Le ministre de l\u2019\u00e9ducation, Mohamed Ouadjaout, tente d\u2019apaiser les tensions dans son secteur th\u00e9atre de gr\u00e8ves \u00e0 r\u00e9p\u00e9tition des enseignants du primaire.
Les quinze syndicats autonomes seront convi\u00e9s \u00e0 des r\u00e9unions de concertation la semaine prochaine, au si\u00e8ge du minist\u00e8re de l\u2019Education.\u00a0
Au moment o\u00f9 le ministre de l\u2019Education s\u2019appr\u00eate \u00e0 organiser des rencontres avec les diff\u00e9rents syndicats pour discuter des probl\u00e8mes de son secteur, des appels de gr\u00e8ve sont annonc\u00e9s ici et l\u00e0.
Une situation qui a fait r\u00e9agir le d\u00e9partement de Ouadajout qui, \u00e0 travers un communiqu\u00e9 rendu public hier, \u00ab\u00a0met en garde les enseignants et les fonctionnaires de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 faire preuve de vigilance quant au recours \u00e0 ces appels mensongers qui n\u2019ob\u00e9issent \u00e0 aucun cadre l\u00e9gal et ne sont pas inscrits dans le cadre du respect des mesures r\u00e9glementaires en vigueur\u00a0\u00bb.
\u00ab\u00a0Au moment o\u00f9 le minist\u00e8re de l\u2019Education nationale a fix\u00e9 un calendrier de rencontres bilat\u00e9rales avec les syndicats autonomes du secteur pour \u00e9couter et r\u00e9pondre \u00e0 leurs pr\u00e9occupations, conform\u00e9ment \u00e0 l\u2019engagement du premier responsable du secteur lors de sa premi\u00e8re rencontre de prise de contact avec les syndicats le 14 janvier dernier, il a \u00e9t\u00e9 constat\u00e9 des appels aux mouvements de protestation \u00e0 travers les r\u00e9seaux sociaux, sans respect des lois de la R\u00e9publique\u00a0\u00bb, lit-on dans un communiqu\u00e9, du minist\u00e8re de l\u2019Education.\u00a0Il faut souligner par ailleurs que Ouadjaout organisera, la semaine prochaine des rencontres et des d\u00e9bats avec chaque syndicat pour \u00e9couter leurs pr\u00e9occupations et se pencher s\u00e9rieusement sur leurs probl\u00e8mes. La commission charg\u00e9e de discuter avec les syndicats se r\u00e9unira avec deux syndicats par jour. Ainsi, le Cnapeste et le Snapest sont invit\u00e9s le mardi 27 f\u00e9vrier. Le Satef et le SNTE seront aussi au rendez-vous le m\u00eame jour.\u00a0Il est \u00e0 rappeler que la Coordination nationale des enseignants du primaire menace d\u2019une gr\u00e8ve illimit\u00e9e \u00e0 partir du mois de mars avoir \u00e9t\u00e9 emp\u00each\u00e9s de marcher vers le palais du Gouvernement et maltrait\u00e9s par les forces de l\u2019ordre, les enseignants protestataires menacent de radicaliser leur mouvement. Ils affichent une d\u00e9termination \u00e0 aller jusqu\u2019au bout de leur plateforme de revendications. Cette derni\u00e8re tourne autour de l\u2019application imm\u00e9diate du d\u00e9cret pr\u00e9sidentiel 266\/14, fixant la grille indiciaire avec effet r\u00e9troactif, le recrutement de superviseurs et la r\u00e9vision des programmes p\u00e9dagogiques\u00a0\u00bb tout comme \u00ab\u00a0l\u2019unification des cat\u00e9gories et la r\u00e9vision du volume horaire. Toutefois le ministre de l\u2019\u00e9ducation, Mohamed Ouadjaout, devra donner des r\u00e9ponses aux revendications soulev\u00e9es par l\u2019Unpef qui menace d\u2019une gr\u00e8ve le 26 f\u00e9vrier. Ce d\u00e9brayage sera accompagn\u00e9 d\u2019un sit-in devant le si\u00e8ge du minist\u00e8re et de marches \u00e0 travers le territoire national. Le syndicat, qui s\u2019inqui\u00e8te de la situation du secteur r\u00e9clame, entre autres, l\u2019ind\u00e9pendance de la Fonction publique avec une loi fondamentale sp\u00e9ciale pour le secteur de l\u2019\u00e9ducation, la revalorisation des salaires et des primes et la r\u00e9activation du droit \u00e0 la retraite sans condition d\u2019\u00e2ge. L\u2019UNPEF demande la satisfaction rapide, voire imm\u00e9diate, des revendications des enseignants du primaire en gr\u00e8ve depuis le 6 octobre dernier. Les enseignants contractuels qui ont observ\u00e9, la semaine pass\u00e9e, un sit-in devant l\u2019annexe du minist\u00e8re de l\u2019Education nationale, revendiquent l\u2019ouverture d\u2019un dialogue avec la tutelle, leur int\u00e9gration sans condition ni restriction aux postes vacants, la priorisation des enseignants rempla\u00e7ants dans le recrutement, la valorisation de l\u2019exp\u00e9rience professionnelle et le retour au mode de recrutement sur la base du dipl\u00f4me.<\/p>\n