{"id":83858,"date":"2020-04-30T10:02:46","date_gmt":"2020-04-30T14:02:46","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/comment-occuper-les-enfants-pendant-le-confinement\/"},"modified":"2020-04-30T10:02:46","modified_gmt":"2020-04-30T14:02:46","slug":"comment-occuper-les-enfants-pendant-le-confinement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/comment-occuper-les-enfants-pendant-le-confinement\/","title":{"rendered":"Comment occuper les enfants pendant le confinement ?"},"content":{"rendered":"
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A l\u2019\u00e8re du confinement, les enfants doivent \u00e9tablir un emploi du temps organis\u00e9 pour un apprentissage sain \u00e0 la maison et pour \u00e9viter des s\u00e9quelles psychologiques de cette p\u00e9riode, a soulign\u00e9 le professeur de psychologie clinique \u00e0 la Facult\u00e9 des sciences de l\u2019\u00e9ducation, Hamza Chainabou.<\/p>\n<\/div>\n

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Dans une d\u00e9claration \u00e0 la MAP, le sp\u00e9cialiste a indiqu\u00e9 que cet emploi du temps doit comprendre plusieurs activit\u00e9s et programmes \u00e9ducatifs destin\u00e9s aux enfants, sous l\u2019encadrement de leurs parents, en vue de d\u00e9passer l\u2019anxi\u00e9t\u00e9 caus\u00e9e par la propagation de Covid-19.<\/p>\n

Dans ce sens, le professeur a expliqu\u00e9 que les enfants sont davantage sensibles \u00e0 de telles situations, d\u2019o\u00f9 la n\u00e9cessit\u00e9 de les sensibiliser d\u2019une mani\u00e8re simple et pratique \u00e0 la nature de ce virus et \u00e0 l\u2019importance du confinement afin de les aider \u00e0 faire face \u00e0 leurs angoisses.<\/p>\n

Il est normal que le confinement cr\u00e9e un sentiment d\u2019ennui chez les enfants, qui ne peuvent plus sortir jouer \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur et pratiquer leurs activit\u00e9s comme avant, a-t-il relev\u00e9, notant que les parents doivent s\u2019int\u00e9resser \u00e0 \u00ab\u00a0la psychologie du jeu\u00a0\u00bb qui permet de d\u00e9couvrir plusieurs activit\u00e9s ludiques con\u00e7ues par des professionnels sur la base de crit\u00e8res scientifiques.<\/p>\n

Ces programmes sont repr\u00e9sent\u00e9s dans des activit\u00e9s psychomotrices, qui figurent parmi les m\u00e9thodes principales qui permettent \u00e0 l\u2019enfant d\u2019exprimer ses pens\u00e9es et ses sentiments et par cons\u00e9quent de s\u2019exprimer soi-m\u00eame, explique le sp\u00e9cialiste, pr\u00e9cisant que le but de ces activit\u00e9s est de permettre \u00e0 l\u2019enfant de se sentir, de d\u00e9couvrir et d\u2019utiliser ses capacit\u00e9s physiques, ainsi que de cr\u00e9er une relation entre lui et son entourage.<\/p>\n

Il s\u2019est arr\u00eat\u00e9, \u00e0 cet \u00e9gard, sur l\u2019importance du jeu, du fait qu\u2019il est un m\u00e9diateur \u00e9ducatif qui contribue \u00e0 construire la personnalit\u00e9 de l\u2019enfant \u00e0 partir de tous les aspects sensoriels, moteurs, sociaux, \u00e9motionnels et mentaux, soulignant qu\u2019il existe plusieurs types de jeu: sensorimoteur (jeu qui permet \u00e0 l\u2019enfant de se d\u00e9placer librement et de d\u00e9couvrir les sens), symbolique (jeu bas\u00e9 sur l\u2019imagination et le faire semblant), jeu de construction (fabrication de produits symboliques en utilisant des mat\u00e9riaux tels que les couleurs, le papier, l\u2019argile \u2026) et jeu \u00e0 r\u00e8gles (jeu qui n\u00e9cessite des r\u00e8gles communes).<\/p>\n

Parce que l\u2019enseignement \u00e0 distance occupe une partie importante de l\u2019agenda des enfants \u00e0 la maison, Hamza Chainabou a soulign\u00e9 que cette op\u00e9ration est devenue une partie int\u00e9grante du processus \u00e9ducatif en raison de la propagation du coronavirus et \u00e9galement en raison de la mondialisation num\u00e9rique que nous vivons.<\/p>\n

Il a, \u00e0 cet \u00e9gard, mis l\u2019accent sur la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019impliquer la famille dans cette op\u00e9ration, en am\u00e9nageant un endroit appropri\u00e9 dans lequel l\u2019enfant peut \u00e9tudier et en assurant le suivi de ses activit\u00e9s de routine (sommeil, repas \u2026).<\/p>\n

Il a \u00e9galement conseill\u00e9 de lui expliquer quelques mati\u00e8res scolaires pour l\u2019aider dans le processus d\u2019auto-apprentissage, ce qui lui permettra ensuite d\u2019analyser les informations qu\u2019il re\u00e7oit, d\u2019avoir la souplesse psychologique dans le traitement des situations et d\u2019acqu\u00e9rir d\u2019autres comp\u00e9tences.<\/p>\n

Les parents sont d\u00e9sormais tenus d\u2019adopter de nouvelles m\u00e9thodes de comportement avec leurs enfants, notamment en investissant dans diff\u00e9rentes strat\u00e9gies de jeu, en cr\u00e9ant du plaisir et en utilisant toutes sortes de motivation et de r\u00e9compense qui permettent \u00e0 l\u2019enfant de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s.<\/p>\n<\/div>\n

Auteur: Meriem IGASS
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