{"id":82094,"date":"2020-04-12T03:47:42","date_gmt":"2020-04-12T07:47:42","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/coronavirus-2019-quels-sont-les-scenarii-possibles-pour-les-examens-scolaires-au-burkina-faso\/"},"modified":"2020-04-12T03:47:42","modified_gmt":"2020-04-12T07:47:42","slug":"coronavirus-2019-quels-sont-les-scenarii-possibles-pour-les-examens-scolaires-au-burkina-faso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/coronavirus-2019-quels-sont-les-scenarii-possibles-pour-les-examens-scolaires-au-burkina-faso\/","title":{"rendered":"Coronavirus 2019 : Quels sont les sc\u00e9narii possibles pour les examens scolaires au Burkina Faso\u00a0?"},"content":{"rendered":"<div class=\"td-post-featured-image\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.sidwaya.info\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/doctorant.png?fit=695%2C528&amp;ssl=1\" data-caption=\"\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"695\" height=\"528\" class=\"entry-thumb td-modal-image\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.sidwaya.info\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/doctorant.png?resize=695,528&amp;ssl=1\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.sidwaya.info\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/doctorant.png?w=695&amp;ssl=1 695w, https:\/\/i0.wp.com\/www.sidwaya.info\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/doctorant.png?resize=300%2C228&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/www.sidwaya.info\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/doctorant.png?resize=553%2C420&amp;ssl=1 553w, https:\/\/i0.wp.com\/www.sidwaya.info\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/doctorant.png?resize=80%2C60&amp;ssl=1 80w, https:\/\/i0.wp.com\/www.sidwaya.info\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/doctorant.png?resize=600%2C456&amp;ssl=1 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 695px) 100vw, 695px\" alt=\"\" title=\"doctorant\"\/><\/a><\/div>\n<p><strong>Nous vous proposons dans les lignes ci-apr\u00e8s, une analyse de quelques mesures exceptionnelles envisageables pour sauver l\u2019ann\u00e9e scolaires 2019-2020 dans ce contexte d\u2019\u00e9pid\u00e9mie de Coronavirus au Burkina Faso. L\u2019auteur de cette analyse<\/strong> <strong>est le Doctorant de l\u2019Universit\u00e9 Norbert ZONGO,<\/strong> <strong>BAKOUAN Pousseni. Lisez plut\u00f4t\u00a0!<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Au regard de l\u2019\u00e9volution de la pand\u00e9mie du Coronavirus (Covid-19) au Burkina Faso, le gouvernement a d\u00e9cid\u00e9 de la fermeture des \u00e9tablissements d\u2019enseignement pr\u00e9scolaires, primaires, post-primaires et secondaires, professionnels et universitaires, du lundi 16 mars au mardi 31 mars 2020 et prolong\u00e9 jusqu\u2019au 14 avril sur toute l\u2019\u00e9tendue du territoire national. En outre, ces mesures ont \u00e9t\u00e9 renforc\u00e9es par la mise en quarantaine de toutes les villes touch\u00e9es par le virus, voire de confinement des cas suspects et confirm\u00e9s qui risque de perdurer. Ainsi, des initiatives priv\u00e9es se sont d\u00e9velopp\u00e9es en vue de permettre aux \u00e9l\u00e8ves de continuer d\u2019apprendre tout en restant chez eux. Il s\u2019agit entre autres, du renforcement des cours \u00e0 domicile, des cours \u00e0 la t\u00e9l\u00e9 cr\u00e9\u00e9s par certains media t\u00e9l\u00e9 (ex\u00a0: Burkina info), des cours \u00e0 travers les r\u00e9seaux sociaux comme WhatsApp. Ces initiatives louables laissent transparaitre des in\u00e9galit\u00e9s de chances entre les \u00e9l\u00e8ves au Burkina Faso au regard du fait qu\u2019un grand nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves n\u2019ont pas les moyens de se payer les services d\u2019un enseignant pour des cours priv\u00e9s, n\u2019ont pas de t\u00e9l\u00e9 chez eux, n\u2019ont pas de t\u00e9l\u00e9phones andro\u00efdes ou pas de connexion internet pour suivre des cours \u00e0 travers les r\u00e9seaux sociaux. Dans ces conditions les examens du CEP, du Brevet, du Bac, des universit\u00e9s et instituts sup\u00e9rieurs publics et priv\u00e9s et les \u00e9coles professionnelles auront-ils lieu dans le calendrier initial ? Et si oui, sous quelle forme ?<\/p>\n<p><strong>4 sc\u00e9narii possibles pour sauver l\u2019ann\u00e9e scolaire 2019-2020<\/strong><\/p>\n<p><strong>Sc\u00e9nario 1\u00a0: Maintenir les examens comme pr\u00e9vu initialement en juin\/juillet 2020\u00a0?\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Maintenir les examens aux dates pr\u00e9vues avant la crise sanitaire due au COVID 19. Mais dans ce cas, comment cela sera-t-il techniquement possible\u00a0? Dans ce sens, il faut d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 prendre toutes les pr\u00e9cautions pour l\u2019organisation de ces examens. Ce sc\u00e9nario est trop optimiste mais difficile \u00e0 tenir au regard de l\u2019incertitude qui plane sur la fin de cette crise sanitaire. A quand la fin de la crise\u00a0? Techniquement ce sc\u00e9nario est envisageable si la crise n\u2019exc\u00e8de pas fin avril 2020. Mais dans ces conditions, l\u2019Etat peut-il de garantir, \u00e0 la fois en termes sanitaires et logistiques, la bonne tenue des examens comme pr\u00e9vue\u00a0? Est-il possible d\u2019avoir un consensus sur le mode d\u2019\u00e9valuation et d\u2019obtenir les sujets une dizaine de jours avant les compositions\u00a0? Est-il possible d\u2019organiser les plannings d\u2019ici fin mai,\u00a0et pr\u00e9parer les salles deux \u00e0 trois jours avant la composition des \u00e9preuves\u00a0? Les examens peuvent-il se d\u00e9rouler dans des conditions habituelles\u00a0? D\u00e8s lors que des solutions sont clairement apport\u00e9es \u00e0 ces questions, il sera possible de tenir les \u00e9preuves \u00e0 la date initialement pr\u00e9vue.<\/p>\n<p><strong>Sc\u00e9nario 2\u00a0: Prendre en compte uniquement des notes de classe ?<\/strong><\/p>\n<p>En Angleterre et au Pays-Bas et dans d\u2019autres pays, les \u00e9preuves finales ont \u00e9t\u00e9 annul\u00e9es. D\u00e9sormais, il s\u2019agit d\u2019une prise en compte uniquement du contr\u00f4le continu des \u00e9l\u00e8ves. Mais la question qui m\u00e9rite d\u2019\u00eatre pos\u00e9e est la suivante\u00a0: Que deviendraient-ils les candidats libres qui sont en des situations tr\u00e8s diff\u00e9rentes et repr\u00e9sentant une proportion non n\u00e9gligeable des candidats\u00a0? Ce sc\u00e9nario n\u2019est pas possible dans notre pays au regard de notre syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n<p><strong>Sc\u00e9nario 3\u00a0: Des \u00e9preuves all\u00e9g\u00e9es ?<\/strong><\/p>\n<p>La fermeture sur une longue p\u00e9riode des \u00e9tablissements met de nombreux candidats en difficult\u00e9. Pour \u00e9viter de d\u00e9favoriser les \u00e9l\u00e8ves sur l\u2019ensemble du territoire, les \u00e9preuves pourraient n\u2019avoir lieu que sur une partie du programme (pr\u00e9 coronavirus\u00a0: avant la fermeture des classes le 16 mars 2020). En France par exemple, une p\u00e9tition en ligne d\u2019\u00e9l\u00e8ves demande actuellement au Ministre d\u2019all\u00e9ger le programme pour faire face \u00e0 cet impr\u00e9vu.<\/p>\n<p>Ce sc\u00e9nario peut \u00eatre envisag\u00e9 pour notre pays afin de sauver l\u2019ann\u00e9e scolaire face \u00e0 la crise sanitaire du coronavirus. Il convient de rappeler que cette crise sanitaire vient s\u2019ajouter aux probl\u00e8mes s\u00e9curitaires li\u00e9s au terrorisme et aux multiples gr\u00e8ves dans l\u2019administration publique et particuli\u00e8rement au d\u00e9partement de l\u2019\u00e9ducation, etc., qui ont d\u00e9j\u00e0 entrain\u00e9 la fermeture des classes et\/ou le ralentissement des cours dans certaines localit\u00e9s et r\u00e9gions du pays. Dans ces conditions, quelle valeur attribuera-t-on \u00e0 ces dipl\u00f4mes ?<\/p>\n<p><strong>Sc\u00e9nario 4\u00a0: Report des \u00e9preuves de juin\/juillet en septembre\/octobre ?<\/strong><\/p>\n<p>Annuler la tenue des examens reviendrait \u00e0 sacrifier le cursus d\u2019une g\u00e9n\u00e9ration d\u2019\u00e9l\u00e8ves. Mais reporter les examens scolaires de juin\/juillet pour le mois de septembre\/octobre pour l\u2019ensemble des candidats, est une option envisageable. Les \u00e9l\u00e8ves auront ainsi plus de temps pour r\u00e9viser et combler d\u2019\u00e9ventuelles lacunes. Le Burkina Faso a une petite exp\u00e9rience dans ce domaine, notamment avec l\u2019organisation chaque ann\u00e9e des sessions de rattrapages pour les \u00e9l\u00e8ves emp\u00each\u00e9s aux examens de juin\/juillet. Cependant, ce sc\u00e9nario a aussi des cons\u00e9quences pour les universit\u00e9s et les instituts sup\u00e9rieurs qui commencent les orientations et inscriptions des nouveaux bacheliers durant ces p\u00e9riodes.<\/p>\n<p>A situation exceptionnelle, il faut des mesures exceptionnelles, une volont\u00e9 politique et des sacrifices exceptionnels de tous les acteurs du syst\u00e8me \u00e9ducatif pour sauver l\u2019ann\u00e9e scolaire 2019-2020.<\/p>\n<p>En France, le minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation nationale s\u2019est exprim\u00e9 le 03 avril 2020 sur le sujet, afin de pr\u00e9senter les mesures d\u2019adaptation des \u00e9preuves en classe de troisi\u00e8me, des \u00e9preuves anticip\u00e9es du baccalaur\u00e9at en premi\u00e8re et du baccalaur\u00e9at en terminale au regard de la crise et de la propagation du COVID-19. Le ministre envisage l\u2019annulation des \u00e9preuves terminales et l\u2019\u00e9crit de fran\u00e7ais mais maintenir l\u2019\u00e9preuve orale de fran\u00e7ais et les oraux de rattrapage. Selon le minist\u00e8re, ces derni\u00e8res \u00e9preuves pourraient se tenir dans le respect de r\u00e8gles sanitaires strictes si la situation actuelle perdurait. Mais celui-ci n\u2019exclut pas la possibilit\u00e9 de tenir les examens dans les conditions habituelles en septembre si la situation s\u2019am\u00e9liorait.<\/p>\n<p class=\"c1\"><strong>BAKOUAN Pousseni,<\/strong><\/p>\n<p class=\"c1\"><em>Doctorant\/Universit\u00e9 Norbert ZONGO (Koudougou)<\/em><\/p>\n<div class=\"td-a-rec td-a-rec-id-content_bottom tdi_30_cf7 td_block_template_1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-9623\" src=\"https:\/\/linitiative.ca\/International\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2020\/04\/Projet-bannieCC80re-Orange-mobile-10.jpg\" alt=\"\" width=\"728\" height=\"81\"\/><\/div>\n<p>Auteur: BS. Sidwaya<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.sidwaya.info\/blog\/2020\/04\/12\/coronavirus-2019-quels-sont-les-scenarii-possibles-pour-les-examens-scolaires-au-burkina-faso\/\">Cliquez ici pour lire l&rsquo;article depuis sa source.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nous vous proposons dans les lignes ci-apr\u00e8s, une analyse de quelques mesures exceptionnelles envisageables pour sauver l\u2019ann\u00e9e scolaires 2019-2020 dans ce contexte d\u2019\u00e9pid\u00e9mie de Coronavirus au Burkina Faso. L\u2019auteur de cette analyse est le Doctorant de l\u2019Universit\u00e9 Norbert ZONGO, BAKOUAN Pousseni. 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