{"id":78914,"date":"2020-03-12T14:19:13","date_gmt":"2020-03-12T18:19:13","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/gouvernance-administrative-des-acteurs-de-leducation-renforcent-leurs-capacites\/"},"modified":"2020-03-12T14:19:13","modified_gmt":"2020-03-12T18:19:13","slug":"gouvernance-administrative-des-acteurs-de-leducation-renforcent-leurs-capacites","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/gouvernance-administrative-des-acteurs-de-leducation-renforcent-leurs-capacites\/","title":{"rendered":"Gouvernance administrative: des acteurs de l\u2019\u00e9ducation renforcent leurs capacit\u00e9s"},"content":{"rendered":"
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Le Minist\u00e8re de l\u2019Education nationale, de l\u2019Alphab\u00e9tisation et de la Promotion des langues nationales (MENAPLN) a organis\u00e9, le mercredi 11 mars 2020 \u00e0 Ouagadougou, son troisi\u00e8me conseil de cabinet \u00e9largi aux structures centrales, d\u00e9concentr\u00e9es et rattach\u00e9es.<\/strong><\/p>\n

Plac\u00e9 sous le th\u00e8me \u00ab Comment am\u00e9liorer la gouvernance du MENAPLN dans un contexte de d\u00e9fi s\u00e9curitaire ? \u00bb, le troisi\u00e8me conseil de cabinet \u00e9largi aux structures d\u00e9concentr\u00e9es, rattach\u00e9es et centrales du Minist\u00e8re de l\u2019Education nationale, de l\u2019Alphab\u00e9tisation et de la Promotion des langues nationales (MENAPLN) a r\u00e9uni les premiers responsables de l\u2019\u00e9ducation des treize r\u00e9gions du Burkina Faso, le mercredi 11 mars 2020 \u00e0 Ouagadougou, en vue d\u2019\u00e9changer durant trois jours sur les pr\u00e9occupations de l\u2019heure , de recueillir des orientations sur la gestion des dossiers strat\u00e9giques de r\u00e9formes et d\u2019actions au niveau de cette institution. En effet, son premier responsable, le professeur Stanislas Ouaro, a fait savoir que les acteurs de l\u2019\u00e9ducation ont initi\u00e9 l\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente ce conseil afin de se concerter et trouver des pistes de solutions pour une formation qualifi\u00e9e et s\u00e9curis\u00e9e au profit des \u00e9l\u00e8ves. Dans le cadre de cette concertation, les travaux vont se pencher sp\u00e9cifiquement sur un certain nombre de points notamment l\u2019\u00e9tat de mise en \u0153uvre des recommandations du conseil \u00e9largi d\u2019octobre 2019, la gestion des lyc\u00e9es scientifiques, la gestion des crises dans les structures \u00e9ducatives, la probl\u00e9matique de la r\u00e9ouverture des \u00e9tablissements ferm\u00e9s, les r\u00e9formes curriculaires et de l\u2019ENEP etc. \u00ab Nous avons un peu plus de 114 mille agents et cela constitue 60% de l\u2019effectif de la Fonction publique. Vous ne pouvez pas g\u00e9rer ce minist\u00e8re sans concertation, sans \u00e9change par moment \u00bb a-t-il dit.
Pour le ministre Ouaro, au sortir de ce conseil avec les \u00e9ducateurs, des recommandations vont se faire en vue d\u2019am\u00e9liorer davantage et de r\u00e9fl\u00e9chir aux innovations pour absorber au maximum les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9plac\u00e9s internes afin de leur permettre de se retrouver dans un cycle normal.
En outre, en dehors des crises s\u00e9curitaires qui fragilisent le syst\u00e8me \u00e9ducatif du pays des Hommes int\u00e8gres, le premier responsable du MENAPLN est revenu sur la nouvelle crise \u00e0 savoir l\u2019extension de l\u2019IUTS sur les primes et gratifications des travailleurs du public. Toute chose qui a entra\u00een\u00e9 a-t-il pr\u00e9cis\u00e9, le refus de l\u2019\u00e9valuation des \u00e9l\u00e8ves dans certaines \u00e9coles, des manifestations \u00e0 travers des sit-in et autres. C\u2019est pourquoi a-t-il dit : \u00ab J\u2019en appelle au sens de responsabilit\u00e9 de tous les acteurs de l\u2019\u00e9ducation et particuli\u00e8rement des responsables des structures \u00e9ducatrices pour que les auteurs d\u2019actions non conformes \u00e0 la loi soient signal\u00e9s et les proc\u00e9dures administratives et financi\u00e8res engag\u00e9es \u00e0 leur encontre \u00bb.<\/p>\n

Honor\u00e9 KIRAKOYA<\/p>\n

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Auteur: BM. Sidwaya
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