":"2020-01-07T18:08:30","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/ouverture-du-33e-congres-pour-lefficacite-de-lecole\/"},"modified":"2020-01-07T13:08:30","modified_gmt":"2020-01-07T18:08:30","slug":"ouverture-du-33e-congres-pour-lefficacite-de-lecole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/ouverture-du-33e-congres-pour-lefficacite-de-lecole\/","title":{"rendered":"Ouverture du 33\u00e8 Congr\u00e8s pour l\u2019efficacit\u00e9 de l\u2019\u00e9cole"},"content":{"rendered":"
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Marrakech \u2013 Les travaux de la 33\u00e8 \u00e9dition du Congr\u00e8s international pour l\u2019efficacit\u00e9 et l\u2019am\u00e9lioration de l\u2019\u00e9cole, un \u00e9v\u00e9nement phare organis\u00e9 pour la premi\u00e8re fois dans un pays arabe et africain, se sont ouverts, mardi \u00e0 Marrakech, sous le Haut Patronage de Sa Majest\u00e9 le Roi Mohammed VI.<\/p>\n<\/div>\n

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La s\u00e9ance d\u2019ouverture de ce Conclave, initi\u00e9 par le minist\u00e8re de l\u2019Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur et de la Recherche Scientifique et le Centre Marocain d\u2019Education Civique, en coordination avec \u00ab\u00a0le Congr\u00e8s International pour l\u2019Efficacit\u00e9 et l\u2019Am\u00e9lioration de l\u2019Ecole\u00a0\u00bb, a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par un Message adress\u00e9 par Sa Majest\u00e9 le Roi aux participants, dont lecture a \u00e9t\u00e9 donn\u00e9e par le ministre de l\u2019Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur et de la Recherche Scientifique, M. Saaid Amzazi.<\/p>\n

Dans ce message, le Souverain a soulign\u00e9 que \u00ab\u00a0la tenue de ce Congr\u00e8s incarne la volont\u00e9 de la communaut\u00e9 \u00e9ducative internationale de renforcer les relations de coop\u00e9ration Nord-Sud et Sud-Sud, afin de rehausser la qualit\u00e9 des syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation par la mise en place d\u2019une \u00e9cole plus efficace\u00a0\u00bb.<\/p>\n

\u00ab\u00a0La reconnaissance de l\u2019\u00e9ducation, comme question universelle et droit humain fondamental, s\u2019illustre par l\u2019adh\u00e9sion unanime de la communaut\u00e9 internationale autour du quatri\u00e8me Objectif du Programme de D\u00e9veloppement Durable \u00e0 l\u2019horizon 2030, ainsi que par l\u2019engagement subs\u00e9quent des gouvernements \u00e0 le concr\u00e9tiser, en favorisant un acc\u00e8s de tous \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9, sur un pied d\u2019\u00e9galit\u00e9, et en promouvant les possibilit\u00e9s d\u2019apprentissage tout au long de la vie\u00a0\u00bb, a expliqu\u00e9 SM le Roi.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Ce Congr\u00e8s est une opportunit\u00e9 pour mettre en \u00e9vidence le r\u00f4le d\u2019avant-garde que les pays africains, gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019importance de leur jeune population, peuvent prendre dans l\u2019enrichissement du d\u00e9bat engag\u00e9 autour de l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation et de la formation\u00a0\u00bb, a ajout\u00e9 le Souverain, soulignant que ce Conclave \u00ab\u00a0est aussi l\u2019occasion de formuler les meilleures r\u00e9ponses aux principales attentes des pays en d\u00e9veloppement qui aspirent \u00e0 se doter de syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation plus performants et aptes \u00e0 s\u2019aligner sur les mod\u00e8les \u00e9ducatifs avanc\u00e9s\u00a0\u00bb.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous sommes attach\u00e9s \u00e0 la r\u00e9alisation des objectifs globaux de d\u00e9veloppement que le Congr\u00e8s s\u2019est assign\u00e9s, notamment en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation. Dans le m\u00eame temps, nous sommes d\u00e9termin\u00e9s \u00e0 ce que ces assises constituent une opportunit\u00e9 pour renforcer les relations de coop\u00e9ration et les voies de rapprochement entre les protagonistes\u00a0\u00bb, a relev\u00e9 SM le Roi, notant \u00e0 cet \u00e9gard que \u00ab\u00a0le Maroc est r\u00e9solu \u00e0 raffermir les liens de coop\u00e9ration tiss\u00e9s avec son environnement imm\u00e9diat, arabe, africain et international, afin de promouvoir les valeurs de fraternit\u00e9, d\u2019amiti\u00e9, de collaboration et de constituer un partenariat pour le partage du progr\u00e8s commun\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Cet \u00e9v\u00e9nement international de grande envergure r\u00e9unit, quatre jours durant, plus de 1.000 participants issus d\u2019environ 73 pays et repr\u00e9sentant des instances nationales et internationales ainsi que des organisations gouvernementales et non gouvernementales s\u2019int\u00e9ressant au secteur de l\u2019\u00e9ducation, de la formation et de la recherche scientifique.<\/p>\n

Ce Congr\u00e8s s\u2019inscrit \u00e9galement dans le cadre de la mise en \u0153uvre des Hautes Directives Royales qui \u00e9rigent l\u2019\u00e9ducation en deuxi\u00e8me priorit\u00e9 nationale, ainsi que de la mise en place des dispositions de la loi-cadre 51.17 qui d\u00e9finit les caract\u00e9ristiques de l\u2019\u00e9cole marocaine, une \u00e9cole de l\u2019\u00e9quit\u00e9, de la qualit\u00e9 et de promotion de l\u2019individu et de la soci\u00e9t\u00e9, et consid\u00e8re que sa r\u00e9forme est une responsabilit\u00e9 partag\u00e9e qui d\u00e9pend des efforts concert\u00e9s de tous.<\/p>\n

Il se propose aussi d\u2019\u00e9tudier le r\u00f4le de l\u2019\u00e9cole dans l\u2019autonomisation des jeunes en vue de les pr\u00e9parer \u00e0 participer au d\u00e9veloppement social et \u00e9conomique de leur pays, de discuter des moyens d\u2019am\u00e9lioration des m\u00e9thodes et des approches pour assurer les meilleures performances des \u00e9tablissements scolaires, et d\u2019\u00e9changer les points de vue et les exp\u00e9riences li\u00e9s \u00e0 l\u2019int\u00e9gration des immigr\u00e9s dans les syst\u00e8mes \u00e9ducatifs ainsi que dans le tissu social.<\/p>\n

L\u2019organisation de cette Rencontre au Maroc rev\u00eat une grande importance, vu qu\u2019elle permettra notamment de pr\u00e9senter la strat\u00e9gie du Royaume pour r\u00e9former son syst\u00e8me \u00e9ducatif et d\u2019en discuter avec des experts de renomm\u00e9e internationale.<\/p>\n

Ce congr\u00e8s vise, en outre, le partage d\u2019exp\u00e9riences avec diverses approches en mati\u00e8re de r\u00e9forme \u00e9ducative, ainsi que la promotion de l\u2019image du Maroc en tant que destination pour les investissements dans l\u2019\u00e9conomie de la connaissance et la cons\u00e9cration de la politique africaine du Royaume par sa pr\u00e9sence non seulement en tant que partenaire \u00e9conomique, mais aussi en tant qu\u2019acteur important dans le d\u00e9veloppement de l\u2019\u00e9ducation au niveau continental, \u00e0 travers la participation de 20 pays africains \u00e0 cette \u00e9dition.<\/p>\n

Lors de ce Conclave, les d\u00e9bats s\u2019articuleront autour de plusieurs axes: \u00ab\u00a0Education et autonomisation des jeunes et leur qualification en vue de renforcer leur participation dans le d\u00e9veloppement social et \u00e9conomique et l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 dans les \u00e9coles et de mieux les pr\u00e9parer au monde professionnel\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Am\u00e9lioration des pratiques p\u00e9dagogiques\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Promotion des r\u00f4les des d\u00e9cideurs, des chercheurs et des praticiens dans le changement \u00e9ducatif\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Promotion de l\u2019enseignement des sciences, de la technologie, de l\u2019ing\u00e9nierie et des math\u00e9matiques\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Orientation scolaire\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Leadership \u00e9ducatif\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0Education inclusive pour les migrants et les r\u00e9fugi\u00e9s\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Un autre axe sera consacr\u00e9 au \u00ab\u00a0Renforcement de la gouvernance des \u00e9tablissements scolaires \u00e0 travers le projet d\u2019\u00e9tablissement\u00a0\u00bb.<\/p>\n

A travers plus de 460 communications, pr\u00e9sentations, conf\u00e9rences, ateliers et tables rondes, cette 33\u00e8me \u00e9dition vise en outre le partage de bonnes pratiques entre les diff\u00e9rents participants dans le domaine de l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation et de la formation.<\/p>\n

Outre les interventions des experts, des Masters Classes offrent des occasions pratiques et intensives pour la discussion et le d\u00e9bat d\u2019id\u00e9es, de preuves et de strat\u00e9gies.<\/p>\n

Les participants pourront ainsi non seulement parfaire leur apprentissage aupr\u00e8s d\u2019experts internationaux mais \u00e9galement faire conna\u00eetre leurs points de vue, partager leurs exp\u00e9riences et poser des questions sur leur propre travail.<\/p>\n

D\u2019autre part, et dans le cadre de la mise en oeuvre des priorit\u00e9s du minist\u00e8re, des ateliers figurent au menu pour approfondir la r\u00e9flexion sur des sujets s\u2019y rapportant, notamment le \u00ab\u00a0projet d\u2019\u00e9tablissement\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0l\u2019orientation p\u00e9dagogique\u00a0\u00bb et STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics).<\/p>\n<\/div>\n

Auteur: Meriem IGASS
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