![\"Après](\"http:\/\/aujourdhui.ma\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/e-lerning.jpg\")
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La Covid-19 a pris tout le monde de court.<\/strong><\/span><\/p>\n Il a fallu trouver des solutions rapides pour garantir aux \u00e9tudiants toutes fili\u00e8res confondues la suite des cours. Durant la p\u00e9riode du confinement, les universit\u00e9s marocaines n\u2019ont pas eu d\u2019autres choix que de mettre en place des cours virtuels pour r\u00e9pondre \u00e0 l\u2019exigence de continuit\u00e9 de l\u2019ann\u00e9e. Certains cours sont ouverts \u00e0 tous. Pour d\u2019autres \u00e9tablissements, il faut disposer d\u2019un compte institutionnel pour acc\u00e9der \u00e0 ces plateformes, carrefour d\u2019\u00e9change d\u2019informations et de partage de documents.<\/p>\n G\u00e9n\u00e9ration Z<\/span><\/strong> S\u2019achemine-t-on vers l\u2019universit\u00e9 virtuelle ?<\/span><\/strong> Rentr\u00e9e : Al Akhawayn par\u00e9e \u00e0 toute \u00e9ventualit\u00e9<\/strong><\/span><\/p>\n Dans un contexte marqu\u00e9 par l\u2019incertitude, les \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur au Maroc examinent toutes les \u00e9ventualit\u00e9s pour l\u2019automne. C\u2019est le cas notamment de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Al Akhawayn qui a mis en place plusieurs sc\u00e9narios. Le choix de faire de l\u2019enseignement \u00e0 distance ou opter pour le pr\u00e9sentiel d\u00e9pendra de l\u2019\u00e9volution de la situation et des consignes du gouvernement comme l\u2019a laiss\u00e9 entendre Amine Bensaid, pr\u00e9sident de l\u2019Universit\u00e9, en r\u00e9ponse \u00e0 une question pos\u00e9e par ALM lors d\u2019une e-conf\u00e9rence le r\u00e9unissant au chancelier Abdellatif Jouahri en d\u00e9but du mois de juillet. Calqu\u00e9 sur un mod\u00e8le am\u00e9ricain, Al Akhawayn a r\u00e9alis\u00e9 un benchmark sur les universit\u00e9s am\u00e9ricaines. Celles-ci tournent autour du 100% pr\u00e9sentiel, 100% online ou encore du semi-online. Il en ressort l\u2019adoption d\u2019un mod\u00e8le \u00abagile\u00bb qui permettrait de basculer vers la solution la plus opportune.
Sur le plan pratique, il se trouve que les \u00e9tudiants (g\u00e9n\u00e9ration Z) sont familiers \u00e0 ce genre de plateformes et se sont vite adapt\u00e9s \u00e0 ces modes de communication. On parle alors de solutions comme Google Classroom ou Moodle par exemple. De leur part, les professeurs ont leurs espaces dans ces plateformes. Ils mettent leurs cours en ligne pour que les \u00e9tudiants puissent les consulter. A l\u2019instar des universit\u00e9s mondiales, certaines universit\u00e9s marocaines ont m\u00eame permis \u00e0 leurs enseignants d\u2019enregistrer leurs cours en mode \u00abMassives open on line courses\u00bb.<\/p>\n
Le \u00abe-learning\u00bb est une exp\u00e9rience transformatrice aux \u00e9tudiants et une nouvelle \u00e9tape dans le syst\u00e8me d\u2019enseignement au Maroc.
A la base, ce moyen \u00e9tait une solution \u00e9tablie par certains \u00e9tablissements am\u00e9ricains pour se former et valider un dipl\u00f4me \u00e0 distance sans devoir se rendre physiquement dans une \u00e9cole. Elle s\u2019est av\u00e9r\u00e9e comme une solution int\u00e9ressante pour les personnes qui ont une activit\u00e9 en journ\u00e9e ou celles qui ne peuvent pas se d\u00e9placer. On parle m\u00eame de la n\u00e9cessit\u00e9 de d\u00e9velopper l\u2019universit\u00e9 virtuelle. Mais jusque-l\u00e0 le pr\u00e9sentiel reste le moyen in\u00e9vitable pour la transmission du savoir. Il reste que cet \u00e9pisode permettra aux \u00e9tablissements de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur de capitaliser sur cette exp\u00e9rience pour s\u2019ouvrir \u00e0 toutes les possibilit\u00e9s dans l\u2019avenir.<\/p>\n\n
Durant la p\u00e9riode du confinement, les professeurs de l\u2019Universit\u00e9 et les centres d\u2019excellence d\u2019Al Akhawayn ont mesur\u00e9 chaque semaine l\u2019efficacit\u00e9 de l\u2019enseignement et le niveau de satisfaction des \u00e9tudiants. A la fin du semestre de printemps, l\u2019\u00e9valuation des enseignements que l\u2019\u00e9tablissement a faite a donn\u00e9 des niveaux de satisfaction similaires pour le pr\u00e9sentiel et le \u00abonline\u00bb. \u00abAvant ou apr\u00e8s la Covid, nous avons eu les m\u00eames taux de satisfaction de la part des \u00e9tudiants\u00bb, pr\u00e9cise Amine Bensaid ajoutant que les sc\u00e9narios d\u00e9j\u00e0 sur la table se basent sur 3 \u00e9l\u00e9ments : le premier est celui de gagner l\u2019engagement de l\u2019\u00e9tudiant quelle que soit la formule d\u2019enseignement adopt\u00e9e (en ligne, en face \u00e0 face, ou hybride), gagner l\u2019engagement du professeur, et assurer le bien-\u00eatre \u00abthe well being\u00bb des \u00e9tudiants et des professeurs. Dans ces d\u00e9marches, l\u2019\u00e9tablissement universitaire compte associer les \u00e9tudiants et les professeurs en s\u2019appuyant sur leurs pr\u00e9f\u00e9rences et leurs suggestions.
D\u2019ailleurs, Al Akhawayn \u00e9labore actuellement un premier rapport autour du \u00abe-learning\u00bb \u00e0 partir d\u2019une cartographie co\u00fbt-avantage et cursus. Notons que l\u2019Universit\u00e9 a r\u00e9cemment adopt\u00e9 un plan strat\u00e9gique 2020-2025.
Pour la prochaine rentr\u00e9e, elle a lanc\u00e9 de nouvelles formations bachelor et master. L\u2019\u00c9cole des sciences et de l\u2019ing\u00e9nierie sera renforc\u00e9e \u00e0 partir de l\u2019automne 2020, avec 8 nouveaux programmes de premier cycle, en \u00abIntelligence Artificielle et Robotisation\u00bb, \u00abAnalyse de Big Data\u00bb, \u00abG\u00e9nie des Syst\u00e8mes d\u2019\u00c9nergies Renouvelables\u00bb, \u00abIng\u00e9nierie en Cloud et en Logiciels Mobiles\u00bb, \u00abSyst\u00e8mes Cyber-physiques\u00bb, \u00abSyst\u00e8mes Informatiques\u00bb, \u00abIng\u00e9nierie des Syst\u00e8mes d\u2019Aide \u00e0 la D\u00e9cision\u00bb et \u00abIng\u00e9nierie de Fabrication et de Logistique\u00bb.
Plus encore, 3 nouveaux programmes ont \u00e9t\u00e9 mis en place. Il s\u2019agit d\u2019un Master of Science en \u00abTransformation Digitale\u00bb, un Master of Engineering en Financial Technologies Fintech\u00bb et un Master en \u00abAnalyse de Big Data\u00bb.
L\u2019\u00c9cole des sciences humaines et sociales a, quant \u00e0 elle, mis en place deux nouveaux programmes de premier cycle en \u00ab\u00c9tudes Environnementales et D\u00e9veloppement Durable\u00bb, en \u00abPlanification et Gestion du Territoire\u00bb, ainsi que deux masters en \u00ab\u00c9tudes de la Communication et M\u00e9dias Digitaux\u00bb et en \u00abD\u00e9veloppement des Ressources Humaines\u00bb.<\/p>\n<\/div>\n