{"id":81572,"date":"2020-04-08T11:15:48","date_gmt":"2020-04-08T15:15:48","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/autisme-plaidoyer-pour-la-mise-en-place-du-registre-social\/"},"modified":"2020-04-08T11:15:48","modified_gmt":"2020-04-08T15:15:48","slug":"autisme-plaidoyer-pour-la-mise-en-place-du-registre-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/autisme-plaidoyer-pour-la-mise-en-place-du-registre-social\/","title":{"rendered":"Autisme: Plaidoyer pour la mise en place du registre social"},"content":{"rendered":"
\n

Soulever la question de la prise en charge de l’autisme, nous invite tous à une véritable prise de conscience eu égard aux nombreuses conséquences, aux drames auxquels sont confrontés les personnes autistes et leurs familles, qui, dans la majorité des cas vivent des situations quotidiennes difficiles. Une situation exacerbée par le confinement stricte imposée par la crise sanitaire actuelle. Pour les couples qui ont des enfants à bas âges, la période de confinement n’est pas simple à gérer. Elle l’est d’autant moins pour les enfants atteints de troubles de la sphère autistique.<\/strong><\/p>\n

Comprendre l’autisme<\/strong><\/p>\n

L’autisme est un trouble neuro-développemental qui
\natteint la petite enfance avant l’âge de trois ans. Les personnes concernées
\nsouffrent d’altérations qualitatives plus ou moins sévères de leurs capacités
\ndans trois domaines essentiels : l’interaction sociale, la communication
\net le comportement.<\/p>\n

Les personnes concernées par les troubles du
\nspectre de l’autisme (TSA). Semblent souvent isolées dans leur monde intérieur
\net présentent des réactions sensorielles particulières.<\/p>\n

Les personnes
\natteintes d’autisme semblent peu accessibles aux autres. Elles établissent
\ndifficilement les contacts nécessaires à la construction d’une relation
\ninterpersonnelle, en particulier les contacts visuels. Le plus souvent, elles
\nne répondent pas lorsqu’on les appelle. Elles sourient très rarement et
\nsemblent ne pas comprendre les sentiments et les émotions des autres.<\/p>\n

Confinement et enfants autistes<\/strong><\/p>\n

Les consignes actuelles que notre population
\ndoit respecter, qui sont dictées par la crise sanitaire,  sont de nature à préserver la santé des
\ncitoyens de cette épidémie de coronavirus. De ce fait,  chacun doit respecter toutes les consignes, les mesures barrières (type lavage de mains,
\néternuements dans son coude, utilisation de mouchoirs à usage unique, pas de
\ncontact physique rapproché), et le confinement, c’est-à-dire rester chez soi.<\/p>\n

Mais ce confinement
\nest parfois mal vécu, surtout pour les jeunes enfants et leurs parents.<\/p>\n

Mais sait-on exactement
\nce que peut ressentir ou endurer un enfant autiste qui doit rester lui aussi
\nconfiné?<\/p>\n

Déjà en temps normal,
\nl’enfant autiste vit dans un monde à lui, dans une bulle. Il peine à communiquer
\navec les autres dans la mesure où  il présente
\ndes anomalies comportementales, en
\nparticulier une réticence au changement.<\/p>\n

Un enfant autiste qui a pris l’habitude de sortir
\navec ses parents, se retrouver du jour au lendemain entre quatre murs est une
\nsituation choquante. Ce changement brutal, cette perte de repère est très mal
\nvécue par ce dernier.<\/p>\n

L’autiste peut par ailleurs avoir des
\nréactions violentes. Il peut devenir brutal surtout quand c’est un grand garçon.
\nIl peut frapper, casser tout ce qui se trouve sur son chemin(…). Autant de maux
\nparmi tant d’autres qui engendrent un
\nvéritable mal-être non seulement chez l’enfant, mais aussi dans la famille.<\/em><\/p>\n

A quand un état des lieux?<\/strong><\/p>\n

Au Maroc, il n’y a pas de chiffres exacts
\nconcernant l’autisme, comme c’est d’ailleurs le cas pour d’autres affections.
\nAussi, nous allons nous contenter des chiffres d’un rapport de l’Association
\nInternationale de Défense des Droits Fondamentaux de l’Enfant atteint
\nd’Autisme, née en 2009. Il ressort de ce rapport que le nombre d’autistes au
\nMaroc (tous âges confondus) se chiffrerait entre 338.000 et 563.000. C’est une
\nestimation et nous pensons qu’en 2020, ces chiffres ont certainement connu une
\naugmentation importante et inquiétante et ce, au moment où très peu de choses
\nont été jusqu’à présent réalisées pour les autistes.<\/p>\n

En effet, ce n’est un secret pour personne de dire que de nombreux autistes
\nsont privés du droit à l’éducation. Il y a une absence de chiffres concernant
\nla prise en charge des personnes atteintes de troubles autistiques au Maroc.  C’est assez déconcertant lorsque l’on sait
\nqu’environ 400.000 ou 500.000 individus sont concernés par ces troubles du spectre de l’autisme (TSA).<\/p>\n

Face a ces réalités choquantes et très
\npénalisantes tant pour les malades, leurs familles que la société, il y a
\naujourd’hui un besoin urgent de faire un état
\ndes lieux.<\/p>\n

Les premiers signes, avant 3 ans<\/strong><\/p>\n

Les premiers signes évocateurs de l’autisme
\nse manifestent le plus souvent entre 18 et 36 mois. L’enfant est trop calme ou
\nau contraire trop excité. Il semble indifférent au monde sonore et aux
\npersonnes qui l’entourent. Il ne répond pas à son prénom et ne réagit pas (ou
\npeu) aux séparations et aux retrouvailles. Il ne sourit pas (ou rarement) et
\nreste silencieux. Il ne regarde pas dans les yeux, ne joue pas à faire «coucou»,
\nne pointe pas du doigt et ne cherche pas à imiter les adultes.<\/p>\n

Ouardirhi Abdelaziz<\/strong><\/p>\n

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Auteur: M’hammed rahal
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