{"id":90751,"date":"2020-07-01T09:12:38","date_gmt":"2020-07-01T13:12:38","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/oran-la-formation-par-apprentissage-pour-se-rapprocher-davantage-des-entreprises-economiques\/"},"modified":"2020-07-01T09:12:38","modified_gmt":"2020-07-01T13:12:38","slug":"oran-la-formation-par-apprentissage-pour-se-rapprocher-davantage-des-entreprises-economiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/oran-la-formation-par-apprentissage-pour-se-rapprocher-davantage-des-entreprises-economiques\/","title":{"rendered":"Oran : la formation par apprentissage pour se rapprocher davantage des entreprises \u00e9conomiques"},"content":{"rendered":"
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ORAN- Le secteur de la formation et de l\u2019enseignement professionnels de la wilaya d\u2019Oran \u0153uvre, par le biais du mode de formation par apprentissage, \u00e0 se rapprocher davantage des entreprises dans le but d\u2019une meilleure formation et davantage d\u2019opportunit\u00e9s de travail pour les apprentis.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

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En effet, le secteur accorde une importance particuli\u00e8re \u00e0 l\u2019apprentissage en tant que meilleur moyen pour faciliter l\u2019int\u00e9gration dans le monde du travail en vue d\u2019augmenter progressivement le nombre des inscrits en ce mode de formation.<\/p>\n

Actuellement, les deux tiers des effectifs dans la wilaya sont en mode d\u2019apprentissage. \u00ab\u00a0Un mode tr\u00e8s favorable \u00e0 l\u2019insertion des jeunes dans le monde du travail\u00a0\u00bb, a pr\u00e9cis\u00e9 \u00e0 l\u2019APS le responsable du secteur, Abdelkader Belbakouche.<\/p>\n

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\u00ab\u00a0Ce mode de formation se fait en alternance entre l\u2019\u00e9tablissement de formation et l\u2019entreprise. Plus de 80% de la p\u00e9riode d’apprentissage se fait au niveau de l\u2019entreprise\u00a0\u00bb, a-t-il pr\u00e9cis\u00e9.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Dans ce sens, beaucoup d\u2019efforts sont fournis pour d\u00e9velopper davantage la relation entre le secteur de la formation et le monde \u00e9conomique en vue d\u2019augmenter le nombre d\u2019apprentis au sein des entreprises.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Ce mode de formation est peu co\u00fbteux pour l\u2019Etat par rapport \u00e0 d\u2019autres modes. Les jeunes apprentis se forment avec les moyens et les \u00e9quipements del\u2019entreprise et re\u00e7oivent une formation r\u00e9elle durant toute cette dur\u00e9e \u00e0 l\u2019aide d\u2019un ma\u00eetre d\u2019apprentissage, un professionnel exp\u00e9riment\u00e9 qui les prend en charge\u00a0\u00bb, a rappel\u00e9 le m\u00eame responsable.<\/p>\n\n

Lire aussi:\u00a0Formation professionnelle : report \u00e0 septembre de la session de f\u00e9vrier<\/a><\/h3>\n\n

\u00ab\u00a0De ce fait, l\u2019apprenti aura beaucoup plus de chance de d\u00e9crocher un emploi au sein de l\u2019entreprise qu\u2019un autre demandeur, car il a acquis l\u2019exp\u00e9rience et s\u2019est form\u00e9 au sein de cette m\u00eame entreprise\u00a0\u00bb, ajoute-t-il, soulignant qu\u2019\u00a0\u00bbun grand nombre de ces jeunes d\u00e9crochent \u00e0 Oran un emploi dans les entreprises o\u00f9 ils ont effectu\u00e9 leur formation\u00a0\u00bb.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Les 2\/3 des stagiaires inscrits poursuivent leur formation en mode d\u2019apprentissage. C\u2019est un r\u00e9sultat satisfaisant et nous esp\u00e9rons am\u00e9liorer ce taux\u00a0\u00bb, a encore ajout\u00e9 Abdelkader Belbakouche.<\/p>\n

Former selon les besoins des entreprises<\/strong><\/p>\n

A Oran, sur 15.441 stagiaires inscrits dans les centres et instituts de formation en septembre dernier, quelque 10.476 ont opt\u00e9 pour l\u2019apprentissage comme mode de formation.<\/p>\n

Pour les secteurs d\u2019activit\u00e9s les plus r\u00e9ceptifs des apprentis, le responsable du secteur a pr\u00e9cis\u00e9 que tous les secteurs d\u2019activit\u00e9s le sont. Et conform\u00e9ment auxorientations du minist\u00e8re de tutelle, \u00ab\u00a0nous essayons d\u2019orienter davantage les stagiaires vers certaines fili\u00e8res comme le b\u00e2timent, l\u2019hydraulique, les travaux publics, le tourisme, l\u2019agriculture, l\u2019environnement et les TIC\u00a0\u00bb.<\/p>\n<\/div>\n

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