Le ministre de l’Education nationale, Mohamed Ouadjaout, a assur\u00e9, samedi dernier \u00e0 Alger, que les syndicats du secteur auront, avec l\u2019ensemble des autres acteurs aux diff\u00e9rents niveaux d\u2019application de la politique de l\u2019\u00e9ducation, \u00ableur mot \u00e0 dire\u00bb, \u00e0 travers les assises de diagnostic et d\u2019\u00e9valuation autour de la m\u00e9thodologie de r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif, pr\u00e9vues prochainement.
Lors d\u2019une rencontre de prise de contacts avec les repr\u00e9sentants de huit nouveaux syndicats agr\u00e9\u00e9s, M. Ouadjaout a indiqu\u00e9 que le minist\u00e8re \u00abambitionne d\u2019asseoir la tradition de la participation effective \u00e0 l\u2019\u00e9dification d\u2019un nouveau syst\u00e8me \u00e9ducatif, dans des cadres consacrant le diversit\u00e9 la diff\u00e9rence, qui sont, pour nous, des atouts \u00e0 m\u00eame d\u2019enrichir le d\u00e9bat et de nous permettre de b\u00e2tir un syst\u00e8me \u00e9ducatif rassembleur et consensuel\u00bb.
Les syndicats du secteur \u00abauront, \u00e0 ces assises, leur mot \u00e0 dire, de m\u00eame que l\u2019ensemble des acteurs aux diff\u00e9rents niveaux d\u2019application de la politique d\u2019\u00e9ducation, sans exclure les enseignants universitaires, les repr\u00e9sentants des secteurs de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de l\u2019Enseignement et de la formation professionnels et des \u00e9tablissements \u00e9conomiques, industriels, culturels et sociaux, a-t-il soulign\u00e9. M. Ouadjaout a \u00e9galement affirm\u00e9, \u00e0 l\u2019occasion, que son secteur \u00abse tient \u00e0 \u00e9quidistance de tous les syndicats agr\u00e9\u00e9s et consid\u00e8re que chacun d\u2019eux peut apporter un plus et constituer une force de proposition non n\u00e9gligeable\u00bb. Apr\u00e8s avoir rappel\u00e9 que les assises de la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif seront \u00abl\u2019amorce d\u2019un dialogue national inclusif\u00bb, le ministre a ajout\u00e9 que le secteur ambitionnait, \u00e0 travers cette d\u00e9marche qui sera lanc\u00e9e \u00e0 partir de la base (partant des \u00e9tablissements de l\u2019\u00e9ducation et de l\u2019enseignement au niveau des wilayas, puis des conf\u00e9rences r\u00e9gionales pour aboutir \u00e0 l\u2019\u00e9tape de la tenue des assises), de parvenir \u00e0 un diagnostic commun de la situation actuelle de l\u2019Ecole et de conna\u00eetre les points forts et points faibles, et partant, formuler des avis, des propositions et une vision de l\u2019Ecole \u00e0 laquelle nous aspirons, tout en tirant profit des plus importantes approches r\u00e9ussies en mati\u00e8re de r\u00e9forme de l\u2019\u00e9ducation.
\u00a0\u00abNous sommes, aujourd\u2019hui, devant une responsabilit\u00e9 historique et un engagement moral envers notre Ecole et nos \u00e9l\u00e8ves, d\u2019\u0153uvrer avec certains, \u00e0 r\u00e9unir les conditions idoines pour l\u2019entame de la concr\u00e9tisation du projet de relance de l\u2019Ecole alg\u00e9rienne, \u00e0 travers le perfectionnement et l\u2019am\u00e9lioration du syst\u00e8me \u00e9ducatif, au diapason des exigences du d\u00e9veloppement durable\u00bb, a indiqu\u00e9 le ministre qui s\u2019adressait aux repr\u00e9sentants des syndicats. Le Premier responsable du secteur a saisi, en outre, l\u2019opportunit\u00e9 de la rencontre pour r\u00e9affirmer sa disponibilit\u00e9 et celle de son secteur \u00e0 travailler, de concert avec tous les partenaires, au nombre de 20 \u00e0 ce jour, en toute \u00abtransparence\u00bb, en se mettant \u00e0 l\u2019\u00e9coute des pr\u00e9occupations et questions soulev\u00e9es, en vue d\u2019une recherche \u00abcommune\u00bb des solutions \u00e0 m\u00eame d\u2019y rem\u00e9dier dans le cadre d\u2019\u00bbun dialogue s\u00e9rieux et responsable\u00bb.
Il a, dans ce contexte, fait \u00e9tat de la volont\u00e9 de resserrer les rangs de l\u2019ensemble du corps enseignant et des partenaires sociaux afin de \u00abr\u00e9aliser notre aspiration commune \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration du niveau de l’\u00e9cole alg\u00e9rienne et de la cons\u00e9cration du pluralisme syndical, ce qui aura un impact positif sur le dialogue social, en favorisant un climat social serein et stable qui permettra de poursuivre les efforts de d\u00e9veloppement socio\u00e9conomique du pays\u00bb.
Lors de la rencontre, le Syndicat des inspecteurs de l’\u00e9ducation nationale (SIEN), le Syndicat national des personnels de l\u2019intendance de l\u2019Education (SNPIE), le Syndicat national des superviseurs et des adjoints de l\u2019Education (SNSAE), le Syndicat national des superviseurs de l’Education, le Conseil national autonome des directeurs de lyc\u00e9e (CNADL), le Syndicat national autonome des conseillers de l’Education (SNACE), l\u2019organisation alg\u00e9rienne des professeurs de l\u2019Education et le Syndicat national des directeurs des \u00e9tablissements primaires (SNADEP) ont re\u00e7u la mouture relative aux assises envisag\u00e9es aux fins de d\u00e9bat et d\u2019enrichissement.<\/p>\n