{"id":91529,"date":"2020-07-07T11:33:08","date_gmt":"2020-07-07T15:33:08","guid":{"rendered":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/methode-montessori-eduquez-par-lexploration\/"},"modified":"2020-07-07T11:33:08","modified_gmt":"2020-07-07T15:33:08","slug":"methode-montessori-eduquez-par-lexploration","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linitiative.ca\/International\/methode-montessori-eduquez-par-lexploration\/","title":{"rendered":"M\u00e9thode Montessori: Eduquez par l\u2019exploration"},"content":{"rendered":"<div class=\"dnd-atom-wrapper type-image context-sdl_editor_representation atom-align-right\" contenteditable=\"false\" readability=\"33\">\n<div class=\"dnd-drop-wrapper\">\n<div class=\"image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" typeof=\"foaf:Image\" class=\"img-responsive\" src=\"https:\/\/leconomiste.com\/sites\/default\/files\/eco7\/public\/thumbnails\/image\/methode-montessori-098.jpg\" width=\"454\" height=\"346\" alt=\"methode-montessori-098.jpg\" title=\"methode-montessori-098.jpg\"\/><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"dnd-legend-wrapper\" contenteditable=\"true\" readability=\"11\">\n<p>Bas\u00e9e sur l\u2019apprentissage par l\u2019exp\u00e9rimentation et la libert\u00e9 de l\u2019enfant dans le choix de ses activit\u00e9s, la m\u00e9thode Montessori d\u00e9veloppe d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge l\u2019autonomie et la confiance en soi. Une p\u00e9dagogie \u00e9ducative qui a d\u00e9j\u00e0 fait ses preuves \u00e0 l\u2019\u00e9tranger mais demeure encore timide au Maroc <em>(Ph. R.M. &#8211; Les visages ont \u00e9t\u00e9 modifi\u00e9s)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"rtejustify\">Permettre aux enfants d\u2019\u00e9voluer \u00e0 leur propre rythme et en toute libert\u00e9 en faisant appel \u00e0 leur cinq sens et \u00e0 la manipulation naturelle de leur environnement. Tels sont les pi\u00adliers de la p\u00e9dagogie Montessori, qui conna\u00eet un succ\u00e8s grandissant sous nos cieux depuis quelques ann\u00e9es. Pourtant, tandis que les \u00e9coles ensei\u00adgnant cette m\u00e9thode d\u2019\u00e9ducation se multiplient \u00e0 travers le pays, bon nombre de parents la trouvent trop laxiste. Mais en quoi consiste pr\u00e9cis\u00e9\u00adment cette approche qui place l\u2019\u00e9l\u00e8ve au centre de tous les apprentissages? El\u00e9ments de r\u00e9ponses avec Majda Alaoui, fondatrice de la premi\u00e8re cr\u00e8che maternelle Montessori de la capitale Rabat\u2019M Montessori.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\"><strong>\u25a0 Une p\u00e9dagogie centr\u00e9e sur l\u2019exp\u00e9rimentation<\/strong><br \/>Montessori est une m\u00e9thode d\u2019\u00e9du\u00adcation alternative ax\u00e9e sur l\u2019exp\u00e9ri\u00admentation et l\u2019apprentissage en dou\u00adceur. Son concept? Amener l\u2019enfant \u00e0 explorer son environnement par son propre chef et \u00e0 son rythme, sans la pr\u00e9sence de contraintes. Objectif: d\u00e9velopper confiance en soi et auto\u00adnomie chez les jeunes \u00e9l\u00e8ves tout en respectant leur rythme d\u2019apprentissage et leurs centres d\u2019int\u00e9r\u00eats. Un moyen de les \u00e9veiller d\u00e8s leur plus jeune \u00e2ge. Une approche n\u00e9e au d\u00e9but du si\u00e8cle dernier et imagin\u00e9e par Maria Mon\u00adtessori, l\u2019une des premi\u00e8res femmes m\u00e9decins d\u2019Italie.<br \/><strong>L\u2019avis du sp\u00e9cialiste: <\/strong>La p\u00e9da\u00adgogie Montessori permet de lib\u00e9\u00adrer consid\u00e9rablement le potentiel de chaque enfant en \u00e9veillant sa curiosit\u00e9 et son plaisir d\u2019explorer. L\u2019apprenant est amen\u00e9 \u00e0 comprendre par lui-m\u00eame le monde qui l\u2019entoure et \u00e0 r\u00e9aliser ses propres exp\u00e9riences, devenant ainsi acteur de son d\u00e9veloppement.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\"><strong>\u25a0 Une d\u00e9marche reposant sur plusieurs piliers phares<\/strong><br \/>L\u2019approche Montessori repose en premier lieu sur le libre choix, rendu possible par un mat\u00e9riel adapt\u00e9 \u00e0 la taille de l\u2019enfant et \u00e0 sa force. En effet, l\u2019int\u00e9gralit\u00e9 des activit\u00e9s sont plac\u00e9es sur des \u00e9tag\u00e8res mises \u00e0 sa port\u00e9e. L\u2019enfant peut alors choisir de r\u00e9p\u00e9ter l\u2019activit\u00e9 autant de fois qu\u2019il le souhaite et \u00e0 tout moment, suivant ses besoins qui \u00e9voluent en fonction de son \u00e2ge et appel\u00e9s les p\u00e9riodes sensibles. Parmi ces derni\u00e8res notamment, le mouve\u00adment, le langage, l\u2019ordre ou encore le raffinement des sens. Autre pilier essentiel de cette p\u00e9dagogie, l\u2019auto-correction qui invite l\u2019enfant \u00e0 rep\u00e9rer lui-m\u00eame ses erreurs. Enfin, le rythme de chacun doit imp\u00e9rativement \u00eatre respect\u00e9, et ce peu importe que l\u2019enfant soit rapide ou lent. Un rythme pouvant varier suivant les diff\u00e9rents moments de la journ\u00e9e, de l\u2019activit\u00e9 ou de sa p\u00e9riode de d\u00e9veloppement.<br \/><strong>L\u2019avis du sp\u00e9cialiste:<\/strong> Pour per\u00admettre un d\u00e9veloppement harmonieux, il est crucial que les enfants traversant les m\u00eames \u00e9tapes de vie soient r\u00e9unis dans un seul et m\u00eame espace. Il faut savoir en effet que la cohabitation favorise l\u2019entraide, le respect mutuel ainsi que l\u2019\u00e9change. Par ailleurs, les \u00e9l\u00e8ves doivent imp\u00e9rativement b\u00e9n\u00e9\u00adficier d\u2019un temps d\u2019activit\u00e9 autonome. Ceci permet de respecter son rythme d\u2019apprentissage et d\u2019\u00e9tendre sensible\u00adment sa concentration.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\"><strong>\u25a0 Des outils et un environnement con\u00e7us pour le plaisir d\u2019apprendre<\/strong><br \/>Montessori, c\u2019est aussi des outils \u00e0 mettre librement \u00e0 la disposition des enfants. Cependant, chacun d\u2019entre eux leur sera \u00abpr\u00e9sent\u00e9\u00bb dans un but pr\u00e9cis et aura, en plus de son r\u00f4le fonctionnel, un caract\u00e8re esth\u00e9tique. Les objets en question ne doivent par exemple pas contenir de couleurs dites \u00abflashy\u00bb ou encore \u00eatre fabriqu\u00e9s \u00e0 partir de plastique ultra brillant. Au contraire, ils doivent \u00eatre con\u00e7us \u00e0 par\u00adtir de mat\u00e9riaux nobles et simples pour faciliter leur concentration. Parmi les plus connus, l\u2019on trouve ainsi les blocs \u00abd\u2019encastrement\u00bb qui favorisent la mo\u00adtricit\u00e9 et la coordination entre l\u2019oeil et la main. Autre jouet tout aussi essentiel pour le d\u00e9veloppement des tout petits, les coussins sensoriels. Des petits cous\u00adsins se distinguant par la texture de leur tissu ou encore par une couleur parti\u00adculi\u00e8re qu\u2019il faudra classer par paire. Objectif: travailler le toucher. Mais l\u2019\u00e9ducateur peut aussi inclure dans son approche des imagiers, autrement dit des dessins sobres et proches de la r\u00e9alit\u00e9 aux antipodes des jeux ultra color\u00e9s et sonores. Un moyen pour le jeune enfant d\u2019assimiler plus ais\u00e9ment les images.<br \/>\u00a0<\/p>\n<div class=\"dnd-atom-wrapper type-image context-sdl_editor_representation atom-align-right\" contenteditable=\"false\">\n<div class=\"dnd-drop-wrapper\">\n<div class=\"image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" typeof=\"foaf:Image\" class=\"img-responsive\" src=\"https:\/\/www.leconomiste.com\/sites\/default\/files\/eco7\/public\/thumbnails\/image\/majda-alaoui-098.jpg\" width=\"224\" height=\"340\" alt=\"majda-alaoui-098.jpg\" title=\"majda-alaoui-098.jpg\"\/><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"rtejustify\"><strong>L\u2019avis du sp\u00e9cialiste:<\/strong> La p\u00e9dago\u00adgie de Maria Montessori est scienti\u00adfique. Aussi, son mat\u00e9riel s\u2019av\u00e8re \u00eatre d\u2019une grande pr\u00e9cision et ne laisse pas de place au hasard. Il a \u00e9t\u00e9 soigneuse\u00adment \u00e9tudi\u00e9 pour stimuler les cinq sens chez l\u2019enfant et valorise avant tout le travail manuel pour nourrir son intelli\u00adgence en profondeur.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\"><strong>\u25a0 Un enseignant jouant la fonction de guide<\/strong><br \/>L\u2019\u00e9ducateur pratiquant l\u2019approche Montessori rev\u00eat un r\u00f4le de guide avant tout. Son but n\u2019est donc pas de transmettre un savoir, mais un \u00absavoir-apprendre\u00bb. Pour y parvenir, il doit ob\u00adserver pour comprendre l\u2019enfant mais \u00e9galement l\u2019accompagner tout en res\u00adpectant sa r\u00e9flexion. Une intervention dos\u00e9e au millim\u00e8tre qui am\u00e8ne \u00e0 consi\u00add\u00e9rer l\u2019\u00e9l\u00e8ve comme son \u00e9gal.<br \/><strong>L\u2019avis du sp\u00e9cialiste: <\/strong>L\u2019\u00e9duca\u00adteur doit apprendre \u00e0 rester \u00e0 l\u2019\u00e9coute de l\u2019enfant et accueillir ses initiatives avec beaucoup de bienveillance. Ainsi, pour lui montrer une mani\u00e8re pr\u00e9cise de proc\u00e9der, il est amen\u00e9 \u00e0 reproduire le geste le plus lentement possible en se mettant \u00e0 son niveau. Quant aux pu\u00adnitions et aux paroles trop humiliantes, celles-ci sont \u00e0 bannir. L\u2019\u00e9l\u00e8ve tra\u00advaille en effet uniquement pour satis\u00adfaire son besoin int\u00e9rieur.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\"><strong>\u25a0 Des freins sociaux et culturels au Maroc<\/strong><br \/>Montessori compte plusieurs \u00e9coles au Maroc. Devenue \u00abtendance\u00bb, ce n\u2019est pas pour autant que la m\u00e9thode s\u00e9duit. En effet, beaucoup de parents demeurent encore sceptiques quant \u00e0 sa fiabilit\u00e9 et lui pr\u00e9f\u00e8rent le syst\u00e8me classique plus rassurant. Quant au prix \u00e0 payer pour int\u00e9grer ce type d\u2019\u00e9tablis\u00adsement sous nos cieux, il tourne autour de 4.000 DH par mois. Soit pr\u00e8s du double du tarif traditionnel.<br \/><strong>L\u2019avis du sp\u00e9cialiste: <\/strong>Beaucoup de parents marocains demeurent r\u00e9ticents \u00e0 inscrire leurs enfants dans une cr\u00e8che Montessori. Ils ont du mal \u00e0 accepter l\u2019absence d\u2019\u00e9valuation, de cahiers et de syst\u00e8me de notation &#8211; qui fait pour\u00adtant la force de la m\u00e9thode \u2013 et ne per\u00ad\u00e7oivent pas toujours son utilit\u00e9.<\/p>\n<p class=\"rtejustify\"><em>Karim AGOUMI<\/em><\/p>\n<p class=\"rtejustify\">\u00a0<\/p>\n<p>Auteur: hlafriqi<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.leconomiste.com\/article\/1064327-methode-montessori-eduquez-par-l-exploration\">Cliquez ici pour lire l&rsquo;article depuis sa source.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bas\u00e9e sur l\u2019apprentissage par l\u2019exp\u00e9rimentation et la libert\u00e9 de l\u2019enfant dans le choix de ses activit\u00e9s, la m\u00e9thode Montessori d\u00e9veloppe d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge l\u2019autonomie et la confiance en soi. Une p\u00e9dagogie \u00e9ducative qui a d\u00e9j\u00e0 fait ses preuves \u00e0 l\u2019\u00e9tranger mais demeure encore timide au Maroc (Ph. 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