La deuxi\u00e8me journ\u00e9e de gr\u00e8ve des enseignants du primaire a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par un rassemblement national devant l\u2019annexe du minist\u00e8re de l\u2019Education, \u00e0 Alger, pour r\u00e9it\u00e9rer leurs revendications socioprofessionnelles et appeler \u00e0 l\u2019ouverture d\u2019\u00ab\u00a0un dialogue s\u00e9rieux\u00a0\u00bb.
Ils \u00e9taient des dizaines d\u2019enseignants \u00e0 r\u00e9pondre favorablement, ce mardi, \u00e0 l\u2019appel de la Coordination nationale des enseignants du primaire et observer un sit-in national, quatri\u00e8me du genre depuis le d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e, en guise de protestation contre la non-prise en charge de leurs revendications socioprofessionnelles. Ces enseignants, dont certains sont venus d\u2019autres villes du pays, ont indiqu\u00e9 qu\u2019ils poursuivraient leur mouvement de protestation si \u00ab\u00a0un dialogue s\u00e9rieux\u00a0\u00bb n\u2019\u00e9tait pas ouvert avec la tutelle.
\u00ab\u00a0Avec ce rassemblement, les enseignants gr\u00e9vistes affichent leur volont\u00e9 d\u2019aller de l\u2019avant et de continuer \u00e0 protester\u00a0\u00bb, a indiqu\u00e9 le repr\u00e9sentant des enseignants d\u2019Alger-Ouest. Selon lui, le sit-in d\u2019hier est une r\u00e9ponse aux derni\u00e8res d\u00e9clarations du pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Abdelmadjid Tebboune, qui s\u2019est engag\u00e9 \u00e0 r\u00e9soudre les probl\u00e8mes sociaux des enseignants. Il a soulign\u00e9, cependant, que ces derniers ne devaient pas utiliser les \u00e9l\u00e8ves comme moyen de pression car \u00ab\u00a0les gr\u00e8ves r\u00e9p\u00e9t\u00e9es ne servent pas l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019\u00e9l\u00e8ve\u00a0\u00bb.
Les enseignants demandent, en effet, \u00ab\u00a0des mesures concr\u00e8tes et non des promesses pour calmer les esprits. Nous avons peur des cons\u00e9quences de la gr\u00e8ve et nous importons au minist\u00e8re la responsabilit\u00e9 d\u2019un \u00e9ventuel pourrissement qui pourrait toucher le secteur\u00a0\u00bb, a-t-il affirm\u00e9.\u00a0Il faut souligner que durant les quatre mois de protestation, les enseignants ont pu arracher quelques acquis, qu\u2019ils jugent n\u00e9anmoins \u00ab\u00a0insuffisants\u00a0\u00bb. D\u2019abord sur le volet p\u00e9dagogique, la Coordination a fait savoir que l\u2019enseignant n\u2019est plus conditionn\u00e9 \u00e0 tenir une \u00ab\u00a0fiche de cours\u00a0\u00bb. Elles sont d\u00e9sormais faites par l\u2019Inspection centrale qui les envoie vers la plate-forme num\u00e9rique de l\u2019Education nationale\u00a0; l\u2019enseignant doit donc juste l\u2019imprimer. Sur le volet administratif aussi, il y a une am\u00e9lioration. Puisque le protocole d\u2019application du d\u00e9cret pr\u00e9sidentiel de 2014 devrait \u00eatre mis en place avant le 31 mars et \u00e0 partir de f\u00e9vrier, la surveillance des \u00e9l\u00e8ves en dehors des salles de classe ne sera plus du ressort des enseignants.
La Coordination a pr\u00e9cis\u00e9 que sur ces deux derniers points, il s\u2019agit seulement de promesses verbales. Les enseignants, rappelle-t-on, revendiquent notamment \u00ab\u00a0la r\u00e9vision des programmes pour am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement et all\u00e9ger le cartable de l\u2019\u00e9l\u00e8ve, ainsi que l\u2019unification des crit\u00e8res de classification par la valorisation des dipl\u00f4mes pour garantir l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances et la r\u00e9vision des salaires des enseignants du primaire pour am\u00e9liorer leur pouvoir d\u2019achat\u00a0\u00bb.
Ils r\u00e9clament \u00e9galement \u00ab\u00a0la r\u00e9duction du volume horaire, le droit \u00e0 la promotion syst\u00e9matique au grade de professeur principal au bout de 5 ans d\u2019exercice et de professeur formateur au bout de 10 ans, ainsi que le droit \u00e0 la retraite proportionnelle par l\u2019inscription du m\u00e9tier d\u2019enseignant parmi les m\u00e9tiers p\u00e9nibles\u00a0\u00bb.\u00a0<\/p>\n