ثيو هيلرمان في الدورة الخامسة والخمسين لمهرجان السينما الجديدة 2026
الفيلم الروائي الأول للمخرج الفرنسي الشاب تيو هيلرمان، المثير والمثير للقلق، والذي تم عرضه لأول مرة عالميًا في الدورة الخامسة والخمسين لمهرجان السينما الجديدة (FNC)، يبقينا في حالة تشويق طوال فترة الفصل الصاخب. بعد أن تم تقويضه بسبب المضايقات والترهيب، يصبح الفصل الذي على وشك الانهيار هو المكان المناسب لدراسة الكسور في عالمنا.
فصل فوضوي، والطلاب ينادون بعضهم البعض، والمناقشات التي تتدهور، والمعلم الذي يكافح من أجل استعادة السيطرة. في هذا المناخ المتوتر، تمكن مدرس التاريخ في مدرسة دوكلو الثانوية في أوريلاك من إعادة تأسيس فصله ببطء لإشراك طلابه في نقاش حول الديمقراطية. وهنا يصبح هذا الخيال المستوحى من التجربة الشخصية مثيرًا للاهتمام. طبقة تعكس، أي تناقش، حتى أي مؤسسة، رغم أنها دائما مع العنف! يتسع النقاش الساخن تدريجياً ليشمل أسئلة تتجاوز جدران المدرسة: حرية التعبير، والصراع الطبقي، والرأسمالية، والسلطة، وعدم المساواة، والعلاقة بين الشمال والجنوب، والشبكات الاجتماعية، وقبل كل شيء، الحاجة ذاتها للمناقشة. يُبرز اللعب الطبيعي للأبطال مفارقة مذهلة. بينما يكافح الطلاب من أجل الاحترام والانسجام مع بعضهم البعض، فإنهم مدعوون للتفكير في أسس العيش معًا. ثم يتجاوز النقاش مجرد تمرين أكاديمي بسيط ليصبح محاولة لتجديد الحوار في عالم شديد الترابط، ولكنه معزول بشكل متناقض!
إن الطبقة التي يتخيلها هيلرمان تبدو وكأنها صورة مصغرة لعالمنا المليء بعدم المساواة واللامبالاة. وكما أكد المخرج خلال النقاش مع الجمهور بعد العرض، فإن العنف لا يظهر من العدم: فهو متجذر في الازدراء والإقصاء ورفض الاعتراف بالآخر. فعندما يُحرم فرد ما باستمرار من فرصة الاستماع إليه أو يُداس عليه أو يُحرم منه، يمكن أن يصبح العنف، في نظرهم، وسيلة أخيرة للوجود. يستكشف الفيلم هذه الآلية دون تبرير الفعل. بل يدعونا إلى التساؤل عن العوامل التي تؤدي إلى التصعيد، وكذلك مسؤولية من يراقب دون أن يتدخل. يأخذ هذا التأمل بعدًا مؤثرًا في فيلم الإثارة الاجتماعي هذا من خلال غابرييل، طالب المدرسة الثانوية في سنته الأخيرة، ضحية المضايقات والترهيب. من خلال مشاهد تشبه الحلم، مشبعة بالخيال، يتيح لنا الفيلم الوصول إلى عالمه الداخلي، وأفكاره وعذاباته لفهم معاناته التي يبدو أن من حوله يتجاهلونها عمدًا. إن مثل هذه العملية تعطي القصة أصالة مزعجة وعمقا عاطفيا خاصا، خاصة وأن المخرج، من خلال شخصية غابرييل، يعيد النظر في تجربته الشخصية، كما يقول لنا، مما يمنح عمله بعدا شافيا.
التوزيع يعطي عمقا لهذا الانطباع عن الحقيقة. بالإضافة إلى ثيو هيلرمان، الذي يُضفي ميزاته على غابرييل، يلعب فريد تيستو دور مدرس التاريخ ببراعة، بينما يقوم لوكاس إنجلاندر ونهام إدجي وجينا جيمينيز وميريام جيلجيلي وبيير جومي بإحياء عالم مدرسي صاخب.
تكمن قوة الفيلم أيضًا في عرضه الذي يستغل بشكل مناسب رموز السينما خلف الأبواب المغلقة. التمثيل، الطبيعي والخام تقريبًا، يعطي الانطباع بأن الكاميرا تلتقط فئة متروكة لنفسها، دون حيل أو تغيير. تتدفق الحوارات، وتتفاقم التوترات، ويعيد الإيقاع المتشنج، المدعوم بتعدد زوايا المشاهدة، إنتاج وحشية التبادلات بشكل مكثف.
من خلال معالجة التنمر والاستبعاد في المدارس، يتردد أول فيلم روائي طويل لثيو هيلرمان مع أزمة المدرسة الثانوية التي تهز فرنسا. لا يدعي الفيلم تلخيص أزمة معقدة، لكنه يلقي الضوء على بعد أساسي منها. يمكن للإقصاء وعدم المساواة أن يؤجج العنف عندما يتوقف المجتمع عن النظر إلى من يهمشهم!
سفيان إيدير